![品賞梅蘭的五字春聯]( "品賞梅蘭的五字春聯")
- 一室芝蘭氣三春楊柳風紅梅香院落喜鵲唱枝頭紅梅方綻蕊臘鼓正催春江山澄氣象梅柳長精神芳室芝蘭茂春風桃李新春色和雲暖梅花帶雪香春媚芝蘭秀德高福壽多柳處雲凝葉梅間雪似花笛弄梅花曲鶯啼楊柳風淑氣芝蘭茂春風桃李香雪飛梅吐豔春到柳搖金梅花香瑞雪楊柳舞春風梅開逢歲首...
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![梅蘭的散文]( "梅蘭的散文")
- 你，那麼美。每一次，我都無法控制心魂不去想你。每次，都淪落為你眼神的奴隸。你，那麼美。只因，沒有看到春天，卻把愛在這季節點燃。遼闊的沙漠。有團希望盈綠整個沙河。你是我的愛，你是我的綠色。不管哪個時刻，我都因為你，心兒都是激情，如此豁然的温存在你心窩。當我寫下如此的話語時...
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- 梅蘭芳在幾十年的藝術生涯中，取得了世所公認的成就，成為中國傳統戲曲藝術最卓越的代表。1949年，新中國成立前夕，他被邀請參加了第一屆政治協商會議。新中國成立後，他擔任了中國文聯和戲劇家協會副主席，中國戲曲研究院院長，中國京劇院院長。他經常參加國內外各種文化交流活動，從事...
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- 導語：梅蘭芳在藝術上的卓越成就引起了國外人士的重視，曾於1949年前先後赴日本、美國、蘇聯演出，並榮獲美國波摩那學院和南加州大學的榮譽文學博士學位。下面是本站小編為大家整理的作文素材，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!梅蘭芳(1894年-1961年)，名瀾，又名鶴鳴，乳名裙姊，字畹華，別署綴玉軒主...
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![《梅蘭芳》教學反思]( "《梅蘭芳》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《梅蘭芳》教學反思，希望能夠幫助到大家。《梅蘭芳》教學反思1在教學《梅蘭芳學藝》這一課時，我先讓學生讀課題，然後讓他們提...
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![梅蘭竹菊的詩歌]( "梅蘭竹菊的詩歌")
- 在很小的時候我就極喜歡梅蘭竹菊喜歡梅花的傲骨嶙嶙喜歡蘭花蘭亭序靜喜歡竹子的挺拔直立喜歡菊花的菊菊萵苣我在家後院的院子裏我採擷了一些磚塊沏磚牆我壘起了一個不大的花台我種上了梅蘭竹菊我時常為它們培土施肥我想讓它們快快長大讓它們長得生機勃勃讓它們展示了在我...
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![梅蘭芳觀後感]( "梅蘭芳觀後感")
- 《梅蘭芳》，一部描繪“名伶”的曠世傳奇且讓我盼了好久的影片，一直想知道黎明扮演的梅蘭芳是什麼樣的，章子怡又如何演繹孟小冬，孫紅雷又是如何展現他超羣技藝，終於讓我等到了。也許本片最大的看點就在陳凱歌如何突破《霸王別姬》，講述一個與以往完全不同，卻又同樣經典的故事。從...
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![梅蘭芳的經典台詞]( "梅蘭芳的經典台詞")
- 第一部分：死別邱如白：你的時代來了！少年梅蘭芳：我不能跟爺爺打對台。十三燕：今兒個還不是對台嗎？劇情：少年梅蘭芳(餘少羣扮演)在邱如白(孫紅雷扮演)的鼓勵下，與他最重要的老師“十三燕”(王學圻飾演)打擂台。勝負已定，梅蘭芳勸説十三燕放棄演出，卻遭到了十三燕一句“輸不丟人，怕才丟...
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![寫梅蘭竹菊的詩句]( "寫梅蘭竹菊的詩句")
- 廊下階前一片金,香聲潮浪湧遊人。只緣霜重方成傑,樑苑東籬共古今。〔菊城吟〕--王如亭--獅龍景象竟飛天,再度輝煌任自威!淡巷濃街香滿地,案頭玄月菊花肥。晉·陶淵明《和郭主簿》:芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下傑。唐·太宗《賦得殘菊》:階蘭凝暑霜,岸菊照...
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![梅蘭竹菊 雪梅報春3000字作文]( "梅蘭竹菊 雪梅報春3000字作文")
- 在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的梅蘭竹菊雪梅報春3000字作文，希望對大家有所幫助。梅高潔傲岸；蘭幽雅空靈；竹虛心有節；菊冷豔...
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![梅蘭芳的觀後感]( "梅蘭芳的觀後感")
- 看完電影《梅蘭芳》，悵然若失。全片結束時，黎明扮演的梅蘭芳，一襲白衣，朝着眾多仰慕者微微欠身，輕聲道：“謝謝大家，都別跟着了，我要去扮戲了。”戲是好戲，詞是好詞，全片意境歌行至此，輕輕巧巧弄了個花腔，逝入雲端，似有若無之間，也不失為一個好的結尾，可就是……，就是缺了點韻味，少了點勁道...
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![《梅蘭芳》教案設計]( "《梅蘭芳》教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《梅蘭芳》教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《梅蘭芳》教案設計1一、教學要求：１、使學生懂得勤學苦練可以彌補先天的缺乏，...
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![《梅蘭芳學藝》讀後感]( "《梅蘭芳學藝》讀後感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《梅蘭芳學藝》讀後感，歡迎大家分享。《梅蘭芳學藝》讀後感1在二年級時我學習了《梅蘭芳學藝》這篇課文。學了這篇課文，梅蘭芳的堅持不懈、勤奮...
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- 梅蘭芳被稱為旦行一代宗師。以下是小編給大家整理的梅蘭芳簡介的內容，歡迎大家查看。梅蘭芳(1894年～1961年)，名瀾，乳名裙姊，字畹華，另稱浣華，別署綴玉軒主人，藝名蘭芳。漢族，生於北京，祖籍江蘇泰州。出身於梨園世家，8歲學戲，9歲拜吳菱仙為師學青衣，也常跟着秦稚芬和胡二庚學花旦戲，10歲...
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![梅蘭芳的教案]( "梅蘭芳的教案")
- 導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面由小編為大家整理的梅蘭芳的教案，希望可以幫助到大家！教學目的：1、認讀10...
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![《梅蘭芳》觀後感範文]( "《梅蘭芳》觀後感範文")
- 《梅蘭芳》講述的是一代京劇名師——梅蘭芳傳奇、悲情的一生。古時的演員身份是很低微的，不那麼讓人敬重所以他家人，並不想讓他學唱戲。希望他做個平凡的人，但他生在這個梨園世家，從小對戲曲的耳濡目染讓他還是喜歡唱戲。他是個凡事都認真、進取爭取做到最好的人，所以他爭取到...
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![梅蘭竹菊詩句精選]( "梅蘭竹菊詩句精選")
- 梅蘭竹菊代表着春夏秋冬，象徵着傲、幽、淡、逸，被稱為四君子，那麼，關於梅蘭竹菊的詩句有哪些？下面給大家分享梅蘭竹菊詩句，歡迎借鑑！梅1、寒梅最堪恨，長作去年花。2、只因誤識林和靖惹得詩人説到今。3、來日倚窗前，寒梅着花未？4、有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。5、夢裏清江醉墨香，...
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![mei lanfang-梅蘭芳]( "mei lanfang-梅蘭芳")
- meilanfangisconsideredasoneofthegreatestartistsinthehistoryofbeijingopera.hewasbominbeijingin1894.hisfamilywasverypoor.whenhewasfour,hisfatherdied.hewassupportedbyhisuncle.attheageofeight,hebegantolearnbeijingoperafromwulingxian.hestudideveryhardlast...
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![觀《梅蘭芳》有感]( "觀《梅蘭芳》有感")
- 僻靜的深院，蒼茫的樹梢點點光亮，透過深邃的枝頭望向飄渺的遠方，迷途的路鋪開，一切如舊。沉睡的宮廷，昏睡的蟬羣沉沉低吟，瀰漫苦痛的枷鎖鎖緊滴血的殘心，恍惚的樹搖晃，不盡淒涼。那紙枷鎖，那份沉重，在漆黑的夜，異常寂靜。年少的梅蘭芳，或許還不知道什麼壓迫，但他從此記住一句話：唱戲的，終...
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![《梅蘭芳》説課稿]( "《梅蘭芳》説課稿")
- 作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《梅蘭芳》説課稿，歡迎閲讀與收藏。《梅蘭芳》説課稿1一、説教材《京劇大師梅蘭芳》是普通高中課程標準實驗教科書《高中...
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![梅蘭芳經典台詞]( "梅蘭芳經典台詞")
- 邱如白：你的時代來了！少年梅蘭芳：我不能跟爺爺打對台。十三燕：今兒個還不是對台嗎？邱如白：我不允許任何人擋你的道。孟小冬：梅大爺，那台上見。邱如白：誰要是毀了他這份孤單，誰就毀了梅蘭芳。孟小冬：您有什麼話就痛痛快快地説。福芝芳(怒)：説就説！孟小冬：孟小冬再也不和梅蘭芳見面了。梅...
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![《梅蘭芳學藝》教案]( "《梅蘭芳學藝》教案")
- 教學目標：1、理解課題，初讀課文，瞭解課文大意。2、精讀課文，體會梅蘭芳聯眼神的刻苦、辛苦。3、指導朗讀重點句子，從而學習勤能補拙的道理。教學重點、難點：重點句子：沒有神兒；不是唱戲的料子；與“會説話了”是關係。難點：體會“終於”和“世界聞名”的聯繫。教學準備：電腦教學過程：...
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![《梅蘭芳》讀後感]( "《梅蘭芳》讀後感")
- 讀了《梅蘭芳》，我瞭解到梅蘭芳是京劇最卓越的表演藝術家之一，更是一個為了祖國可以放棄自己的理想追求，可以放棄自己的藝術生涯的人，梅蘭芳的這種愛國精神讓我感動。日軍佔領上海後，兩次邀請梅蘭芳登台演出，梅蘭芳都毫不猶豫地拒絕了。梅蘭芳意識到，只要他留在上海一天，日本人對...
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![《梅蘭芳練功》教案]( "《梅蘭芳練功》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的《梅蘭芳練功》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《梅蘭芳練功》教案1教學目標：1、認識本課9個生字，查字典理解詞語，“過硬、硬是”...
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![梅蘭竹菊散文]( "梅蘭竹菊散文")
- 梅蘭竹菊（一）梅當雪花沁透着綠意，朔風漫卷大地，你卻在白雪皚皚中傲立枝頭，向世人宣佈：春天到了。你雪映的顏，白裏透紅，嬌羞中含着冷豔；你傲立的枝，清雅俊逸，看似柔弱，卻亭亭玉立，承載着濃濃的嫣。你秀中藏傲，在嚴寒中開放，有的像雪，渾然一色，有的像少女的膚，冰清玉潔，滑如凝脂；有的像火，似夕陽...
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