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關於金色的少年時代散文的文學百科

金色的少年時代散文
  • 金色的少年時代散文

  • “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”時光總是這樣,腳步匆匆,不解人意。不錯,人這一生,又有幾個金色少年時?輕輕地,剪下綠色的枝條。慢慢地,修去枯黃的殘葉。靜靜地,翻動緊密的泥土。幽幽歎了口氣,我從旁側取了水,滴灑而下。滴,滴在了青葱葱的葉上;撒,灑在了粉嫩嫩的花上。水至瑩,襯葉至...
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《快樂的金色時代》讀書筆記
  • 《快樂的金色時代》讀書筆記

  • 認真讀完一本著作後,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編精心整理的《快樂的金色時代》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。用了一天的時間我看完了美國兒童文學作家勞拉·英格斯·懷德(1867-1957)的名著《快樂的金色...
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走過少年時散文
  • 走過少年時散文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到散文的身影吧?散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次於詩歌的。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢?下面是小編為大家整理的走過少年時散文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。少年時熟悉的小路現在已經不見了,少年時那...
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年少花開時散文
  • 年少花開時散文

  • 今年三月初,大理的花開了,漫山遍野,一座小城像是座落在花叢中。四面八方的遊人,紛到踏來,使原本古樸的大理城熱鬧非常,扶老攜幼,競相出遊。要説花開最豔的地方,當屬位於背依蒼山,面朝洱海的大理大學,特殊的地理位置,使得大理的'花妖豔非常。而理大的花尤為特殊,開得早謝得晚。每年三...
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散文:年少讀書時
  • 散文:年少讀書時

  • 我的初中時代大多是苦澀的記憶,學校、食堂、宿舍,每一間房子裏都有説不完的故事,還有那口軲轆井,述説着往事......70年代末80年代初,貧窮的生活依舊延續着。我十二歲便開始了住校生涯,一間集體宿舍住着不同年級的學生,一張大通鋪與房間長度相等,是用木板拼湊搭起的牀鋪,而非土炕。...
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那時年少散文詩
  • 那時年少散文詩

  • 那時年少,總以為童年似乎雲上的日子隨季風飄。精彩的課文亦抵不過窗外的知了,一隻滾得發亮的鐵環,承載着童年所有的歡笑。在校辦工廠學秸稈編織的同學神氣極了,我們羨慕得不得了。校宣傳隊演出的樣板戲,至今還覺得好,雖然説不上為什麼。親愛的老師在黑板前,手把手教我們寫批判他...
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我想生活的綠色時代散文
  • 我想生活的綠色時代散文

  • 時間的輪盤飛快地轉到了21世紀中葉。走進綠色時代,城鄉哪裏看得見煙囱,人們都用上了沼氣、太陽能,那柴火啊,早就沒人用了。這麼清潔省事的能源啊,既不污染城鄉環境,又方便了人們的生活。你看,房前屋後的一片片竹林青翠挺拔,覆蓋於民居周圍,百鳥在林間歌唱,雄雞在林中嬉戲,居民的生活...
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那時年少的散文詩
  • 那時年少的散文詩

  • 一那時年少,總以為童年似乎雲上的日子隨季風飄。精彩的課文亦抵不過窗外的知了,一隻滾得發亮的鐵環,承載着童年所有的歡笑。在校辦工廠學秸稈編織的同學神氣極了,我們羨慕得不得了。校宣傳隊演出的樣板戲,至今還覺得好,雖然説不上為什麼。親愛的老師在黑板前,手把手教我們寫批判...
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必讀現代散文四金色花
  • 必讀現代散文四金色花

  • 四金色花[印度]泰戈爾假如我變了一朵“金色花”,只為了好玩,長在那樹的高枝上,笑哈哈的在風中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,母親,你會認識我麼?你要是叫道:“孩子,你在哪裏呀?”我暗暗的在那裏匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒,看着你工作。當你沐浴後,濕發披在兩肩,穿過“金色花...
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少年時光散文
  • 少年時光散文

  • 我依稀記得少年時光。上學常常獨來獨往,穿過街巷,遇到同路的同學,也不願一起走,以致於長大後,有同學説我孤傲,其實這真是評價錯了,我保持沉默,怕説錯話,讓人煩。那時總是短髮,夏天也不敢穿裙子,只是自卑自己的小腿粗,很寬鬆的軍裝,很中性氣質的衣服,沒有一絲的嫵媚,自小不用護膚品,對各種...
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金色少年紅色之旅小學作文
  • 金色少年紅色之旅小學作文

  • 當我翻開《金色少年紅色之旅》看到《黑土地上的怒吼》時,我被深深地感動了,不禁流下了眼淚。這篇文章講的是一位抗日女英雄趙一曼的故事。在1935年秋天,一次戰爭中,她為了掩護部隊突圍,受傷被抓。日軍把她帶到營地裏,用鋼針狠狠地刺着她的傷口,她沒有動搖,用燒紅的`鐵燙她的皮膚,...
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金色時光散文
  • 金色時光散文

  • 太陽初升,是希望在招手。伸手觸摸光暈,閉眼感受陽光的温暖。如果時光不老,流年不逝,該多好。我曾像他們一樣年輕,一樣的朝氣蓬勃,一樣的不畏前途艱險,一樣的憧憬未來。歲月就像一根針,丟在回憶的長河裏,難以撈起。站在講台上,望着台下的.陌生面孔,憶起昔日時光。我也曾如他們一般,一...
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少年錦時散文
  • 少年錦時散文

  • 文字最能體現思念,傾訴思念無聲勝有聲。三年光陰,荏苒着,並不蹉跎;四場考試,揮筆如劍,粲然着,毫無遺憾。六月末,花了兩天抉擇的我,如天所願,九月初奔往如夢般的土地。李子湖,遇見你之前,我僅僅是一個成年未長大的“孩子”。追溯以往,這個孩子彷彿是會飛卻羽翼未滿的新生鳥兒,生在了動...
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我少年時的故鄉現代散文
  • 我少年時的故鄉現代散文

  • 大概是因為歲數大了,時常懷念故鄉。我的故鄉四面環山,三面環水,是個不足十平方公里的小盆地。六十年代以前,城裏都是平房,幾條主要街道呈井字型縱橫交錯,雖不寬,但很整齊。縣城雖然只有三四萬人,但也是方園百里內數得着的集鎮了。小時候我們家住在城東南一個叫山東會館的地方,房子...
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少年時代作文3000字
  • 少年時代作文3000字

  • 本人侃軒,無字無號(目前為止)。已度過十五個春秋。對於前十五年的事,還依稀記得,就趁着還有的記憶,把那些事情寫下來吧。我出生在1995年,至於當時的情景,我自然是不知道的。我是家裏的第二個孩子,在我前面還有一個比我大九歲的姐姐。據説,當時計劃生育特別嚴,我是偷偷生下來的,然後就...
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我的少年時代散文
  • 我的少年時代散文

  • 我於一九九一年出生於河北省。我的父親在年輕的時候是一名軍人,現在是一名工人。而我的母親從我出生到現在始終是一名數學教師。大概是因為我是獨生子女的緣故吧,父母都很嬌慣我。記着在我七歲那年的某天,母親又去教書了,家裏只剩下我和父親。父親很喜歡下象棋,而那時的我很喜...
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再見少年時散文
  • 再見少年時散文

  • 再見少年時文/梵疏影我從未想過,我竟是在這樣的情況下再次回到我的母校。那天,我送弟弟去我的母校讀高中。是的,我們成了校友。這對於我來説真是一個驚喜。我送他註冊,也把自己送回了那時的年少時光。熟悉的校門,熟悉的熟悉的池塘,熟悉的亭子,熟悉的孔子廣場,熟悉的教學樓,熟悉的...
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《快樂的金色時代》讀後感三篇
  • 《快樂的金色時代》讀後感三篇

  • 《快樂的金色時代》讀後感我讀了《快樂的金色時代》這本書,它讓我久久不能忘懷。它的主要內容是:昨天還是個學生,今天卻變成了老師—勞拉開始離家到外去教書。剛開始做老師也挺可怕的,大多數同學長得比勞拉還高,而且他平生第一要住在離家很遠的地方。勞拉感覺很難熬,但好在阿曼...
  • 19769
魯迅的少年時代
  • 魯迅的少年時代

  • 童年時代,魯迅常跟母親住到紹興鄉下安橋頭外婆家裏,後來又到皇甫莊大舅父家裏寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門外水鄉,寬狹縱橫的河流靜靜地流過村邊。魯迅喜歡到鄉下去,他把那裏看作是自由的天地,嶄新的世界。因為在這裏不僅可以免讀深奧難懂的《四書》、《五經》,還可以同...
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《少年時代》雜文隨筆
  • 《少年時代》雜文隨筆

  • 爸爸對梅森説:“生活的意義!重要嗎?重要的是你有所感悟!”《少年時代》導演用了十二年完成的一部影片,讓觀眾在短短的三個小時內感受到十二年的物轉星移,人世滄桑,在瑣碎的敍事之中去感受時間的流逝,只有靜下心來品味才能發現其中的精彩與奇妙,亦如時間本身。十二年悠長歲月,小男孩...
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金色的九月,青春少年作文
  • 金色的九月,青春少年作文

  • 這是一個充滿芬芳的九月,這是一個充滿希望的九月,這是一個金色的九月!這裏有金色的夢想,金色的信念,金色的年華。最重要的是這裏有金色的太陽,還有金色太陽般耀眼的青春少年,我們充滿活力,無窮無盡的活力。是的,我們是一羣充滿健康的青春少年!軍訓來了。我們不畏艱難,不辭勞苦。累布...
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我的少年時代詩歌
  • 我的少年時代詩歌

  • 十年過去了每當我翻看兒時泛黃的照片總會傷感起來那時的我無憂無慮純真快樂年老的爺爺奶奶身體還好嗎感激你們一直以來對我的疼愛如今只是一兩年回去一次看你們我住過的房屋已破舊了吧房屋旁邊的柿子樹李子樹也老了是否還會結很多果子山上的楊梅還酸甜着嗎那條常走的`小...
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年少時的難散文
  • 年少時的難散文

  • 搖啊搖,搖到外婆橋。外婆橋在我的整個童年歲月裏,都是一個絕對美好的存在。去外婆家總能吃到好吃的,外婆家的鹹鴨蛋,菜園裏種的甘蔗,鐵盒子裏的玉米炮,那些味道都留存在了記憶最深處。每每一到放假,最期待的事情就是去外婆家,有次爸爸生日,讓我去外婆家叫外婆來吃飯,那時候下大雨,漲...
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快樂的金色時代讀後感三篇
  • 快樂的金色時代讀後感三篇

  • 《快樂的金色時代》讀後感1《快樂的金色時代》是一本小説,這本小説是作者勞拉.格斯.懷德的自傳。但唯一不同的是,這本自傳不同以往,是以第一人稱來寫勞拉從一開始做一名教師,再到成為了一名妻子的一小段人生經歷。這本小説很切合實際,其中心理描寫很多,有一些書中的情節,雖然只...
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不可缺少的時代精神散文
  • 不可缺少的時代精神散文

  • 打開塵封的記憶,小學教課書中董存瑞、黃繼光、羅盛教、邱少雲、狼牙山五壯士、雷鋒等革命先烈的精神又瀝瀝在目,他們分別折射了不同時代的楷模精神,鼓舞激勵着一代又一代的人自強不息、愛國愛家,是推動社會發展不可缺少的動力,是一筆寶貴的精神財富。每個民族都有每個民族的英...
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