- 撕下的一沓《史記》已經看完,主要是幾篇列傳,感覺讀的越來越快,也覺得很有興趣。很幸運,我們初中的語文老師水平很高,要求的也很嚴,學習初中古文時,課下注釋、解詞背的很熟、掌握的也很好,在閲讀《史記》時,經常會遇到似曾相識的字詞,這對讀懂文章很有幫助,在讀的過程中也不斷的積累...
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- 篇一:閲讀真好在我看來,書,是知識的寶庫;書是智慧的源泉;書是精神的食糧。多讀書,既能增長知識,又能開闊眼界。記得從我記事起,也有一位老師一直在陪伴着我,媽媽講的故事是她教的,爸爸説的道理是她講的。我上了小學,認得幾個字後,她更是我生命中不可替代的伴侶。每當我有不會的難題...
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- ①古代流傳過這樣一個有趣的故事:秦朝滅亡後,楚漢相爭,劉邦節節勝利,項羽步步敗退,一直被逼到烏江邊,項羽在江邊看到由無數螞蟻麋集而成的六個大字:“霸王自刎烏江”,以為螞蟻代表了天意,於是拔劍自刎身亡。②其實哪有什麼天意啊,這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計!...
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- 無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的我愛閲讀五年級作文,歡迎閲讀與收藏。我愛閲讀五年級作文1“一本書就是一片知識”。這話不假。如果沒有書,人類也不...
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- “書籍是人類進步的階梯。”我很愛看書。我瞭解到《魔法灰姑娘》是一本精彩的書,我很感興趣,於是開始努力尋找着它。但殘酷的現實讓我一次次失望,心情也滑到了谷底。以前我最喜歡做的'事,現在做起來也不如以前那麼快樂了。開學後不久,班裏新到了一批“國際大獎小説”。喜愛閲...
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- 閲讀吳靜男的《植物也講方言》,回答問題。(1)有一種草叫銅草花,學名香薷(rú),開蘭色的花,少數也開紫色的花。這種花的顏色十分罕見,喜歡銅草花的人也就相當多。他們設法培植它們,但結果都失望了,無論栽種着如何精心照料,銅草花總是一副無精打采的樣子,整天發蔫,好像它們生不逢時。原來...
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- 忙碌而又充實的一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,立即行動起來寫一篇日記吧。那麼日記有什麼格式呢?下面是小編精心整理的五年級閲讀日記,希望能夠幫助到大家。五年級閲讀日記1這個寒假,我讀了許多課外書,其中一本是寒假必讀的名人故事,書名叫《童貞女王和她了不起的徵...
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- 大家好,我念5年級了,閲讀也是咱們必不可少的一門功課了,我來談談我的閲讀體會吧!都説“讀書長學問”,真的是這樣嗎?我的回答是:當然。小時候的我,最不愛做的事就是看課外書。每一次,媽媽叫我看書,我拿起書來,看見那黑字在白紙上“躺”在書上,我看着就頭暈,眼花繚亂,真是不想看了。光陰...
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- 在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的閲讀孔子五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。閲讀孔子五年級作文1從小,我就知道有關孔子小時候...
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- 《閲讀訓練》以語境語感訓練為主要教學法,以日常生活中必讀的各種文體、範文講解及閲讀材料的補充為內容,從快速閲讀入手,幫助學習者提高漢語閲讀水平。下面是六年級説明文閲讀訓練,快來看看吧!(一)趙州橋趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎...
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- “讀書破萬卷,下筆如有神。”從這句古詩中不難看出,人類在古代已經和閲讀結下了不解之緣。從古至今,有許多人因閲讀書籍而功成名就,也有許多人因不讀書而生活落魄。可見閲讀與一個人的生活有着密切關係。在現實生活中,我也因讀書而受益無窮。小時候,表哥就常常送給我一些繪本,在...
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- 在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的童年閲讀小學五年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。童年閲讀小學五年級作文1我們的童年裏...
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- 在大多數人眼中,所謂的閲讀就是讀書,看報罷了,其實閲讀不僅僅是這些。你看一些電視欄目、電視劇,也是閲讀,不是麼?你用心去盯一幅書法作品,透過作品瞭解作者,這不也是閲讀麼?你靜靜地思考着自己的過去、現在和將來,你讀懂了自己的人生,這也是閲讀;你聽着人們之間的事情,看着每天都發生...
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- 在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的閲讀大王五年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。在我們的'班上,有許多出眾的人才,如:計算高手、“舞蹈天使”、神通...
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- 在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的`這也是閲讀作文,希望能夠幫助到大家。在大多數人眼中,所謂的閲讀就是讀書,看報罷了,其實閲讀不僅僅是這些。...
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- 總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如我們來制定一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家整理的五年級閲讀工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。五年級閲讀工作總結1一、引言人較可...
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- 瞭解一段段不可磨滅的歷史印痕,看到一部部豪氣千雲的絕唱,體會一次次人生感悟……這一切,都源於閲讀。我愛閲讀,愛它那行雲流水般的通暢;愛它那天高雲淡般的深邃。閲讀,給我帶來感觀於心靈的愉悦,猶如夏日裏的一杯冰水,徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。感謝閲讀,豐富了我炫酷多姿的...
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- 在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我愛閲讀作文五年級,歡迎大家分享。我愛閲讀作文五年級1曾記得有位哲人説過:播下一個行為,你將收穫一種習慣;播下...
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- 書非借不能讀也,是清代文學家袁枚提出的。我經常到書店逛,看到這書也好,那書也妙,一下子又看不完,總有想買書的衝動。所以我家書櫃的書越來越多,可真正讀過一遍的卻很少。我雖然沒想當一名藏書家,卻也“無心插柳柳成蔭”了。望着滿滿的書櫃,“書非借不能讀也”這句話又在我的腦海...
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- 一、整體感知。就是通過快速的瀏覽把握文章的説明對象。説明文中的説明對象一般是在説明文的這幾個地方表現的:1.文章的題目2.文章的開頭一句話。3.章中的一句話4.具體指出文章是從哪幾個方面來説明文章要説明的對象。二、研讀品味。在粗讀的基礎上,這次閲讀是要帶着題目進...
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- “書籍是人類進步的階梯。”我很愛看書。我瞭解到《魔法灰姑娘》是一本精彩的書,我很感興趣,於是開始努力尋找着它。但殘酷的現實讓我一次次失望,心情也滑到了谷底。以前我最喜歡做的事,現在做起來也不如以前那麼快樂了。開學後不久,班裏新到了一批“國際大獎小説”。喜愛閲讀...
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- 父母對我的愛是無微不至的。記得我小時候體質不強,常常要生病,因此我的父母要比別人的父母更多的關心我。那時候,不知道怎麼一回事情,我的肚子四周常常不定期地疼痛。而且奇怪得很,痛的時候厲害得很,可是,説不痛了就會馬上不痛的'。因此爸爸媽媽非常擔心我,常常去請醫生給我看病...
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- 在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書也快樂五年級作文...
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- 高爾基曾經説過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”劉向也説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”對於這類話,我十分贊同和欣賞,所以,我愛書如命。我讀過科普類的鉅著,史蒂芬·霍金寫的《時間簡史》和《果核中的宇宙》……我讀過科幻類的《地心遊記》……還有文學類的.《母親...
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- 一本書像一艘船,帶着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限的廣闊海洋。下面是小編為你帶來的也説神話閲讀答案,歡迎閲讀。也説神話張系國翻遍中國的神話故事,居然找不到一位成功的“反叛者”。后羿射日,最後連自己的老婆也保不住。孫猴子自稱“齊天大聖”,結果被如來佛壓在五行山下...
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