![甲骨文與青銅器教案]( "甲骨文與青銅器教案")
- 甲骨文與青銅器教案【認定目標】(心中有目標，你就會走向成功!)1、知道甲骨文和金文，瞭解今天的漢字與甲骨文淵源關係。2、學習司母戊鼎，瞭解中國古代青銅藝術的成就。【預習檢測】1.商朝時期，刻在龜甲、獸骨上的文字，叫做。2.我國有文字可考的歷史，就是從開始的，我們今天的漢字...
- 9920
![《青銅器》閲讀答案]( "《青銅器》閲讀答案")
- 青銅器①我國古代青銅器中有許多精美絕倫的藝術珍品，有很高的研究價值。②從考古發掘的實物看，商、周兩代是青銅器生產的鼎盛時期，此時的作品主要有禮器、兵器、樂器等，都標誌着當時青銅器製作的高超水平。如商代晚期的司母戊鼎，器物極為龐大：方形，四足，高至1.33米，重達875公斤。...
- 20812
![十二生肖與甲骨文大班語言教案]( "十二生肖與甲骨文大班語言教案")
- 活動目標：1、讓兒童瞭解甲骨文，知道甲骨文是中國最早的文字，它是象形文字。2、感受十二生肖字體的的演變過程，培養兒童主動探究的意識和能力。3、在兒童瞭解殷商文化時，注意激發兒童對甲骨文的興趣。使兒童知道，安陽是甲骨文之鄉，激發兒童熱愛文物，熱愛家鄉的情感。增強我是安陽...
- 9498
- 熠熠生輝光耀四方——秦晉豫冀周朝青銅器薈萃1、↑《熠熠生輝光耀四方——秦晉豫冀兩週諸侯國青銅文化展》由陝西、山西、河南、河北4省文物局主辦，20家文博單位支持協辦，陝西曆史博物館承辦，於2016年10月24日至2017年2月24日在陝西曆史博物館西展館南展廳展出。匯展了各類...
- 15181
![部編七年級歷史上冊第5課青銅器與甲骨文教案]( "部編七年級歷史上冊第5課青銅器與甲骨文教案")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的部編七年級歷史上冊第5課青銅器與甲骨文教案，希望對大家有所幫助。知識與能力瞭解夏、商、西周青銅製造業的基本史實和特點，知道著名的青銅器司...
- 14505
![甲骨文與青銅器評課稿範文]( "甲骨文與青銅器評課稿範文")
- 按傳統的方法上這節課用時不超過15分鐘。《甲骨文與青銅器》一課專題性很強，就兩個子目，針對此情況設計了質疑——解疑環節，第一子目的學習完全通過學生的自學來完成，教師只是適當加以點撥，讓學生的課下自學有反饋，實踐證明，生生互動有時比老師牽着學生動要好得多。在甲骨文的學...
- 14999
- 第9課甲骨文與青銅器同步測控優化訓練自主學習1.刻在或上的文字叫做甲骨文。2.甲骨文記錄和反映了的活動和的政治、經濟情況。3.我國有文字可考的歷史就是從開始的。4.的青銅鑄造業高度發展。青銅工藝十分精湛。5.的產量和質量折射出國力的盛衰，氣勢渾厚的象徵着那個時代...
- 10879
![《青銅器上的紋/飾》閲讀練習及答案]( "《青銅器上的紋/飾》閲讀練習及答案")
- 紋和飾通常被當做一個詞，即青銅器上的紋狀浮飾。但紋與飾還是有區別的：紋者文也，文既可以表示紋理，更有文字文章文采等意義；而飾有巾形，趨於裝飾一義，其工藝內涵不言而喻。紋與文因何相通一般的解釋是文源於紋鳥獸之紋啟發了古人的造字思維，倉頡等人因而模仿足跡和毛羽，用交錯的線...
- 24181
![中國的青銅器美術課件]( "中國的青銅器美術課件")
- 你會畫我們中華的青銅器嗎?下面是小編整理的中國的青銅器美術課件，歡迎閲讀。教學目的：通過教學，使學生對中國古代工藝美術中具有悠久歷史的青銅器有所瞭解，培養欣賞古代工藝美術的能力，提高藝術欣賞水平。教學重點：1.從工藝美術的種類來講，重點應放在青銅器方面，因為它是中國古...
- 14585
![初中歷史公開課《甲骨文與青銅器》教學教案設計]( "初中歷史公開課《甲骨文與青銅器》教學教案設計")
- 一、教材分析：（一）教材的地位和作用：《甲骨文與青銅器》這節課是一堂專門的文化史課，着重為學生介紹了商文化的典型代表甲骨文和青銅器。本課是學生了解甲骨文和青銅器，認識商文化的最重要的一課。只有認真學好本課，學生才能比較全面地認識商朝。同時本課也是本學期的第一堂專門...
- 26387
![《漢字的演變》與《甲骨文的發現》教案]( "《漢字的演變》與《甲骨文的發現》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的《漢字的演變》與《甲骨文的發現》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、初步瞭解漢字的演變，培養學生對祖國語...
- 11935
![青銅器閲讀答案]( "青銅器閲讀答案")
- ①我國古代青銅器中有許多精美絕倫的藝術珍品，有很高的研究價值。②從考古發掘的實物看，商、周兩代是青銅器生產的鼎盛時期。此時的作品主要有禮器、兵器、樂器等，都標誌着當時青銅器製作的高超水平。如商代晚期的司母戊鼎，器物極為龐大：方形，四足，高至1、33米，重達875公斤。又如...
- 26355
- 1、文字的出現，是人類進入文明時代的標誌。我們今天的文字來源於：()A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符號2、我國有文字可考的.歷史開始於：()A夏朝B商朝C西周D東周3、猜一猜右圖甲骨文是十二生肖中的哪一種?()A虎B鼠C兔D蛇4、參加夏令營的同學們來到了殷墟，在參觀的時候，講解員指着...
- 28050
![七年級歷史上冊《青銅器與甲骨文》教案]( "七年級歷史上冊《青銅器與甲骨文》教案")
- 通過學習《青銅器與甲骨文》，同學們要知道什麼是甲骨文，瞭解甲骨文與漢字的關係。下面是小編分享的七年級歷史上冊《青銅器與甲骨文》教案，歡迎大家閲讀！一、課標內容①知道甲骨文、金文等字體，知道漢字的演變，培養學生從圖片中提取有效信息和從點到線發現歷史規律的能力。②以...
- 10442
![《甲骨文與青銅器》一課教學反思]( "《甲骨文與青銅器》一課教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《甲骨文與青銅器》一課教學反思，歡迎閲讀與收藏。歷史學習是一個感知歷史到積累歷史知識、從積累歷史知識到理解歷史知識的過程...
- 33489
![第七課甲骨文和青銅器教案及練習]( "第七課甲骨文和青銅器教案及練習")
- 第七課甲骨文和青銅器教案及練習【學習目標】1.明白甲骨文和金文的含義，通過對甲骨文和金文的學習，瞭解漢字的演變，知道今天漢字與甲骨文的淵源關係。2.以司母戊鼎為例,瞭解中國古代青銅工藝取得的成就。3.通過本課的學習，瞭解古代勞動人民的聰明才智和協同合作的精神，增強民...
- 30140
![青銅器上的紋飾閲讀答案]( "青銅器上的紋飾閲讀答案")
- “紋”和“飾”通常被當做一個詞，即青銅器上的紋狀浮飾。但“紋”與“飾”還是有區別的：“紋”者“文”也，“文”既可以表示“紋理”，更有“文字”“文章”“文采”等意義；而“飾”有“巾”形，趨於“裝飾”一義，其工藝內涵不言而喻。“紋”與“文”因何相通一般的解釋是“文”源...
- 13043
![漫説青銅器閲讀答案]( "漫説青銅器閲讀答案")
- 青銅器是由青銅合金製成的器具，誕生於人類文明時期的青銅時代。小編收集了漫説青銅器閲讀答案，歡迎閲讀。漫説青銅器閲讀答案①我國古代青銅器中有許多精美絕倫的藝術珍品，有很高的研究價值。②從考古發掘的實物看，商、周兩代是青銅器生產的鼎盛時期。此時的作品主要有禮器、...
- 13571
![《青銅器》説課稿範文]( "《青銅器》説課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《青銅器》説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大家好！今天我説課的內容是浙美版小學美術教材第七冊第18課...
- 14261
![《青銅器》説課稿]( "《青銅器》説課稿")
- 大家好！今天我説課的內容是浙美版小學美術教材第七冊第18課《青銅器》一課。接下來，我着重從教材分析、教學重難點、教法學法、教學過程、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。一、説教材本課為“欣賞評述”學習領域，主要任務是引導學生初步學會從銅色、銅型、銅紋、...
- 20555
![青銅器語文閲讀練習及參考答案]( "青銅器語文閲讀練習及參考答案")
- 青銅器①我國古代青銅器中有許多精美絕倫的藝術珍品，有很高的研究價值。②從考古發掘的實物看，商、周兩代是青銅器生產的鼎盛時期。此時的作品主要有禮器、兵器、樂器等，都標誌着當時青銅器製作的高超水平。如商代晚期的司母戊鼎，器物極為龐大：方形，四足，高至1.33米，重達875公斤...
- 20062
![《青銅器》教學設計]( "《青銅器》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《青銅器》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《青銅器》教學設計篇1教學目標:1、瞭解夏...
- 6515
![描寫青銅器的優美詩句]( "描寫青銅器的優美詩句")
- （第一首）光譜色帶，是眩目的一塊魔方，石頭書寫的文字，敲開遠古洪荒的門扉，目極雲漢古風，猶存的青銅人頭像，那是青銅，散發的聲音和氣質藏在歲月背後，驀然呈現的一個古老部落，留在歷史冊頁的痕跡，擦不掉抹不去，廢墟的角落，裊裊升騰的光和熱，那是青銅，散發的聲音和氣質古蜀族人每年一回，祭祀天...
- 26599
![《青銅器與甲骨文》教案]( "《青銅器與甲骨文》教案")
- 《青銅器與甲骨文》教案教學重點：要求知道甲骨文和金文等字體的區別，瞭解漢字的演變;知道司母戊鼎，瞭解中國古代青銅工藝的成就。教學難點：如何理解甲骨文和漢字的淵源關係，怎樣認識商朝青銅鑄造業所取得的輝煌成就。教學準備：教師準備1、蒐集相關的甲骨文資料，並掌握它與今天漢...
- 20644
![青銅教案]( "青銅教案")
- 第20課青銅鑄鼎教案〖內容標準師：現在我們來看一看“人面紋方鼎”（P106）。這是在湖南寧鄉發現的'，同一地點出土的還有“四羊方尊”（P110）。“尊”是一種盛酒器。尊一般為圓形、鼓腹、大口，也有少數方尊。四羊方尊便是其中一例。△課堂小結青銅冶鑄是商周時期最重要的手工業部門...
- 13462
文書都
