![花東鯨世界遊記小學作文]( "花東鯨世界遊記小學作文")
- 鯨魚的阿拉丁語稱為海怪，它是海洋的巨無霸，鯨的體形差異很大，小型的體長都有6米左右，最大的則可達30米以上，最重的重量可達170噸以上，最輕的也有2000公斤。我們要出海去賞鯨，我好興奮啊。這是我第一次坐船出海。工作人員先教我們穿救生衣，學會後，我們就迫不及待地上了船。我們先穿...
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![東籬下的菊花]( "東籬下的菊花")
- 一寒眼亂空闊那是怎樣一條狹窄的路啊?窄到容不下那顆愛國的心;那是怎樣一條坎坷的路啊?坎坷到讓他無力前行;那是怎樣一條艱難的路?難到讓他心灰意冷。不，那是一種抉擇。當他懷着一腔熱忱去身入仕途時，卻發現那條路並不是為自己所開。看慣了官場險惡，聽慣了口蜜腹劍，習慣了狼...
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![東渡合歡花的詩歌]( "東渡合歡花的詩歌")
- 離開故土和東渡苑比鄰而居每天都會來到你身邊親近你的時光感到無比幸福每一棵樹每一朵花每一棵草總停留着我欣喜的目光印象最深的莫過於美麗的合歡那份清新綠意那份浪漫唯美總讓我浮想聯翩炎炎盛夏默默無聞的你撐開了青翠的大傘毛絨絨的粉花微點胭脂輕羽般的`綠葉翠綠欲...
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![東湖花園之景作文]( "東湖花園之景作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的東湖花園之景作文，歡迎閲讀與收藏。東湖花園是一個緊靠我們小學的美麗小區。春天到了，小區裏風景如畫。老師今天...
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![《鯨魚》續寫]( "《鯨魚》續寫")
- 小女孩看到“大鯨魚”以後驚喜萬分，她迫不及待地想把這個消息告訴村裏的每一個人。可是他們會相信嗎？小女孩靈機一動，想起了那個老爺爺。“老爺爺，真的有一條大鯨魚呢！”小女孩氣喘吁吁地跑去告訴老爺爺。“在哪兒呢？”老爺爺好奇地問。“在天上！”小女孩指指候鳥，興奮地説，“鳥兒...
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![鯨説課稿]( "鯨説課稿")
- 作為一名教師，時常會需要準備好説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編收集整理的鯨説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教材簡析《鯨》是一篇常識性的説明文，這類課文較之其他類型的課文知識性較強。課文介紹了鯨的形...
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![《東方七色花》觀後感]( "《東方七色花》觀後感")
- 當看完一部影視作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是小編為大家整理的《東方七色花》觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《東方七色花》觀後感1寒假裏我觀看了《東方七色花》，感觸頗深。這是一部以我們...
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![鮑鯨鯨經典語錄]( "鮑鯨鯨經典語錄")
- 1、我一年掙的沒你一天花的多，我當然活得累了，現在這個社會，誰有錢誰有資格耍流氓，就連一條狗爬到首富的位置還能讓人四條腿的趴着走，不過王燦你該醒醒了，你吃穿不愁的青天白日，你有想過這錢是從哪裏來的嗎？都是我們這種人被迫捐給你的，説句不好聽的，你們這種人還得管我們叫媽！我們...
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![《鯨》教案]( "《鯨》教案")
- 《鯨》教案教學目標：瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。學習“抓住事物特點，將事物寫具體”的方法，並領會“用具體數字”和“相比較”的方法去説明事物特點的好處。正確、流利地朗讀課文。教學重、難點：重點：瞭解鯨的種類和生活習性，學習作者抓...
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![遊東湖花園作文]( "遊東湖花園作文")
- 我從來沒有見過東湖花園的景色，人們説很美，可耳聽為虛、眼見為實呀。這一次老師説帶我們去春天的東湖花園看看是什麼樣子的，回來後還要寫一篇作文。我一聽見要寫作文，腿都軟了，可聽到去東湖花園，我又精神大振。首先我們來到大門口，可以看見許多噴泉，看！有的高出兩三米，有的則一米都...
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![9《鯨》教案]( "9《鯨》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的9《鯨》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標1、學會本課7個生字，能正確讀寫下列詞語：鯨、...
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![東北詩歌:花語]( "東北詩歌:花語")
- 一脈細細的枝莖托出一株水晶一畦綠綠的草埔拱出一團毛絨一聲脆嫩的童音喚醒了一個精靈當我聆聽你的花語你可會給我講訴一個童話故事當我把你捧在手中你可會看見我純真的清瞳我怕你離去因為你長成翅膀就會愛上風你説，我要飛把愛的種子在空中播種你説，我要飛為花季雨季送去浪...
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![東籬下的菊花作文]( "東籬下的菊花作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的東籬下的菊花作文，歡迎閲讀與收藏。一寒眼亂空闊那是怎樣一條狹窄的路啊？窄到容不下那顆愛國的心；那是怎樣一條...
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![《白鯨》教案]( "《白鯨》教案")
- 教學目標：1、理解課文內容，瞭解白鯨喜愛音樂的生活習性，激發學生探索生物奧祕的興趣，產生喜愛動物的思想感情。2、抓住“紛紛”“馬上”等詞語理解課文內容，體會人類對動物的關愛？3、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點難點：瞭解白鯨喜愛音樂的生活習性，激發學生探...
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![巨鯨散文]( "巨鯨散文")
- 近日，在報刊上讀到這樣一則新聞，一條15噸重的巨鯨，擱淺在海南一個漁村邊兒上的淺灘；一些小魚小蝦圍着巨鯨游來游去，慶幸自己生活在淺灘，不會像巨鯨那樣活不下去。儘管人們又是往魚身上澆水、又是搭涼棚、又是往深海里拖，最終還是沒能救活這條巨鯨。我想像得出，這條巨鯨在深海中時...
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![長鬚鯨鯨的自述五年級作文]( "長鬚鯨鯨的自述五年級作文")
- 大家好，我是一頭人見人愛，花見花開的長鬚鯨。有一些人見過象都説象是很大的動物，其實我們鯨比象要大幾十倍呢！在我們家族最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤重。我們的舌頭就有幾十頭大肥豬那麼重。如果有人站在我嘴裏，還摸不到我的上鱷呢！五個人問這桌子坐在我嘴裏還...
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![鯨的自述]( "鯨的自述")
- 鯨的自述1大家見過海嗎？那是碧藍的，遼闊無邊的茫茫大海，它是魚。蝦。龜各種海洋生物的家園，海底有着美麗的海草。珊瑚。我非常喜愛這個大家庭，因為我也是家庭中的一員，我叫貝貝，是一隻鬚鯨。你們瞭解我嗎？我們是比大象大得多的動物，最大可達十六萬公斤，最小的也有兩千公斤。我們的...
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![《鯨》説課稿]( "《鯨》説課稿")
- 一、教材簡析。今天我要説的課是小學語文第九冊二十二課《鯨》的第一課時。這是一篇精讀課文。課文起首以生動風趣的開頭先容鯨是特大特生的動物，接着以普通的語言先容鯨的演變進化歷程，闡明鯨是哺乳動物，末了先容了鯨的生存習性。二、教學目標、要求。1、學會本課7個生字，能...
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![蘇東坡荷花名詩句]( "蘇東坡荷花名詩句")
- ◇【阮郎歸·初夏】·蘇東坡綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦。碧紗窗下洗沉煙，棋聲驚晝眠。微雨過，小荷翻，榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。◇【永遇樂】·蘇東坡明月如霜，好風如水，清景無限。曲港跳魚，圓荷瀉露，寂寞無人見。如三鼓，鏗然一葉，黯黯夢雲驚斷。夜茫茫，重尋無處，覺來小...
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![徐東風-落花-詩歌]( "徐東風-落花-詩歌")
- 落花你曾經在枝頭張揚的炫耀你美麗的容顏，你的嫣麗傾倒眾多的看客，但是，季節的風雨不允許你逞強好勝。於是，你繽紛的落下，帶着對母親的眷和對季節的戀，帶着對大地依依的牽絆落下，瀟瀟灑灑。你的飄然落下，卻讓蜜蜂零落天涯，再也看不到詩意的蝶戀花和豔陽下的嫣紅紫奼。但，你雖然落下...
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![櫻花，東京_1200字]( "櫻花，東京_1200字")
- 我對櫻花似乎是一見鍾情，不僅是他絕豔的笑魘讓人醉生夢死，還因為他們一同瞬間綻放又瞬間凋零的壯烈。櫻花，落葉喬木，葉子橢圓形，總狀花序或傘房花序，花白色或粉紅色，略有芳香。原產日本。供觀賞。我對櫻花的愛始於動漫。而日本漫畫家似乎也和我一樣鍾情於櫻花。《東京巴比倫》、...
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![《白鯨教案》白鯨教案設計]( "《白鯨教案》白鯨教案設計")
- 《白鯨教案》白鯨教案設計教學目標1自主學會本課生字、新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3能聯繫上下文或查工具書理解詞語的意思，聯繫上下文或生活實際理解句子的意思，把握文章的主要內容，從中瞭解白鯨的特點，激發學生熱愛動物、熱愛大自然的美好情感。教學重、難點通...
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![《鯨》的教案]( "《鯨》的教案")
- 第一課時一、閲讀“單元導讀”引入新課１、用自己喜歡的方式讀讀“單元導讀”，説説本單元專題是什麼，有什麼新的要求。２、今天，我們就隨着作者的介紹去認識一種動物。請看錄像，提問：你們知道這是什麼嗎？（板書課題“鯨”。）３、你們知道它為什麼叫“鯨”而不叫“鯨魚”呢？看上去明明是魚...
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![東籬花開作文]( "東籬花開作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的東籬花開作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“採菊東籬下，悠然見南山”，每次讀到這句詩總是...
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- 《鯨》評課稿1聽了朱老師執教的《鯨》一課，感觸頗多。課堂中有許多亮點都值得借鑑。這是一篇常識性説明文，介紹鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章層次分明，條理清晰，語言簡練準確、平實質樸又不乏生動形象。作者運用列數字、舉例子、做比較、打比方...
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文書都
