![春風吹綠草葉青散文欣賞]( "春風吹綠草葉青散文欣賞")
- 春風吹綠草葉青散文忽如一夜春風來，綿綿細雨潤春色，即使有倒春寒不時來襲，卻擋不住春的萌芽，草葉的萌動，止不住春天緩緩而來的腳步，春，就這樣，不聲不響，踏着時間的節拍，如期而至，給四季分明的黃土高原，平添了幾分生機，處處顯現春的氣息。還不曾來得急脱去包裹一冬的笨重外殼，即使早晚的...
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![竹葉青700字作文]( "竹葉青700字作文")
- 竹，蒼翠挺拔，我們每個人都需要去崇拜去推崇他，不管是什麼，都是有他自身的靈，竹，雖然是植物可是它的靈性卻絲毫不弱於我們這些人。竹，有他自身的一些高貴品質，竹虛心自持，它不論何時都不驕不躁，它挺拔堅韌，折而不斷，它，凌雲有志，天地為之瘋狂，我們無論是誰都對竹都着一些特殊的感情，我們無...
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![《蓮葉青青》教案]( "《蓮葉青青》教案")
- 作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《蓮葉青青》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《蓮葉青青》教案1《蓮葉青青》精讀引領課主題：抓重點語句，悟人物品質整合...
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![荷葉青青閲讀答案]( "荷葉青青閲讀答案")
- 夏天，玄武湖裏那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好喜愛)荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是僱人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的'種藕早已選好，祖母自己一支...
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![荷葉青青閲讀短文答案]( "荷葉青青閲讀短文答案")
- 做閲讀理解一般都有固定的模式，以下小編整理了荷葉青青閲讀短文答案，歡迎查看!荷葉青青①夏天，玄武湖裏那一望無邊的荷葉忽然叫我生出許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。②老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別喜愛荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥...
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- 這是一篇精讀課文，講的是作者回憶祖母十分喜愛荷花，每年都在自家的院子裏種着一缸荷花，荷葉長大了，卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事。課文讚美了祖母那種為人善良、關愛他人的高尚品質，表達了作者對祖母深深的懷念之情。作者先由玄武湖那一望無際的田田蓮葉勾起了對祖母的...
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![《蓮葉青青》課文教案]( "《蓮葉青青》課文教案")
- 教學目的：1、認識並學會9個生字及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語，理解課文中重點句子的意思。3、學會概括我心生感動部分的主要內容。教學重難點：1、學習課文，抓住重點詞語來體會重點句子的含義。2、通過課文學會概括我心生感動部分的主要內容，鍛鍊學生的概括能力和表...
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![竹葉青作文範文]( "竹葉青作文範文")
- 竹葉青，顧名思義，它一定是綠色的，像竹子一樣。但你永遠想不到，它是一種鳥兒，一種身披綠外套，穿着白襯衫，系黃領帶的鳥兒。竹葉青有很多，就拿我家的三隻竹葉青來説。他們的嘴巴又尖又長，是紫黑色的，眼睛小小的，也是紫黑色的。他們的叫聲如小雞，這裏嘰嘰嘰，那裏嘰嘰嘰的他們喜歡蹦蹦跳跳...
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![荷葉青青閲讀答案2篇]( "荷葉青青閲讀答案2篇")
- 在學習、工作中，我們最熟悉的就是閲讀答案了，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的荷葉青青閲讀答案，歡迎大家分享。荷葉青青閲讀答案1夏天，玄武湖裏那一望無邊的荷葉忽然讓我生出了...
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![《蓮葉青青》優秀評課稿]( "《蓮葉青青》優秀評課稿")
- 馮老師所執教的《蓮葉青青》，無論從教學設計和思路都和武老師的大相徑庭，相比較之下，整堂課脈絡清晰，教材把握上更勝一籌。這堂課以寫字入手，出示了“蓮葉”二字的篆體以及“蓮”的一系列別稱，由字入題，細微之處頗見功力。在釋題這一環節中又將“青青”二字有關的`詩句一一羅列，...
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![《蓮葉青青》説課稿]( "《蓮葉青青》説課稿")
- 作為一名老師，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編收集整理的《蓮葉青青》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教材《蓮葉青青》是第五單元第一篇精讀課文，本單元的4篇課文都是以愛為主題，...
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![譚晶竹葉青青歌詞]( "譚晶竹葉青青歌詞")
- 常常聽媽媽説説起她的老祖屋屋正前方是一片大青竹竹葉青青好舒服童年的臘月初媽媽曾在這裏學走路姥姥牽小小的'手指着彎彎的路教媽媽聽遠遠腳步常常聽媽媽説説起她的老祖屋屋正當中是一張八仙桌桌面有把老酒壺每年的四月五媽媽回首往事一幕幕姥姥説清清的酒兑上濃濃的醋...
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![《蓮葉青青》的教學反思]( "《蓮葉青青》的教學反思")
- 《蓮葉青青》是一篇精讀課文。其編排目的是讓學生在掌握生字詞的同時，學習作者借物喻人、首尾呼應的寫法，懂得祖母為人善良、關愛他人的美好品質。根據張超同學的實際情況，我對其學習這一課的目標作了適當的調整：會認“蓮、玄、斑、肘、瘡”等字，會寫“玄、孫、剪、替”等四個...
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![蓮葉青青教學課件]( "蓮葉青青教學課件")
- 教學要求1、認識並學會9個生字及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語，理解課文中重點句子的意思。3、學會概括我心生感動部分的主要內容。教學重難點1、學習課文，抓住重點詞語來體會重點句子的含義。2、通過課文學會概括我心生感動部分的主要內容，鍛鍊學生的概括能力和表...
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![桃葉青青勵志故事]( "桃葉青青勵志故事")
- 20世紀80年代5月的一天上體育課。體育老師也是班主任黃老師説“這節課跑步你們跑到桃花村摘一片桃葉回來就可以了。我有事要臨時出去一趟體育委員負責收桃葉。預備！出發”黃老師發令以後便離開了全班同學湧出校門衝向桃花村。桃花村離學校約2.5公里有鄉級公路相通村頭有一...
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![《荷葉青青》閲讀答案]( "《荷葉青青》閲讀答案")
- 夏天，玄武湖裏那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好喜愛)荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是僱人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支...
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![《荷葉青青》初中閲讀答案]( "《荷葉青青》初中閲讀答案")
- 夏天，玄武湖裏那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好喜愛)荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是僱人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支...
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![《蓮葉青青》教學設計]( "《蓮葉青青》教學設計")
- 作為一名教學工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《蓮葉青青》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀...
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![蓮葉青青讀後感4篇]( "蓮葉青青讀後感4篇")
- 蓮葉青青（一）第一次上教師技能這門課程，看了一開始的22條，覺得都好有理，對我們大學生很有用。課堂上我們觀看了《蓮葉青青》的教學視頻，這是一篇四年級下冊的課文。老師首先播放了一組蓮葉荷花的圖片，同時，讓學生積極思考有關夏天蓮葉的。引出來，本課要的《蓮葉青青》。激發了學生...
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![《蓮葉青青》的教學設計]( "《蓮葉青青》的教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《蓮葉青青》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、正確、流利、有感情...
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![蓮葉青青教學反思]( "蓮葉青青教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的蓮葉青青教學反思，歡迎大家分享。蓮葉青青教學反思1就目前四年級學生的寫作現狀來看，有的學生是苦於沒有寫作之“米”，而更多的是愁於...
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![蓮葉青青教學設計]( "蓮葉青青教學設計")
- 作為一名教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的蓮葉青青教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。蓮葉青青教學設計1設計理念：抓住重點語句，品詞析句，自主感悟。以讀促學，引...
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![青草落葉作文]( "青草落葉作文")
- 小雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅；雨線，密密斜斜，斷斷，續續……天空，逐漸放晴。春天的雨，靜謐安詳；秋天的雨，纏綿悠長。在雨中彈一首小曲，心緒被撫平，如同平靜的湖面，只要輕輕一碰便可激起萬丈波瀾…小雨總是斷斷續續。春天，雨過初晴，漫步於小樹林，會為每一抹新綠而感到心情愉悦，肆意的享受這春雨過...
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![讀蓮葉青青感想]( "讀蓮葉青青感想")
- 讀蓮葉青青感想上個星期我學習了《蓮葉青青》這篇文章，我有一種特別的感受。文中的祖母特喜歡荷葉，她生怕我們一碰就傷害了她心愛的荷葉，所以絕不允許我們去碰一碰。就是這樣的一位祖母卻把如此珍愛的荷葉給了一個不知名的女孩治了病。看到這裏，我對作者祖母的行為有了深深的...
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- 《蓮葉青青》這是一篇精讀課文，講的是作者回憶祖母十分喜愛荷花，每年都在自家的院子裏種着一缸荷花，荷葉長大了，卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事。下面是小編為大家收集整理的蓮葉青青課文主要內容，歡迎閲讀。《蓮葉青青》課文內容詳解這是一篇精讀課文，講的是作者回憶祖母...
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