![幼兒園《東西請誰吃》活動方案設計]( "幼兒園《東西請誰吃》活動方案設計")
- 活動目標：1、喜歡參加遊戲活動。2、注意傾聽對方講話。活動準備：1、小貓、小狗、小羊、小白兔，小鴨子的頭飾若干個。3、小魚、骨頭、小草、蘿蔔，蟲子的圖案若干個。活動過程：1、教師出示動物頭飾，帶領幼兒學做動物的樣子。我是小花貓，喵喵喵（小狗，小羊，小猴）教師帶領幼兒跑一跑，跳一...
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![幼兒園元旦活動方案設計]( "幼兒園元旦活動方案設計")
- 如何設計幼兒園元旦活動方案?那麼，下面是小編給大家整理收集的幼兒園元旦活動方案設計，僅供參考。幼兒園元旦活動方案設計1活動目標：1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。活...
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![幼兒園小班哪些東西能運水活動方案]( "幼兒園小班哪些東西能運水活動方案")
- 活動目標1．體驗運水的樂趣，在運水的過程中感知水的特性。2．嘗試使用工具運水，在探究中知道哪些東西能運水，哪些東西不能運水。3．能大膽用語言表述自己的發現，樂於嘗試和思考。活動準備玩水池一個，玩水工具若干，單反數碼相機，背景音樂《水族館》。活動過程一、情境創設——組織幼兒...
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![幼兒園中班誰和誰好活動方案設計]( "幼兒園中班誰和誰好活動方案設計")
- 活動名稱：誰和誰好活動目標：1、鼓勵幼兒大膽想象，嘗試為生活中各種常見的事物找關聯。2、能遵守遊戲規則，體驗競賽遊戲的快樂。活動準備：“誰和花兒好?”圖片或照片、卡片若干(柳樹、鳥、錄音機、電話、太陽、牛奶等)。活動過程：遊戲一：誰和花兒好?玩法：幼兒為花兒找十個不同的朋...
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![幼兒園區角活動方案設計]( "幼兒園區角活動方案設計")
- 一、情況分析：角色遊戲活動是孩子們的最愛，自區角遊戲活動開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。遊戲活動是幼兒通過想象，創造性地模仿現實生活的活動，它為孩子提供了模仿，為他們形成良好的社會交往能力打下基礎。在遊戲活動逐步展開中，幼兒的交往能力、語言表達能力都明顯的有所提...
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![幼兒園重陽節活動方案設計]( "幼兒園重陽節活動方案設計")
- 一、設計思考農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於尊老、敬老為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的...
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![重陽節幼兒園活動方案設計]( "重陽節幼兒園活動方案設計")
- 活動內容：歌曲《好娃娃》活動目標：1.簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。2.知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。3.通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。活動準備：一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕活動過程：一、説説關於重...
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![幼兒園《我自己》活動方案設計]( "幼兒園《我自己》活動方案設計")
- 主題目標：1．認識自己的五官、身體的主要部位和性別，瞭解自我，形成初步的自我保護意識。2．樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。主要內容：《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什麼樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《...
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![幼兒園中班健康活動《好吃的東西我能打開》教案設計]( "幼兒園中班健康活動《好吃的東西我能打開》教案設計")
- 課程生成我們經常會看到孩子們拿着好吃的東西，卻沒辦法打開包裝品嚐。如今的孩子生活依賴性強，因此在課程設計中就不可缺少生活課程。在活動中加入孩子生活中熟悉的食品，通過動手探索，克服困難，激發其勤於動手的興趣，獲得動手蝴，提高動手能力，幫助孩子建立自信，提高生活能力。基於...
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![幼兒園大西瓜活動方案]( "幼兒園大西瓜活動方案")
- 《大西瓜》是進入“清涼一夏”的主題音樂活動，它通過幼兒積極參與歌唱活動，來感受歌曲中的'愉悦情感，發展音樂感受力和節奏感，並在此基礎上有感情地演唱歌曲、創編歌曲動作。活動一開始，我們以實物西瓜引出活動主題，讓孩子們通過觀察西瓜的形狀顏色等熟悉歌詞，當我切開西瓜的時...
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![幼兒園區角活動設計方案]( "幼兒園區角活動設計方案")
- 區角活動設計方案，讓幼兒提高動手能力和獨立思考的能力。本站小編整理了幼兒園區角活動設計方案，歡迎欣賞與借鑑。幼兒園區角活動設計方案【篇一】活動目標：1、通過自主選擇活動材料與活動夥伴，體驗與同伴合作並獲得成功的情感。2、能專注、認真地進行活動，善於探索材料的玩法...
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![幼兒園活動方案設計七篇]( "幼兒園活動方案設計七篇")
- 篇一：認識三角形（數學）活動目標：1、培養幼兒對圖形的興趣和數學活動常規。2、初步發展幼兒的觀察力、分析能力和概括能力。3、感知並説出三角形的基本特徵，能找出和三角形相似的物體。活動準備：多媒體、課件各一，圖形若干。活動分析：觀察、對比是孩子們探究的過程，通過圖形的對比...
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![幼兒活動方案設計]( "幼兒活動方案設計")
- 穿衣服目的:1、讓幼兒初步學會穿衣方法2、進一步認識衣服的各個部分，豐富詞彙：領子、袖子、鈕釦準備：每個幼兒一件衣服（可以是自己的外套），一件用袋子裝好的衣服（教師用）過程：1、開始部分：大公雞喔喔叫，太陽公公出來了，小兔子揉揉眼睛起牀了，咦，衣服怎麼不見了？小兔子急的哭了起來，小朋友...
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![幼兒園教學活動設計方案]( "幼兒園教學活動設計方案")
- 為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教學活動設計方案，希望能夠幫助到大家。幼兒園教學活動設計方案1活動名稱：有趣的鈕釦——中班...
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![幼兒園大班不亂吃東西教案]( "幼兒園大班不亂吃東西教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班不亂吃東西教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。［設計意圖］１、由於吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例特別多。２、每到周...
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![東西請誰吃教案]( "東西請誰吃教案")
- 活動目標：1、喜歡參加遊戲活動。2、注意傾聽對方講話。活動準備：1、小貓、小狗、小羊、小白兔，小鴨子的頭飾若干個。3、小魚、骨頭、小草、蘿蔔，蟲子的圖案若干個。活動過程：1、教師出示動物頭飾，帶領幼兒學做動物的'樣子。我是小花貓，喵喵喵（小狗，小羊，小猴）教師帶領幼兒跑一跑，跳...
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![幼兒園父親節活動方案設計]( "幼兒園父親節活動方案設計")
- 在開展父親節活動前都會設計好活動方案，那麼，以下是小編給大家整理收集的幼兒園父親節活動方案設計，供大家閲讀參考。幼兒園父親節活動方案設計1一、設計構想：父親的角色在孩子成長的道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流...
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![幼兒園不亂吃東西課件]( "幼兒園不亂吃東西課件")
- 幼兒園不亂吃東西課件1活動目標：1.引導幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。2.引導幼兒樂於探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。3.提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。活動準備：錄象《卡在喉嚨裏的五角星》、每組一小筐圖片圖片：1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物2.過期的食物3...
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![《我請小兔吃東西》小班活動方案]( "《我請小兔吃東西》小班活動方案")
- 《我請小兔吃東西》小班活動活動目標：1、會選擇相應的顏色為一些水果和蔬菜進行塗色，並把它們撕下來，貼到適宜位置。2、發展幼兒小肌肉羣，培養幼兒的動手操作能力。活動準備：每人：兔寶寶、蠟筆、剪刀，每組：各種蔬菜水果，漿糊，抹布小兔玩偶，音樂活動重點：為一些水果、蔬菜進行塗色，練習...
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![幼兒園活動方案設計]( "幼兒園活動方案設計")
- 一、幼兒園啟動“和諧家庭教育工程”時間：參加人數：目的：儀式的啟動有效地整合了社會教育資源，倡導科學育兒的理念，形成教育合力，充分發揮家庭教育指導作用，帶動更多家長做好家庭教育工作，共建家園和諧。二、促進家園共育，幼兒園召開新學期家長會時間：參加人數：內容：1、整體介紹幼兒...
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![託班社會《東西請誰吃》教案設計]( "託班社會《東西請誰吃》教案設計")
- 活動目標：1、喜歡參加遊戲活動。2、注意傾聽對方講話。活動準備：1、小貓、小狗、小羊、小白兔，小鴨子的頭飾若干個。3、小魚、骨頭、小草、蘿蔔，蟲子的圖案若干個。活動過程：1、教師出示動物頭飾，帶領幼兒學做動物的`樣子。我是小花貓，喵喵喵（小狗，小羊，小猴）教師帶領幼兒跑一跑，跳一...
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![幼兒園中班吃藥活動方案]( "幼兒園中班吃藥活動方案")
- 活動目標：1、瞭解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據醫生的診斷服務。2、樂意與同伴一起製作小藥箱。活動準備：1、收集社會上因吃藥而導致不良後果的實例。2、製作藥盒的紙。活動過程：1、案例分析：（1）教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家裏的`小藥箱，看到了一種媽...
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![幼兒園國慶慶典活動方案設計]( "幼兒園國慶慶典活動方案設計")
- 迎着朝陽，披着霞光，鮮豔的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚着，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們為它自豪。今天小編為您推薦了幼兒園國慶慶典活動方案設計，歡迎大家的參考借鑑。幼兒園國慶慶典活動方案設計1活動...
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![幼兒園中班安全活動教案:不亂吃東西]( "幼兒園中班安全活動教案:不亂吃東西")
- [設計意圖]中班的幼兒個性開始形成、獨立，對周圍事物充滿好奇，急於想去探索與體驗，卻往往忽視了自身的安全。在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙、玩具、鉛筆、蠟筆、橡皮泥等東西放入口中；幼兒園放學時，有的幼兒吵着要吃門口攤點的油炸、不衞生小食品；個別幼兒不生病也...
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![幼兒園混齡活動方案設計]( "幼兒園混齡活動方案設計")
- 設計意圖：現今社會,獨生子女已經成為幼兒中絕對的主體，獨生子女最大的特點就是“獨”，獨一無二就成為家庭的軸心，家長事事圍着子女轉，這樣會使孩子形成以自我為中心的扭曲性格，從而形成任性、驕橫、自私的心理，社交能力和合作能力也會相對比較弱。那麼,如何讓孩子們形成良好的社...
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