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關於歷史教學的求異思維新探教學反思的文學百科

歷史教學的求異思維新探教學反思
  • 歷史教學的求異思維新探教學反思

  • 歷史教學的求異思維新探教學反思教學一致性原則是師範教育的重要內容之一,也是中小學教育教學必須遵循的基本規律。中小學各科教學或多或少有求異思維能力方面的訓練,但是不夠突出,重視不力,教學方法不得體,歷史教學尤其如此。當然這並不等於説單一性的教或學有悖於求異思維能...
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歷史的教學反思
  • 歷史的教學反思

  • 反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。推及到教學中,反思有着更為深厚的內涵。教學反思是教師以自己的教學活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此產生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。教師要善於對...
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歷史新教師個人教學反思
  • 歷史新教師個人教學反思

  • 作為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的歷史新教師個人教學反思,歡迎大家分享。不知不覺間,已經工作一個月了。回想起這一個月的生活,“痛苦”但又充實。“苦”...
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最新高一歷史教學反思
  • 最新高一歷史教學反思

  • 就通史與專題的關係的理解:以往高中歷史章節體通史教材的特點是時序性和整體性較強,內容多而淺,教師們對它已習慣和適應了。而今模塊單元體專題教材的特點是內容精煉,跳躍性強,思維層次高,適合探究性教學的開展。但新教材剛使用,教法也在探索中,老師們很不適應,再者學生初中的歷史...
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中考歷史教學反思
  • 中考歷史教學反思

  • 構建知識體系的艱鉅性初中學生由於認知等多方面因素的制約,其通史知識相對而言較為薄弱,與中考複習所要求的學科基礎之間形成了矛盾。且由於歷史的開卷考形式,造成學生對歷史存在着思想上的不重視和許多不好的學習習慣,這不利於知識體系的構建。從近幾年歷史試題來看,在考查基...
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歷史課堂教學的思考教學反思
  • 歷史課堂教學的思考教學反思

  • 勤奮出成績是學習上的一條不變真理。真正的高效率教育只能是“因材施教”。在新課改背景下,我們應該反對“以知識為中心”和沒有交流、沒有互動的“滿堂灌”,但不是反對所有形式的“講”。講與不講,不是一成不變的,問題是教師怎麼“講”,什麼時候“講”。來自教學一線的真正的...
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歷史的教學與反思
  • 歷史的教學與反思

  • 專制主義中央集權制度是中國封建社會政治制度的集中體現。它經歷了產生、形成、確立、完備、強化、衰亡的發展過程。這一整個過程又可以分為兩個階段,即:秦漢至隋唐為第一階段,歷史進步性居主流;北宋至明清為第二階段,其消極影響日趨突出。歷朝專制主義中央集權制度的具體措施...
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歷史教學反思總結
  • 歷史教學反思總結

  • 歷史教學反思總結我們作為教師隊伍中的新鮮血液,我們應該相應國家新課程改革的號召,我們的教學模式也應該改變。新課程、新標準、新要求……一切都是新的,這就要求打破傳統的教學模式,建立起一種學生本位的新模式。歷史教學也不例外。如何在歷史教學中破陳出新,在課堂中給學生...
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啟迪學生的求異思維數學教學反思
  • 啟迪學生的求異思維數學教學反思

  • 在數學教學的實踐中,我切實認識到:學生思維敏捷與否,解題能力的高與低,關鍵在於教師的指點與引導。正確的引導,能使學生在活躍的教學氣氛中潛移默化地吸取“營養”,自覺養成精思巧想的聰敏品質。例如有這樣一道題:小麗到菜場買芹菜,3千克芹菜0.50元,照這樣計算,買15千克芹菜需要多...
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新課改下高中歷史探究的教學反思
  • 新課改下高中歷史探究的教學反思

  • 作為一名人民老師,教學是重要的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的新課改下高中歷史探究的教學反思,歡迎大家分享。教育教學過程是一個不斷反思和革新的過程,隨着新課程教學改革的推進,以學生為主體的探究模式在高...
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初三歷史教學反思
  • 初三歷史教學反思

  • 身為一位優秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的初三歷史教學反思,希望能夠幫助到大家。初三歷史教學反思1閲讀教科書是獲取歷史知識、提高學生成績的重要途徑,也是培養智能...
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歷史教學反思(1)
  • 歷史教學反思(1)

  • 作為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編收集整理的歷史教學反思(1),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。“你要想跑得更快,要先學會停下來。”這句話告訴我們在跑步中應學會停下來,這樣可以對...
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新課程歷史教學反思
  • 新課程歷史教學反思

  • 新課程歷史教學反思新課程改革進行地如火如荼,教學模式也隨之一改再改,日見豐富。新課程、新標準、新要求……一切都是新的,這就要求打破傳統的教學模式,建立起一種學生本位的新模式。歷史教學也不例外。如何在歷史教學中破陳出新,在課堂中給學生以充分發揮餘地,從而得到鍛鍊,達...
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歷史課的教學反思
  • 歷史課的教學反思

  • 綜觀近年來的中學歷史教學,讓人憂思:歷史課極不受重視,被視作“副”課,學生認為學歷史是難記難背難思維,是政治説教,學生寧可多做一道數理化題目,多記一個英語單詞,也不願意多花一會兒時間在歷史上,學生對學歷史心生厭倦,興趣索然。我認為應從如下幾方面入手解決問題一、以新的教學...
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歷史教學反思_歷史教學反思
  • 歷史教學反思_歷史教學反思

  • 作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的歷史教學反思_歷史教學反思,希望能夠幫助到大家。歷史教學反思_歷史教學反思1學生基礎相對較弱,初三歷史教學,同學們還...
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歷史教學反思小結
  • 歷史教學反思小結

  • 歷史教學反思小結昨天已經過去,我們只能留給記憶。未來沒有來臨,我們只有寄託。今天才是最現實的,所以我們要把握好當下。對於歷史的學習,我們應該給予高度的重視,因為歷史是一面鏡子,我們可以從歷史中總結很多的經驗,這樣就可以避免我們少走一些彎路。對於歷史要做到三抓好,抓好...
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歷史教學反思
  • 歷史教學反思

  • 歷史教學反思以下是小編整理的關於歷史教學反思,歡迎閲讀參考。篇一:中學歷史課堂教學反思中學歷史課堂教學反思劉連娟一、從歷史教學的三大任務的完成情況看第一、在知識傳授方面,總體看較好,但也存在着需要進一步改進的地方。具體來説,一是在貫徹整體知識結構的教學方面,教師...
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七年級歷史教學反思1_歷史教學反思
  • 七年級歷史教學反思1_歷史教學反思

  • 身為一名到崗不久的人民教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的七年級歷史教學反思1_歷史教學反思,歡迎閲讀與收藏。七年級歷史教學反思1_歷史教學反思1我們的課改已經進行了一段時間了,我們在課...
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求異思維的訓練--《跳水》教學反思
  • 求異思維的訓練--《跳水》教學反思

  • 身為一位優秀的教師,教學是我們的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編整理的求異思維的訓練--《跳水》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。當《跳水》一課的教學接近尾聲時,學生們都認為船長的做法正確,這時一...
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反思:歷史課堂教學
  • 反思:歷史課堂教學

  • 學生學習方式的轉變是新課程改革的主要特徵,以“自主”“合作”“探究”為主要特徵的“探究式”學習越來越被人們所關注,並逐漸成為佔主流地位的學習方式。這種方式對於改變過去機械的、被動的“灌輸式”學習,調動學生的學習積極性,培養學生的創新精神和實踐能力,形成終身學習...
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高二歷史教學反思
  • 高二歷史教學反思

  • 作為一名到崗不久的老師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家收集的高二歷史教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高二歷史教學反思1本學期,帶高二三個文科班、四個理科班,高一一個尖子班的歷史教學,一週...
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歷史教學設計反思
  • 歷史教學設計反思

  • 歷史教學設計反思篇一:歷史教學反思參加頂崗實習已經有大概12周的時間了,進行歷史教學也有了近11周的時間。在這段時間之內我負責七年級的歷史教學。七年級的歷史相對於其他年級來説還是比較簡單的。無論是從內容上還是從能力的要求上,都比較容易。七年級是起始階段,這是很容...
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歷史優秀教學反思
  • 歷史優秀教學反思

  • 歷史優秀教學反思專制主義中央集權制度是中國封建社會政治制度的集中體現。它經歷了產生、形成、確立、完備、強化、衰亡的發展過程。這一整個過程又可以分為兩個階段,即:秦漢至隋唐為第一階段,歷史進步性居主流;北宋至明清為第二階段,其消極影響日趨突出。歷朝專制主義中央集...
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歷史教學反思1_歷史教學反思
  • 歷史教學反思1_歷史教學反思

  • 作為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的歷史教學反思1_歷史教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。歷史教學反思1_歷史教學反思1新課程標準需要教學方式的轉變,而教學...
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高二歷史教學教學反思
  • 高二歷史教學教學反思

  • 高二歷史教學教學反思時間付諸東流水,期中考試已結束,回顧任教高二歷史教學一個月以來教學情況,總的感覺是忙碌與踏實的,單從各班歷史成績來看,問題還是很大。尖子班成績平穩,高分學生較少,普通班成績普遍低下。面對這種情況,對我來説即使一種挑戰,椰油一份壓力。為此在中期考試之...
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