![關於智慧的高二作文：捨得的智慧]( "關於智慧的高二作文：捨得的智慧")
- 認識了蔡崇達，細讀了《皮囊》這樣一本書，是在這個同樣燥熱的夏天，卻給我的內心帶來了不一樣的清涼，樸實真摯的文字，富有哲理的故事使我面對現實，思考自己的人生，也許不僅是我的問題，也是我們這一代人的問題。其中帶給我的感觸很深的是這樣一篇文章：作者阿太是一個平凡的女生，卻對生...
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![智慧的作文]( "智慧的作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的智慧的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。智慧的作文1考留達克曾經説過“一個人的智慧不是器具，等待老...
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![愛的智慧高中作文]( "愛的智慧高中作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的愛的智慧高中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛...
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![智慧的表達自己的智慧--智慧作文宣言]( "智慧的表達自己的智慧--智慧作文宣言")
- 洪劬頡210008南京市第十三中學（江蘇省南京市西家大塘14號）長期以來，我們學生的作文一直是“瞎子作文”，要麼是瞎想，充斥文章的是虛假的違背生活真實與邏輯的情節；要麼是瞎寫，故事陳舊，媚俗老套。一説到師生之間，立馬就是：“我”生病，老師來補課，“我”感動得要掉淚，不小心碰掉了一本書...
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![智慧的王國]( "智慧的王國")
- 當一個人讀了成千上萬本書，能從容地背誦出含義深刻的美麗句子時，我們説他有智慧。當一個人讀完了所有的滄桑，可以過一種冷漠而自豪的生活時，我們也説他有智慧。智慧，就像心中的一閃而過，總是呈現出絢麗多彩的光彩。智慧不是機會主義的聰明；這是對世界的洞察。卞和透過粗糙的石板...
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![哲理智慧故事：空盒子的智慧]( "哲理智慧故事：空盒子的智慧")
- 導語：在遭到他人傷害時，我們如果一味地自恃有理而針鋒相對，結果往往於事無補，不僅化解不了矛盾，而且還會繼續惡化與對方的關係，下面是本站小編為大家整理的歷史故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!明朝宣德年間，御史李浚奉皇命來到浙江錢塘縣督理糧儲事宜。然而，當時的錢塘縣縣令卻並不買李...
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![空盒子的智慧哲理智慧故事]( "空盒子的智慧哲理智慧故事")
- 明朝宣德年間，御史李浚奉皇命來到浙江錢塘縣督理糧儲事宜。然而，當時的錢塘縣縣令卻並不買李浚的賬，表面上恭恭敬敬，內心卻一直想要設計害他。一次，縣令尋找到了一個機會，將自己的一個心腹送到李浚的身邊做侍僕。因為李浚毫無防人之心，所以這個心腹很快獲得了他的信任，並找到機會...
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![論文智慧智慧教育智慧文化]( "論文智慧智慧教育智慧文化")
- 人，緣何能在眾生之中脱穎而出，成為唯一具有複雜思想、規則語言的生命存在，成為世界之主體去進行認識世界改造世界的偉大實踐活動？這其中無疑表明人定然具有任何其它生命所不具備的獨特生存優勢、獨特的發展優勢，這種優勢，應該就是我們時下非常熱稱的“智慧”。智慧，作為人類與生...
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![智慧地學習,智慧地學習作文]( "智慧地學習,智慧地學習作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的智慧地學習,智慧地學習作文，歡迎閲讀與收藏。誰不曾在學習的道路上痛苦過？鷹在痛苦的實踐中才學到了飛行的基本...
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![寓言智慧小故事：小毛驢的智慧]( "寓言智慧小故事：小毛驢的智慧")
- 從前，山下住着一隻小毛驢，它和夥伴們一起過着快樂的日子。有一天，小毛驢正在草地上吃草。忽然，它聽到不遠處的池塘裏傳來了呼救聲，原來是一隻小白兔不小心掉進水裏了。“救命啊，救命啊!”小白兔一邊掙扎着一邊不斷地喊。小毛驢連忙跑到水邊，它伸出蹄子想要把小白兔救上來，小白兔...
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- 智慧的美麗1讀着《智慧的美麗》這篇文章，我的心被愛與智慧的美麗温暖着，浸潤着，感動着……兩行熱淚不由自主地順着臉頰滑落，那是一個多麼美麗，多麼令人温暖的故事啊！天氣熱得要命，太陽火辣辣地炙烤着大地。天雖熱，但我的心靈深處卻無比清涼，平靜。那個擁有美麗的智慧、愛的男青年...
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![《易經》的智慧]( "《易經》的智慧")
- 《繫辭傳》描寫《易經》時，提及那是衰世，天下大亂，所以要有憂患意識。人在戒惕之中，特別用心體察，由此得見人所未知之事。原文説：《易經》明白過去並且察知未來，進而探究現象的細微變化，闡發幽隱的內情。解釋時，以恰當的名稱分辨事物，用準確的言辭來下斷語，做到完備的程度。它所使用...
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![用智慧創造智慧人生作文]( "用智慧創造智慧人生作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的用智慧創造智慧人生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。用智慧創造智慧人生作文1智慧，離我們太遙遠的一個詞。這向來都是...
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![議論文捨得的智慧]( "議論文捨得的智慧")
- 捨得之間，智慧之花綻放捨得，捨去才會得到。可是捨去什麼才是對的呢？人的一生就像一個盛水的杯子，生活中有無數的誘惑，有有利於人的，也有不利於人的，一個人不可能得到所有，想要裝進一杯清泉，就必須倒掉手中的陳水。生活的'藝術就平衡得失的藝術。捨得捨得，適當的捨去才得到更美好的...
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![心經的人生智慧—人生的大智慧]( "心經的人生智慧—人生的大智慧")
- 本經全稱為《般若波羅蜜多心經》。在佛教典籍中，一部經典的題目，往往是全經內容的畫龍點睛之處。因此，在學習經典時，首先要了解經題藴涵的深意。先釋般若。般若，是梵語音譯。佛教經論的翻譯，有音譯和義譯兩種方式，音譯多是在特殊情況下使用。玄奘三藏在譯經時，就制訂有“五不翻”...
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- 一位哲人曾説：分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。——題記一、無私的精神他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家裏返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍裏的同學以為每人一個，結果是他自已一天吃一個。蘋果是他的，當然大家不能搶，但是從此他給大家留下...
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- ●見識廣，智慧多。●經驗是智慧的.根本。●智慧存在於真理之外。●智慧能把重擔子變輕。●能隨機應變的人是聰明人。●星多天空亮，人多智慧廣。●哪裏有智慧，哪裏就有成效。●智慧再多，不等於勇氣足夠。●勇敢不在臂上，而在智慧上。●智慧好比頭髮，每個人都有。●勇敢不在臂上，...
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![智慧美文]( "智慧美文")
- 20世紀80年代初，隨着改革春風的吹起，全國上下都呈現出一派欣欣向榮的景象。江蘇淮安一所中學裏有位年輕教師，出於對創業的渴望，也辭職跳下了商海。那時候，很多企業都面向社會公開招聘，這位年輕老師通過了層層篩選，在當地一家企業裏做了廠長。在那以後的十年間，他先後在7個國企任...
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![智慧的輕舟高二作文]( "智慧的輕舟高二作文")
- 開卷有益，百讀不倦，仁者見仁，智者見智。沒有人會否定《孫子兵法》是如此的傑出。也許正是因為這樣，才讓我們覺得它離我們很遙遠，而父親告訴我：“不要管自己的見解是否是正確答案，‘水因地而制流，兵因敵而制勝’，答案因情況而不同。”既然如此，那麼不要揹負過於沉重的使命，我翻開了它...
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![取捨的智慧哲理故事]( "取捨的智慧哲理故事")
- 阿拉伯名作家阿里，有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行至一個山谷時，馬沙失足滑落，幸而吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙就在附近的大石頭上刻下了："某年某月某日，吉伯救了馬沙一命。"三人繼續走了幾天，來到一處河邊，吉伯與馬沙為了一件小事吵起來，吉伯一氣之下打了馬沙一耳...
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![天下智慧，莫過捨得美文]( "天下智慧，莫過捨得美文")
- “捨得”本源於佛語，出自《了凡四訓》。“舍”者，實無所舍；“得”者，亦無所得，合謂“捨得”。用俗語講，“捨得”指的是世間萬物均在舍與得之中達到一種平衡，二者是矛盾的統一體，它貫穿於事物發展的始末，是一個永無止息的相互制衡的循環。“捨得”之妙，妙在微言大意。隨着時光的流轉...
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![雙贏的智慧]( "雙贏的智慧")
- 雙贏的智慧1別人的風景你的夢你站在窗子裏看別人別人站在橋上看你你裝飾了別人的風景別人裝飾了你的夢很喜歡卞之琳的這首小詩，雋永而深刻有一種悠悠情思令人遐想簡單的文字，如工筆描繪出的一幅畫，細膩而自然別人裝飾着你的夢，而你卻裝飾了別人的風景一扇窗子，一座小橋近處的...
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![智慧高中作文]( "智慧高中作文")
- 大千世界，紅塵滾滾，紛繁複雜的人世是充滿挑戰的。人生之路也許要“披荊斬棘”，也許要“跋山涉水”，也許要“扭轉乾坤”。究竟誰主沉浮？答曰：是智慧，是人生的智慧。人生是需要智慧的，否則生活之湖便激不起一絲的漣漪，如死水一般、雙目常被灰暗的現實矇蔽，看不到清風朗月的光明世界。...
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![有勞動才有智慧 勞動的智慧作文]( "有勞動才有智慧 勞動的智慧作文")
- 在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有勞動才有智慧勞動的智慧作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。熱愛勞動，是中華美德，如今，科技發達，漸漸地，人類便把科技...
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![天下智慧莫過捨得美文]( "天下智慧莫過捨得美文")
- “捨得”本源於佛語，出自《了凡四訓》。“舍”者，實無所舍；“得”者，亦無所得，合謂“捨得”。用俗語講，“捨得”指的是世間萬物均在舍與得之中達到一種平衡，二者是矛盾的統一體，它貫穿於事物發展的始末，是一個永無止息的相互制衡的循環。“捨得”之妙，妙在微言大意。隨着時光的流轉...
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