![沒完沒了的雪，沒完沒了的離別散文]( "沒完沒了的雪，沒完沒了的離別散文")
- 窗外下着雪……天漸漸的黑下來，飄飄灑灑的雪花散落着一份久違的心情，大地在瞬間披上了一層薄薄的銀裝，燈光映照着雪地，泛出黃昏的光影。在這靜夜裏有些無聊而單調，打開電腦音樂播放器重複着《離別的車站》，讓那份充滿傷感的情調在雪夜裏飄飛，便更加讓人有些抑鬱。見到此情此景總...
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![沒完沒了的夏日偶遇之人散文隨筆]( "沒完沒了的夏日偶遇之人散文隨筆")
- 一束陌生的手指，開始時候並沒有任何關於手掌的記憶。故事的端口在哪裏?好像已經織成型的布片，在嫻熟技藝裏自然就消失了的端口。他走了過來，於是我很快的為他準備好了角色和劇本，就在説話的當口，我甚至已經開始頗有感觸的回憶起這段還未發生的故事。手掌的觸感在離別之時才被...
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![沒完沒了的車海作文700字]( "沒完沒了的車海作文700字")
- 星期天一大早，本應該是透亮的天空一點都不按常理出牌，電視台也很配合地及時掛上了紅色預警信號。強勁有力的風挾帶着密密麻麻、像成千上萬支箭一樣的雨，毫無規律地在灰濛濛的天空裏四處亂竄。這麼大的雨勢，美術課肯定是上不成了，萬一到時候路上雨太猛車熄火就慘了。雨一直沒有...
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![一封沒寫完的信散文]( "一封沒寫完的信散文")
- “幾十啊，今年的板栗沒去年收得多呢，我叫二嬸自己也去打了一點。收回來的已經煮好在秋天的陽光嗮幹了，留着等你回來就可以吃了，還有紅薯也已經收完了，只是不知道為什麼，收穫的紅薯一年比一年小，一年比一年的少了。對了，以前你總是喜歡吃烤紅薯，我會留着等你回來。”每一次電話母親...
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![90後的沒完沒了高中作文]( "90後的沒完沒了高中作文")
- 一種狀態，一種現在的狀態，感覺“人”這類靈長類動物天生就喜歡鬧騰，沒完沒了的鬧騰。如同剛過的那場50年來罕見的雪災，彰顯了豐富多彩的人性，以及我們殘酷的青春。對於生在90後的我們來説，雪，的確是件稀罕的東西，往常聽父母講他們的童年都是有白茫茫的雪陪伴。打雪仗，堆雪人，爬上屋...
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![離了,沒散隨筆]( "離了,沒散隨筆")
- 黑夜，裹着寂寞向我襲來，我知道，已經結束了，但我們可以做個好朋友，這如同一個夢，一個青春的夢，短暫而美，醒來時，夢已完，她早已離去，可她還在我的生活中，因為我一直都在...黑夜無論多麼的漫長，白晝總會到來。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們都有一條路，人生的必經之路，那就是年輕時的那條彎...
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![當她沒離開你沒來愛情散文]( "當她沒離開你沒來愛情散文")
- 時間過的好快，來不及等待，措手不及的對白，她沒離開，你沒來。有一種秋天的味道，像是依稀記得那些你和我的過往，你微笑着，我靦腆着，什麼都不知道，什麼都是最好。有過一起走了幾十公里的路，數着公交車站，一步一步，你不累，我也不累；有過一起彼此的等待，你在鐵西，我在沈北，你往北站走，我往北站走...
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![當她沒離開你沒來散文]( "當她沒離開你沒來散文")
- 時間過的好快，來不及等待，措手不及的對白，她沒離開，你沒來。有一種秋天的味道，像是依稀記得那些你和我的過往，你微笑着，我靦腆着，什麼都不知道，什麼都是最好。有過一起走了幾十公里的路，數着公交車站，一步一步，你不累，我也不累；有過一起彼此的等待，你在鐵西，我在沈北，你往北站走，我往北站走...
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![沒完沒了的春雨作文500字]( "沒完沒了的春雨作文500字")
- 氣死了，這煩人的雨啥時候停！我又在抱怨了，從初春就下到現在，到底讓不讓人活。煩死了，煩死了！作業寫完了，我能做些什麼？跟童鞋們踢毯子？還是看書，説實話我不愛做女生的`活動，我愛和男生一樣在操場上跑，喜歡自由，可是現在要是我在操場奔跑的話，恐怕要我變成落湯雞！被人稱為瘋子。哼！這説來...
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![沒完沒了的春雨作文]( "沒完沒了的春雨作文")
- “氣死了，這煩人的雨啥時候停！”我又在抱怨了，從初春就下到現在，到底讓不讓人活，作文沒完沒了的春雨。“煩死了，煩死了！作業寫完了，我能做些什麼？跟“童鞋”們踢毯子？還是看書，説實話我不愛做女生的活動，我愛和男生一樣在操場上跑，喜歡自由，可是現在要是我在操場奔跑的話，恐怕要我變成落...
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![沒了你沒了曾經散文]( "沒了你沒了曾經散文")
- 沒了你沒了曾經秋高氣爽雲淡風輕，可是心裏的痛從來就沒有停，我用冷漠埋葬曾經的熱情，我用寂寞埋葬我的曾經，有笑有淚還有一份真誠，曾經是我無悔的青春！不敢再去看你那疲憊的神情，不敢再去觸碰你被我傷害的曾經，愛有多深就有多傷人，不是不懂你的心，曾經亮麗的無悔青春，曾經我的自信我...
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![沒完沒了的奶奶 小學作文]( "沒完沒了的奶奶 小學作文")
- 沒完沒了的奶奶_小學作文在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的`語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理...
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![沒完沒了地飄初一作文]( "沒完沒了地飄初一作文")
- 大家好，先做個自我介紹吧，我的大名叫“飄“，是一種不可低估的混合物體，“呼————呼———”，請豎起你的耳朵，仔細聽，你是否聽到了我流動的聲音，告訴你，我的本領可多了，像什麼旋轉。翻跟頭。倒立……這些可都是我的強項。告訴你一個小祕密，我呀，連玉皇都怕我三分，閻王更靠不上邊了。...
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![沒完沒了的省略號小學作文350字]( "沒完沒了的省略號小學作文350字")
- 當一個現在的小孩，好不好？一個字――難。大人們常以：“你們這一代孩子，這麼好的條件，不珍惜時間讀書，只知道玩。”為藉口，給我們買來一大堆補導書讓我們看，還給我們報了補習班，我們只能在一旁無可奈何的聽從“命令”！一切都沒完沒了。一模一樣日子沒完沒了現在的父母為了讓他們的龍...
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![水沒了散文]( "水沒了散文")
- 今年夏天，東北的遼吉兩省許多地方大旱，有的地方糧食絕收。我的老家也旱得快着火了，可老天爺不下雨，百姓們乾着急，沒辦法。想抗旱，可沒水！水哪去了？説到水，讓我不僅想起了小時候東北老家的水。東北老家農村，把水塘叫大坑。顧名思義，大坑者，大的水坑也。小的時候，我們村西頭就有三個這樣...
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![沒完沒了的成語故事]( "沒完沒了的成語故事")
- 沒完沒了：沒有完結的意思。小編收集了沒完沒了的成語故事，希望各位讀者喜歡。[拼音]:méiwánméiliǎo【出處】沒完沒了的苛捐雜税不算，還他媽的亂搶亂奪。郭澄清《大刀記》第二章【解釋】無窮盡。【用法】作謂語、狀語、定語;指無窮盡【相近詞】無休無...
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![沒有再見的離別的情感散文]( "沒有再見的離別的情感散文")
- 風決定要走，雲怎麼挽留？——題記隨時光流逝，誓言消逝，曾近的信誓旦旦化作心底的一潭死水；卻又不斷的波瀾起伏，不時地嘲弄人心，散發出可笑的氣息。促使弄情者好於往日，痴情者戀於往日。無對無錯，無是無非。對你而言，或許那段記憶早已蕩然無存，可對我而言，這一切的一切都是讓我付出血淚...
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![老鼠沒了散文]( "老鼠沒了散文")
- 老鼠沒了。當這個念頭在我的腦子裏電光火石般一閃而過後，我不由得笑了。這真是個奇怪的念頭。它是怎麼從眾多可供思考的問題中脱穎而出的，連我自己也不知道。就像沉沉暗夜裏突竄起的一絲星火，輕輕地灼疼我後，隨即煙消雲散。這的確是個奇怪的念頭。老鼠沒了，沒了就沒了，現在還有...
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![形容説起話來沒完沒了的四字詞語]( "形容説起話來沒完沒了的四字詞語")
- 【詞語】：喋喋不休【拼音】：diédiébùxiū【解釋】：喋喋：説話多的樣子;休：停止。嘮嘮叨叨，説起話來沒完沒了(多含貶義)。【出自】：《漢書·張釋之傳》：夫絳侯、東陽侯稱為長者，此兩人言事曾不能出口，豈效此嗇夫喋喋利口捷給哉!【示例】：沙汀《呼嚎》：廖二...
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![沒完沒了的春雨六年級作文]( "沒完沒了的春雨六年級作文")
- “氣死了，這煩人的雨啥時候停！”我又在抱怨了，從初春就下到現在，到底讓不讓人活。“煩死了，煩死了！作業寫完了，我能做些什麼？跟“童鞋”們踢毯子？還是看書，説實話我不愛做女生的活動，我愛和男生一樣在操場上跑，喜歡自由，可是現在要是我在操場奔跑的'話，恐怕要我變成落湯雞！被人稱為瘋子...
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![沒完沒了成語故事]( "沒完沒了成語故事")
- 【注音】méiwánméiliǎo【出處】沒完沒了的苛捐雜税不算，還他媽的亂搶亂奪。郭澄清《大刀記》第二章【解釋】無窮盡。【用法】作謂語、狀語、定語；指無窮盡【結構】聯合式【相近詞】無休無止【相反詞】到此為止【押韻詞】奇珍異寶、犁生騂角、一筆勾倒、若要好，問三老、...
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![小學生語文知識：沒完沒了造句]( "小學生語文知識：沒完沒了造句")
- (1)你要學着把那些不明緣由的淡淡情緒當作薄荷一樣含放在口裏，然後閉嘴。那不值得跟誰説，一首歌就可以消解這種沒完沒了的怠惰。(2)災禍比任何東西都更不壯觀，而且巨大的禍患時間之長本身就十分單調。在經歷災害的人們的記憶裏，鼠疫期間的恐怖日子並不顯得像無休無止的殘酷的...
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![沒完沒了地飄初一作文550字]( "沒完沒了地飄初一作文550字")
- 大家好，先做個自我介紹吧，我的大名叫“飄“，是一種不可低估的混合物體，“呼————呼———”，請豎起你的耳朵，仔細聽，你是否聽到了我流動的聲音，告訴你，我的本領可多了，像什麼旋轉。翻跟頭。倒立……這些可都是我的強項。告訴你一個小祕密，我呀，連玉皇都怕我三分，閻王更靠不上邊了。...
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![沒完沒了的省略號抒情作文]( "沒完沒了的省略號抒情作文")
- 當一個現在的小孩，好不好？一個字――難。大人們常以：“你們這一代孩子，這麼好的條件，不珍惜時間讀書，只知道玩。”為藉口，給我們買來一大堆補導書讓我們看，還給我們報了補習班，我們只能在一旁無可奈何的'聽從“命令”！一切都沒完沒了。一模一樣日子沒完沒了現在的父母為了讓他們的...
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![90後的沒完沒了初一作文]( "90後的沒完沒了初一作文")
- 一種狀態，一種現在的狀態，感覺“人”這類靈長類動物天生就喜歡鬧騰，沒完沒了的鬧騰。如同剛過的那場50年來罕見的雪災，彰顯了豐富多彩的人性，以及我們殘酷的青春。對於生在90後的我們來説，雪，的確是件稀罕的東西，往常聽父母講他們的童年都是有白茫茫的雪陪伴。打雪仗，堆雪人，爬上屋...
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