![神七問天400字作文]( "神七問天400字作文")
- 今天“神舟七號”飛向月球，現在應該到了吧。“神舟七號”事載着人們千百年的飛天夢想才環上月球的。今天終於實現了。航天飛船裏三名航天員躺在飛船裏等待指令。只聽：“五、四、三、二、一”一團紅紅的火在飛船後面冒着，那裏助飛船衝過大氣層飛到月球環月。指揮部又發出了命...
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![神七問天的作文500字]( "神七問天的作文500字")
- 小朋友們，你們認識翟志剛、劉伯明和景海鵬嗎？他們就是這次我們中國太空漫遊的航天英雄。九月二十五日二十一時十分，神州七號在酒泉衞星反射中心升空。二十時十分，離起飛還有整整一個小時，這時，航天員已經進入返回艙內，這是神州飛船第一次迎來三名乘客。10，9，8，7……1，0。點火——起...
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![初中初一作文650字：神七問天，告訴我很多]( "初中初一作文650字：神七問天，告訴我很多")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的初中初一作文650字：神七問天，告訴我很多，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。神七問天，告訴我很多在9月...
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![觀《神舟七號》隨筆]( "觀《神舟七號》隨筆")
- 9月25日，放學後，我急急忙忙的回到家，放下書包，打開電視，準備觀看今晚的神舟七號發射。翟志剛、劉伯明、景海鵬是這次的宇航員，其中，景海鵬就是山西人，他是我們的驕傲，是我們的自豪。看着他們那樣鎮定，我緊張的心放下一點。宇航員進倉了!那載人飛船，看起來像一座白色的寶塔，屹立在那兒...
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![神童的教育問題]( "神童的教育問題")
- 家有神童是大多數家長都很期待的事情，但廖崴的父母卻笑不出來：兩年前，13歲的貴州神童廖崴考上中國農業大學，在當地轟動一時;兩年後，他卻因沉迷網遊，成績倒數，一路掛科，只得又從大一讀起。老師抱怨説，在課堂上，廖崴會像小學生一樣嬉鬧，偶爾還會突然跑出教室去，只有小學生的情商，初中生...
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![發問的精神練習題]( "發問的精神練習題")
- 【同步達綱練習】1．選出能表明本文論述的主要內容的一項，發問的精神練習。（）A．反駁“何必多問”B．為什麼要發問C．怎樣才能發問D．不常發問的危害2．選出文章結構表述有誤的一項。（）A．第一部分（第1——3段）：用講道理、設比喻的方法，生動地引出了論題。B．第二部分（第4——9段）：從正面論證發問精神...
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- ①有神色赤而目方①，刺其面為文，立中衢，臭達於遠。眾皆拜，祈請甚篤，或咄咄歎息不已。戴子見之，曰：“此何神也？”眾曰：“非若所知。”前問神，神具以名對。戴子笑曰：“吾聞汝久矣，汝固若是而已者耶！其何以動眾如是甚也？”神曰：“吾行遊天下，靡人不畏，罔敢不恭，子顧且云云，豈有説乎？”②戴子曰：“...
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![神七“飛天”照耀我-牽手神七作文]( "神七“飛天”照耀我-牽手神七作文")
- 9月27日16時41分，我國航天員翟志剛打開神七軌道艙門，實施空間出艙活動。翟志剛以自己的一小步邁開了中國人探索太空的歷史性一大步。這次“神七”飛天取得了圓滿成功，使中國成為了繼美、俄之後第三個實現太空行走的國家，而取得這些成績離不開三位宇航員和成千上萬的奉獻者的...
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![神奇的七色花作文]( "神奇的七色花作文")
- 花，具有觀賞價值的草本植物，是用來欣賞的植物的統稱，喜陽且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有許多種類。典型的花，在一個有限生長的短軸上，着生花萼、花瓣和產生生殖細胞的雄蕊與雌蕊。小編精心為你整理了神奇的七色花作文，希望對你有所借鑑作用喲。篇一：神奇的七色花作文從前，聽説世上有...
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![神七觀後感750字]( "神七觀後感750字")
- 品味完一部作品後，一定有很多值得分享的心得吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的神七觀後感750字，僅供參考，歡迎大家閲讀。中國人在太空中邁出炎黃子孫的第一步！也將第一次看到中國人在太空邁步的身影！無論是技術還是經驗，世界也...
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![我的眼神有問題作文]( "我的眼神有問題作文")
- “小子齊來了！”我以零點零零三分貝小聲地對王曉鈺説。“真的！”她“欲見小子齊，探頭出窗外。”（改編：欲窮千里目，更上一層樓。）“不現實。”我咯咯的，一邊笑，一邊説着石雍浩的名詞。“齊老師來了！”我們的小偵查員石珂蔚東張西望，然後用食指點了點桌子給我們暗示。“明白！”我將左手...
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![神七教案範文]( "神七教案範文")
- 活動要求:1、讓幼兒通過觀看電視、圖片和老師同伴交流知道中國的宇宙飛船發射成功,知道中國又有了三位遠航員。2、體驗自己是一名中國人的自豪,激發幼兒熱愛祖國的情感。活動準備:課前觀看神舟“七號”發射成功的電視、剪有關報紙的新聞、紙和筆。活動過程:一、提問:昨天...
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![發問的精神教案]( "發問的精神教案")
- 一、素質教育目標(一)知識教學點了解正面論證和反面論證的有關常識(二)能力訓練點學會運用正反對比論證來論證論點的寫法(三)德育滲透點懂得發問的意義，學會做一個樂於發問、善於發問、勤於發問的人(四)美育滲透點．體會本文活潑、生動、富於鼓動性的語言藝術二、學法引導1．...
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![發問的精神閲讀答案]( "發問的精神閲讀答案")
- 發問的精神啟凡①我們日常所見所聞所接觸的事物裏，有很多的道理。大家因為時常見到聽到接觸到，都覺得那些事物平淡無奇，不足介意。其實這是一種損失。②事物裏的道理，不比課本的文字，教師的講解，看了聽了就懂。這種道理猶如封鎖在密庫石室裏的珍奇,我們要用一把鑰匙去開啟。③...
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![《神犬小七》觀後感]( "《神犬小七》觀後感")
- 當認真看完一部影視作品後，從中我們可以吸收新的思想，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。那麼你會寫觀後感嗎？以下是小編為大家收集的《神犬小七》觀後感，歡迎大家分享。《神犬小七》觀後感1這幾天，我一直在看《神犬小七》這部電視劇。劇中主要講述了：主人公艾亮遇到高中同...
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![發問的精神課文原文]( "發問的精神課文原文")
- 發問的精神一文是為了向我們證明發問精神的重要。下面就隨小編一起去閲讀發問的精神課文原文，相信能帶給大家啟發。發問的精神課文原文①發問是思想的初步，研究的動機。一切知識的獲得，大都從發問而來；新發明、新創造也常常由發問開端。能發問、勤發問的人，頭腦自然會日益豐富...
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![發問精神教案]( "發問精神教案")
- 發問精神教案教學目的1.懂得發問的意義，學會做一個樂於發問、善於發問、勤於發問的人。2.學習正面論證與反面論證相結合來論證論點的寫法。3.學習本文在正反論證過程中採用舉例和講道理論證的方法。重點難點1.重點：學會正面論證與反面論證相結合的論證方法。2.難點：如何緊扣...
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![“神七”問天小學優秀作文]( "“神七”問天小學優秀作文")
- 這幾天，電視屏幕上，報紙上不斷的重複着神舟7號載人航天飛船昇天的每一場面。從火箭昇天，宇航員出艙活動，再到成功降落，一個個驚心動魄的場面，一個個振奮人心的瞬間，也不停的在我眼前，腦海裏浮現。這些都將載入史冊，標誌着中國的航天事業邁出了新的`一步，具有里程碑意義。當宇航員穿...
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![《神箭問天》説課稿]( "《神箭問天》説課稿")
- 一、教學內容分析本課的教學內容選自吉林教育出版社出版的小學版信息技術教材中的一課。為適應新課程改革的需要，更好地實現教學目標，促進學生信息素養的提高，我將教材內容進行了改編，結合時事，創設了情境——讓學生作為火箭設計師，利用“自選圖形”創造性地設計未來的火箭，並將...
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- 悟空悟飯他們幾個人接到界王神發來的消息：第八屆破壞神甦醒了，他怎在朝着我們地球的方向前進，請去阻止他。貝吉塔一聽到這消息迫不及待的跟孫悟空説：“上次是你去對抗，這次到我了。”孫悟空説：“隨便隨便，只要你不怕死你就去吧！”孫悟空悟飯等四人把能量聚集起來，送到了貝吉塔身上...
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![《發問的精神》教案設計]( "《發問的精神》教案設計")
- 教學目標（1）認識提倡“發問”精神對自己學習的指導意義；（2）學習運用反問句來加強語言的表現力的方法；（3）領會作者怎樣既從正面論證了自己的觀點正確，又從反面論證了相反的觀點不正確，這一正面和反面論證相結合的論證方法。教學建議反問的修辭手法文中多次運用反問的修辭手法。反問...
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![《發問的精神》教學設計]( "《發問的精神》教學設計")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《發問的精神》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目的1、懂得發問的意義，學會做一個樂於發問...
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![《發問的精神》教學計劃]( "《發問的精神》教學計劃")
- 教學目的1.懂得發問的意義，學會做一個樂於發問、善於發問、勤於發問的人。2.學習正面論證與反面論證相結合來論證論點的寫法。3.學習本文在正反論證過程中採用舉例和講道理論證的方法。重點難點1.重點：學會正面論證與反面論證相結合的論證方法。2.難點：如何緊扣論點選擇典型...
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![精神作文300字七篇]( "精神作文300字七篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的精神作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。精神作文300字篇1有一天，天氣晴朗，陽光明媚...
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![《神舟七號》觀後感]( "《神舟七號》觀後感")
- 9月25日，放學後，我急急忙忙的回到家，放下書包，打開電視，準備觀看今晚的神舟七號發射。翟志剛、劉伯明、景海鵬是這次的宇航員，其中，景海鵬就是山西人，他是我們的驕傲，是我們的自豪。看着他們那樣鎮定，我緊張的心放下一點。宇航員進倉了！那載人飛船，看起來像一座白色的.寶塔，屹立在那兒...
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