![《聞名中外的“三孔”》課文解讀]( "《聞名中外的“三孔”》課文解讀")
- 教學目標1.朗讀課文，理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林。2.感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建築者的高超技藝，激發學生對中國古代建築的喜愛，以及對古代建築者的.讚美。教學準備蒐集有關“三孔”的資料。教學建議本文是一篇略讀課文。作者細緻地介紹了與孔子有關的三處古蹟—...
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![簽名課外文的閲讀答案]( "簽名課外文的閲讀答案")
- 簽名是一篇課外的文章，大家是否有閲讀過的呢。簽名課外文的閲讀答案，我們來看看。《簽名》閲讀訓練及答案在喬治的記憶中，父親一直就是瘸着一條腿走路的，他的一切都平淡無奇。所以，喬治總是想，母親怎麼會和這樣的一個人結婚呢？他總覺得，父親那條瘸腿，帶給自己的是恥辱。一次，市裏舉...
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![聞名中外的西湖作文2篇]( "聞名中外的西湖作文2篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的聞名中外的西湖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。聞名中外的西湖作文...
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![孔子的名言及解釋]( "孔子的名言及解釋")
- 在現實生活或工作學習中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言是歷史文化精華的積澱，對後人有重要的指導意義和警戒作用。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎？以下是小編收集整理的孔子的名言及解釋，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。解釋：默默...
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![中考課外文言文閲讀解題技巧]( "中考課外文言文閲讀解題技巧")
- 一、試題回放(2010年上海市中考)閲讀下文，完成第12—15題(12分)顧亭林居家恆服布衣，俯身者無寸縷之絲，當著《音學五書》時，《詩本音》卷二稿再為鼠齧，再為謄錄，略無愠色。有勸其翻瓦倒壁一盡其類者，顧曰：“鼠齧我稿，實勉我也。不然，好好擱置，焉能五易其稿耶？”【注】顧亭林：顧炎武，明末...
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![讀書的中外名人名言]( "讀書的中外名人名言")
- 讀書的中外名人名言1書籍是全世界的營養品------莎士比亞人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德-----但丁讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。-----章學誠善於想，善於問，善於做的人，其收效則常大而且快。-----謝覺哉書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能...
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![中外聞名的勵志名言名句]( "中外聞名的勵志名言名句")
- 一、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。二、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。三、如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。——卡耐基四、當你耐着性子把手頭上的事情越做越好，變得越來越優秀後，你的蓋世英雄到...
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![聞名中外的三孔教案]( "聞名中外的三孔教案")
- 教學目標1.朗讀課文，理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。2.感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建築者的高超技藝，激發學生對中國古代建築的喜愛，以及對古代建築者的讚美。教學重點理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。教學難點感受“三孔”的美，激發學生對中國古代建築...
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![聞名中外的西湖作文]( "聞名中外的西湖作文")
- 西湖是個遠近聞名的景點，是國家5A級風景名勝區。西湖一年四季都很美，真像蘇軾説得那樣“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”“淡粧”是在春天和夏天。在春天太陽照着美麗的西湖，柳樹垂下了自己的頭髮。西湖裏的魚兒像一位位兒童遷忙出來看看春天是不是還像以前一樣迷人、秀麗...
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![孔子名人名言及解釋]( "孔子名人名言及解釋")
- 孔子是中國古代著名思想家、教育家，他開創了私人講學的風氣，倡導仁、義、禮、智、信，是儒家學派創始人。一起來看看關於孔子名人名言及解釋，僅供大家參考！謝謝！1、子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。——摘孔子《論語》(孔子沒有如下四種毛病：主觀臆斷，絕對肯定，固執已見，自以為是。)2、瞻之...
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![中外名人讀後感三篇]( "中外名人讀後感三篇")
- （一）我看了一本書叫《中外名人故事》，裏面包含着許多名人的故事。其中，王羲之是書聖，王羲之7歲那年的時候，在父親的枕頭底下發現了一本前人寫的《筆論》，便好奇地拿來翻了一翻。這時，王羲之對裏面的書法竟產生了濃厚的興趣。他邊看邊比畫着，後來還偷偷把父親的筆墨紙拿來，按照書本...
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![孔子游春的課文理解]( "孔子游春的課文理解")
- 一、難句段講解水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順温柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化水真是真君子啊！這是孔子説的話。他抓住了水的特點，根據這些特點説水有德行...
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![孔乙己課外書讀書筆記]( "孔乙己課外書讀書筆記")
- 當看完一本著作後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀書筆記呢？以下是小編精心整理的孔乙己課外書讀書筆記，歡迎閲讀與收藏。孔乙己課外書讀書筆記1《孔乙己》是一篇的短篇小説，它的成功之處在於塑造了一個封建社會末期下層知識分子的典型形...
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![孔子游春課文講解]( "孔子游春課文講解")
- 一、難句段講解水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順温柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……水真是真君子啊！這是孔子説的話。他抓住了水的特點，根據這些特點説水有...
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![《世界聞名》議論文閲讀理解]( "《世界聞名》議論文閲讀理解")
- 閲讀下文，完成16—22題。我常常想：世界文明的發展，源遠流長，錯綜萬端。它是從古到今，全人類共同締造的。各個國家和地區貢獻也許有多有少，但是，誰也離不開其他地方人們的支援和幫助，誰也不可能一柱擎天，誰也不該妄自尊大。世界文明的形成，有點像是海洋。許多小澗小溪匯合而成江河；許...
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![聞名中外的三孔説課稿]( "聞名中外的三孔説課稿")
- 説教學目標1.朗讀課文，理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。2.感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建築者的高超技藝，激發學生對中國古代建築的喜愛，以及對古代建築者的讚美。説教學重點理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。教學難點感受“三孔”的美，激發學生對中國古代...
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![《聞名中外的三孔》教案設計範文]( "《聞名中外的三孔》教案設計範文")
- 教學目標1.朗讀課文，理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。2.感受三孔的雄偉壯麗和古代建築者的高超技藝，激發學生對中國古代建築的喜愛，以及對古代建築者的讚美。教學重點理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。教學難點感受三孔的美，激發學生對中國古代建築的喜愛，以...
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![讀書中外名人名言]( "讀書中外名人名言")
- 讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裏面有對社會現象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的祕密與故事，中外風土人情的講述，對奧祕的探索，還有一個個催人奮發向上，給人鼓勵的感人事蹟。下面我們來看看讀書中外名人名言，歡迎閲讀借鑑。No1、愛好讀書，就能把無聊的時刻變成...
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![解讀孔子的苦衷（之是非）名人故事]( "解讀孔子的苦衷（之是非）名人故事")
- 惟女子與小人難養也。這句話一直被一些人所詬病，認為孔子是在歧視女性，把女性與小人歸為一類，如果我們這樣理解就大錯特錯了。實際上孔子並沒有歧視女性的意思，孔子説的這句話是被曲解了，或者根本不瞭解孔子説這話的社會背景和根本意義。而是用當代人的社會背景和當代人的意識...
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![語文教案《聞名中外的三孔》]( "語文教案《聞名中外的三孔》")
- 語文教案《聞名中外的三孔》教學目標1.朗讀課文，理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。2.感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建築者的高超技藝，激發學生對中國古代建築的喜愛，以及對古代建築者的讚美。教學重點理解課文內容，瞭解孔廟、孔府、孔林的特點。教學難點感受“三孔”...
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![《孔乙己》課外書讀後感]( "《孔乙己》課外書讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《孔乙己》課外書讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《孔乙己》課外書讀後感1《孔乙己》是一篇的短篇小説，它的成功...
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![聞名中外怎麼造句]( "聞名中外怎麼造句")
- 1、中國歷史聞名中外、源遠流長，英國曆史怎能與之相媲美？2、河套平原不但有聞名中外的河套酒，還是個物產豐富的好地方。3、襄陽位於湖北省的西北部，有三千多年的建城史，是聞名中外的歷史文化名城，也是國家園林城市，這裏風景優美，有山有水，羣山環繞，山不高而秀，漢江穿城而過，有高高的...
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![聞名中外的漢字小學生作文]( "聞名中外的漢字小學生作文")
- 在這一個星期，我們在和藹可親的肖老師的帶領下，在漢字王國裏遨遊了幾天，我們知道了漢字全產生於四千多年前，漢字也是世界上使用人口最多的文字，以前，日本、韓國等國家也在使用漢字。在漢字中，有特別多的字體，如：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等字體，我們現在寫的`正...
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![課外閲讀理解訓練]( "課外閲讀理解訓練")
- 閲讀文章，回答問題。以上所述，是一匹所有才能都已獲得發展的馬，是天然品質被人工改進過的馬，是從小就被人養育、後來又經過訓練、專為供人驅使而培養出來的馬。它的教育以喪失自由而開始，以接受束縛而告終。對這種動物的奴役或馴養已太普遍、太悠久了，以至於我們看到它們時，很少...
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![《孔子游春》課文解析]( "《孔子游春》課文解析")
- 孔子説：水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。他抓住了水的特點，根據這些特點説水有德行、有情義、有志向、善施教化，並以此來引導弟子做人要做真君子。接下來小編為你帶來《孔子游春》本文解析，希望對你有幫助。一、難句段講解水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像...
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