- 教學目標:情感目標:感受人與人之間的善良,學會理解和尊重他人。知識目標:認識本課2個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標:能獨立地帶着問題閲讀課文,弄懂課文基本意思。教學重點:有感情地朗讀課文,體會人物的思想感情,知道“人大都是心地善良的”含義。教學難點:明白“...
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- 相關與第六顆鑽石閲讀題答案小編已為大家整理如下,希望能給大家帶來幫助。第六顆鑽石閲讀題答案經過一道道嚴格的考試,我在理查森珠寶店當上了臨時售貨員。這是我第一次找到的工作,父母親別提有多高興了。兩星期下來,我聽到部門經理麥哲倫先生對人説:“她是個好孩子,我打算建議...
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- (一)、節課我們通過讀課文你們誰來説説課文説了一個什麼故事?板書:空木罐、銀木罐、金木罐(二)、學習第一自然段:1、讓學生自由讀第一自然段。2、師:是在什麼情況下發生的這個故事?生:地球發生大爆炸,所有的的江河都乾枯了……3、師:想一想該怎麼讀才能體現出這景象?4、生自由練讀。5...
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- 《第六顆鑽石》是小學語文第五冊第五單元中的一篇獨立閲讀課文,在眾多的精讀課文中,也許它並不起眼,難於引起教者和讀者的注意。作為個人愛好,我更欣賞這篇課文,沒有華麗的辭藻堆砌、沒有宂長的故事情節、沒有浪漫的情感抒發,有的只是淡得不能再淡的質樸情感——善良!它的美、它...
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- 教學要求1、指導學生讀懂課文,體會人物真誠、善良的情感,從中受到感染、教育。2、指導學生有感情地朗讀課文。教學重點通過閲讀課文,懂得人與人之間應該友善互助。教學難點通過兩個人的對話,體會人物的心理變化,感受人們善良的美德。教學課時一課時教學過程一、由閲讀提示導入...
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- 教學目標:1.能從課文內容中感受到人與人之間的善良,懂得如何理解和尊重他人。2.認識本課的2個生字。3.能按“閲讀提示”的要求閲讀課文,一邊讀一邊想,學習從課文的字裏行間體會人物的思想感情。4.理解“人大都是心地善良的”這句話所包含的意思。教學過程:一、激疑導入:板書:《第六...
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- 教學目標:1.能從課文內容中感受到人與人之間的善良,懂得如何理解和尊重他人。2.認識本課的2個生字。3.能按“閲讀提示”的要求閲讀課文,一邊讀一邊想,學習從課文的字裏行間體會人物的思想感情。4.理解“人大都是心地善良的”這句話所包含的意思。教學過程:一、激疑導入:板書:《第六...
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- 教學目標:情感目標:感受人與人之間的善良,學會理解和尊重他人。知識目標:認識本課2個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標:能獨立地帶着問題閲讀課文,弄懂課文基本意思。教學重點:有感情地朗讀課文,體會人物的思想感情,知道“人大都是心地善良的”含義。教學難點:明白“...
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- 七顆鑽石教學目標1.本課要求會認8個生字,會寫15個生字,能正確讀寫“鑽石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、湧出、新鮮”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.從水罐的一次次變化中,體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。4.體會懂得關心別人,懂得...
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- 一、教學目標1、知識與能力:理解課文內容,培養學生分析、概括、想像和聯想的能力。2、過程與方法:引導學生運用自主、合作、探究的學習方法。3、情感態度與價值觀:感受文中人物美好的心靈,培養學生積極的人生態度。二、教學重點1、學習文中體現的愛心。2、運用想像進行説和寫...
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- 一、創設情境,初讀課文,質疑1.同學們,請看。看到了美麗、神奇的夜空,看到了明亮的北斗七星,大家一定想到了昨天我們讀過的一篇課文,課文的題目就是《七顆鑽石》。2.昨天我們在閲讀中解決了同學們在字詞方面遇到的問題。現在,我們再來讀一讀課文,看看同學們有沒有新問題。3.梳理學...
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- 一、教材解析及目標定位1、教材解析《七顆鑽石》是小學人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的一篇精讀課文,是俄國作家列夫?托爾斯泰的一篇童話。這個童話故事描述了地球上發生了大旱災,一個小姑娘抱着水罐出門為生病的母親找水,愛心使水罐一次又一次地發生着神奇的變化,最後...
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- 【教學目標】1、會認8個生字,會寫15個生字,能正確讀寫鑽石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、湧出、新鮮等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、從水罐的一次次變化中,體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。4、體會懂得關心別人,懂得用愛心對待生活。【課...
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- 一、教材簡析《七顆鑽石》是人教版課標本小學語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文,是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰有序的脈絡,為我們講述了一個小姑娘在地球上發生了大旱災,許多人和動物都焦渴而死之時,為她生病的母親...
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- 教材分析:《七顆鑽石》是人教版課標本小學語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文,是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰有序的脈絡,為我們講述了一個小姑娘在地球上發生了大旱災,許多人和動物都焦渴而死之時,為她生病的母親找水...
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- 教學目標:情感目標:感受人與人之間的善良,學會理解和尊重他人。知識目標:認識本課2個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標:能獨立地帶着問題閲讀課文,弄懂課文基本意思。教學重點:有感情地朗讀課文,體會人物的思想感情,知道人大都是心地善良的含義。教學難點:明白人大都...
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- 一、同學們,浩瀚的宇宙總是充滿神祕的,讓我們對它產生許多美妙的遐想。當我們看到那皎潔的月亮,你也許會想到嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事,那夜空燦爛的銀河,也會讓我們聯想到牛郎織女動人的美麗傳説。雖然我們知道這些都不存在,但我們依然為這些着迷。今天,讓我們走進耀眼的大...
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- 一、課前準備:1、把你以前讀過的童話故事找來,再讀童話,感悟童話的特點2、開展一次以收集愛心故事為目的的閲讀活動,每人至少收集一則故事推薦資料:圖書資源:《安徒生童話故事集》《格林童話》《王爾德童話》(設計這個課前準備的主要目的是培養學生的自學能力,拓寬學生的閲讀面。...
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- 【學習目標】1.有感情朗讀課文,培養想像的能力。2.感受文中人物美好的心靈,做一個有愛心的人。【課前預習】1、瞭解童話。童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的、和來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往採...
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- 作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的七顆鑽石教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學目標1.本課要求會認8個生字,會寫15個生字,能正確讀寫“鑽石、焦渴...
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- 一、創設情境,初讀課文,質疑1、同學們,請看。看到了美麗、神奇的夜空,看到了明亮的北斗七星,大家一定想到了昨天我們讀過的一篇課文,課文的題目就是──《七顆鑽石》。2、昨天我們在閲讀中解決了同學們在字詞方面遇到的問題。現在,我們再來讀一讀課文,看看同學們有沒有新問題。3、梳...
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- 一、看拼音,寫詞語。二、比一比,再組詞。惜()偶()憂()躁()借()遇()優()燥()頓()託()睛()抽()噸()拖()晴()袖()三、多音字組詞。四、寫出下列詞語的近義詞。珍惜—()偶然—()迅速—()憂鬱—()友善—()焦躁—()五、根據意思選詞語:吩咐關照嚴格焦躁偶然1.不是經常的,意想不到...
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- 學習目標1.認識“竟、匆”等幾個生字,會寫“渴、罐”等15個生字,正確讀寫“鑽石、水罐,喜出望外”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.讀懂課文內容,在水罐一次一次變化中體會到互相關愛、樂於奉獻的美好情感。課前準備1.能夠表現課文第一段內容的課件。2.課文插圖和生詞卡片。3....
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- 教學目標1、認識本課的2個生字,正確、流利地朗讀課文。2、感受人與人之間的善良,學會理解別人。教學重、難點能從語言文字中體會人物的思想感情,知道人大都是心地善良的,學會理解和尊重別人。教學過程一、開門見山,揭示課題師:看到課題,你想提些什麼問題?生1:第六顆鑽石有個什麼故...
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- 學習目標1.認識“竟、匆”等幾個生字,會寫“渴、罐”等15個生字,正確讀寫“鑽石、水罐,喜出望外”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.讀懂課文內容,在水罐一次一次變化中體會到互相關愛、樂於奉獻的美好情感。課前準備1.能夠表現課文第一段內容的課件。2.課文插圖和生詞卡片。3....
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