![一紮春情的詩歌]( "一紮春情的詩歌")
- ◎望春季節的守望，心底總存一幅，亮彩的丹青。脈動中，春雨、杏花正急雲水間，漸次泡脹了的情思，飄逸向遠，匯成一股飄渺的潛流丁香的憂鬱，並非生命的全部，總將被潛入心底的水墨洇開，蕩情絲悠悠奏笛撫琴，心被春意染綠；鮮活的故事，便日漸蓬勃，心緒，便會在繽紛的黎明中，遊走心舟蕩進水墨，呷一口...
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![扎堆看扎堆的風景散文]( "扎堆看扎堆的風景散文")
- 無論什麼東西，只要一紮堆，就能製造出一種氛圍。人扎堆，就成了人潮；花扎堆，就成了花海。雁過留聲，花過卻不一定留名。平時路邊或者草地中的零散的小花，總不起眼，花季到了，靜悄悄地開，花期過了，又孤孤單單地凋萎成泥，年復一年，似乎從來就不存在過。燈盞花也曾經是那種花過不留名的植物，長...
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![紮紮實實的大五散文]( "紮紮實實的大五散文")
- 19xx年的春天來到了，推遲了半年畢業分配的68屆畢業生陸續離校。學校只剩下我們69、70兩屆學生了。一直沒有招收新生。一千多萬紅極一時的紅衞兵小將——老三屆高中生，“響應”中央號召：“農村是一個廣闊天地……知識青年接受貧下中農再教育很有必要，”上山下鄉，奔赴東北，奔赴延...
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![掙扎詩歌]( "掙扎詩歌")
- 掙扎詩歌1掙扎雨過了，天晴了。——題記你走了、帶走我的心、並且抽走我的血、那一片腥紅、呵、你要讓我成為一個空空的軀殼、任憑命運的擺佈、靈魂的掙扎墮入無盡的深淵、你走了、帶走我的心、並且抽走我的血、從那時起、你應知道、原本枝繁葉茂、如今卻過時黃花、所付出...
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![紮在心中的“根”-初一作文]( "紮在心中的“根”-初一作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的紮在心中的“根”-初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。九月的金秋時節，路旁的樹木披着...
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![扎染隨筆]( "扎染隨筆")
- 我們的祖先穿的衣服是手工製作而成的，很環保。人們以前給衣服上色的一種方法叫做扎染。我國雲南獨特的扎染技藝，被列入了中國非物質文化遺產。這個週末，在夢蝸牛親子工作室，我學習了扎染。帶我們一起做扎染的老師告訴我們，做扎染的材料是用藍草做的。藍草的顏色並不是藍色的，而...
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![扎扎糊糊教學反思]( "扎扎糊糊教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的扎扎糊糊教學反思，歡迎大家分享。針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課...
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![生存就是一種掙扎作文]( "生存就是一種掙扎作文")
- 人生多數是不如意的，就像現在的我，兩點還爬起來些日記；日子久了發現每天都在做一樣的事情，有時候早晨起來照鏡子的時候發現跟兩三年前不一樣了，拋開長相不説，眉羽之間的那份憂愁是改變不了的，懷着２０歲的年紀，卻做着１５、６歲的事情，很多時候自己都覺得那是一種恥辱，但又不得不説生活就是一...
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![實事求是，紮紮實實，一點一滴，厚積薄發發言稿]( "實事求是，紮紮實實，一點一滴，厚積薄發發言稿")
- 一、向教學秩序要成績週一到週五白天教師主導教學，週一到週四晚上學生自主作業，週末檢測（週五晚上理綜，週六白天語數英），週日下午和晚上學生週週清，整理錯題本，週一講評、統分。體操奧運冠軍的水平都超高，可能最多學習幾十遍，就能學會一個動作，那為什麼成千上萬的練呢？因為他（她）要克服...
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![紙紮散文]( "紙紮散文")
- 紙紮在我家已經有六、七十年的歷史了。自從太爺爺去世後，大字不識的太奶奶為了生計把他的所有醫書手札都拉着平板車賣掉了，兒女們當時還小什麼都不懂，於是本來遠近聞名的杏林世家就這樣悄悄消弭了。我爺爺是入贅到我奶奶家的，老奶奶當時已經改嫁多年了。爺爺年輕時是個十分清...
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![記我第一次扎針作文]( "記我第一次扎針作文")
- 今天，我第一次給別人扎針，我推着一輛小車，上面放着配好的藥液，還有一些醫療工具。在進門之前，我猶豫了，有些害怕起來。這可是我第一次為別人扎針啊！萬一我紮了好幾下都沒有扎中，這可怎麼辦呢？病人的家屬會不會責怪我呢？哎，進去試試吧！我忐忑不安的走進了病房。聽到響聲後轉過來了，一位...
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![第一次扎頭髮作文]( "第一次扎頭髮作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的第一次扎頭髮作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。第一次扎頭髮作文1這一天陽光明媚，太陽像火球一般火熱，陽光像箭一般射...
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![《扎扎糊糊》教學反思]( "《扎扎糊糊》教學反思")
- 針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連，怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢？本課需要大量的圖片欣賞和感受體驗，正常教學的課時內勉強能完成教學任務，更何況是研究課呢？在教學中我在作...
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![第一次扎馬尾作文範文]( "第一次扎馬尾作文範文")
- 今天是星期六，我早早的起了牀，可是爸爸媽媽還在睡覺，我輕輕地來到了洗手間，像往常一樣刷牙洗臉，看着鏡子裏面的自己，好像跟往常有一點點不一樣，仔細一看，噢，原來明白了，平常媽媽都會把我的頭髮扎得高高的，像個馬尾。可是，看看還在熟睡中的媽媽，想着她平常那麼的辛苦，我不忍心叫醒她。我...
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![紮紮實實才是真小學作文]( "紮紮實實才是真小學作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的紮紮實實才是真小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一個揹着書包的小學生，正跪在菩薩面前，面前燒着幾柱香，虔誠地求懇：“求菩...
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- 你一定在電視機裏看過人質被綁架的鏡頭吧！他們艱難地扭動着身軀，眼睛裏閃爍着對生命的渴望，對死神的掙扎。哪怕是一隻小螞蟻，也會在絕境中垂死掙扎。昨天下午，我百無聊賴地坐在陽台上，呆呆地望着家裏的巴西木。突然，一個黃色的身影闖進了我的視線中，是一隻小螞蟻！它正像一隻無頭蒼...
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![第一次扎小辮作文]( "第一次扎小辮作文")
- 平時,媽媽總説我是嬌小姐,都快十歲了,連小辮也不會扎,可我卻不以為然.今天是星期六,等我從夢中醒來,媽媽已經買早點去了.我照照鏡子,哇!亂的像個稻草人.對,今天我就自己扎小辮,讓媽媽不再小瞧我.説幹就幹,我找來梳子,皮筋,把頭髮從前往後,從後往上,輕輕地梳着,一會便紮好...
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![《扎扎糊糊》教學反思範文]( "《扎扎糊糊》教學反思範文")
- 針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連，怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢？本課需要大量的圖片欣賞和感受體驗，正常教學的課時內勉強能完成教學任務，更何況是研究課呢？在教學中我在作...
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![扎扎糊糊的教學反思]( "扎扎糊糊的教學反思")
- 針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連，怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢？本課需要大量的圖片欣賞和感受體驗，正常教學的課時內勉強能完成教學任務，更何況是研究課呢？在教學中我在作...
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![寫給莫扎特的一封信]( "寫給莫扎特的一封信")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，並有固定的或慣用的格式。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫給莫扎特的一封信，希望對大家有所幫助。寫給莫扎特的一封信1我最親愛的爸爸：我要告訴你一個非常悲痛的消息，這就...
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- 教外別傳;不立文字;直指人心;見性成佛：這話有歷史背景。禪宗只暗示，不解釋。因為他們認為任何語言都不能讓人達到其本性。反而可能造成新的疏離。他們希望直接面對具體事實，拒絕進行歸納推理。佛：是世界本身，如果將其理解為一種人格，不夠準確。中國一般對高僧的理解都如同儒家...
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![一路掙扎一路痛苦作文]( "一路掙扎一路痛苦作文")
- 我們，是怎樣的一羣人啊？為什麼，面對那將盡未盡的斜陽，卻要忍住那心底互相交織互相牽絆的苦澀，用那虛偽的笑來面對呢？你們，一個個相繼離開遠去，唯獨我一人還留在原地，死死相守曾許下的夢。“我們説好不分離，要一直一直在一起……”這首如詩如夢的歌，正戳正了我的心思，我們真的向前方沒...
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![紮紮實實抓課堂教學論文]( "紮紮實實抓課堂教學論文")
- 摘要:追求在有限的時間內爭取達到最佳的教學效果,讓學生得到最有效的發展,要做到:精心備課,注意課堂節奏,採用合適的教學方法,恰當使用多媒體。關鍵詞:精心備課節奏方法多媒體學生是學習的主人,教師是教學的組織者、引導者與合作者。既然如此,我們的教學就要追求這樣的目...
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- 我討厭考試，不是説我成績不大好才怕考試，就算我是全市第一，我也討厭考試。可現實就有這麼無奈，只有考試才能夠撿測自己最近對所內容的掌握。大人喜歡考試，也只有考試才能知道自己的孩子考第幾，多少名，最近學習狀況怎麼樣。有多少朋友的孩子在自己孩子的前面。一顆剛埋下不久的種...
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- 讀了這一個資料，我深感紮根的重要，只有根扎牢，才可以經歷風吹日曬，才能成為最後的贏家。《紮根》這個故事主要講了：一個多年種樹的老農，認為在雨水充足的地方種樹反而不好，因為如果幹旱一旦降臨，或者大風突襲，那麼這些樹只會因為樹根扎的不牢而毀於一旦。我認為他説的很對，種樹，並不...
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文書都
