![《新村魚樂池》優秀教案設計]( "《新村魚樂池》優秀教案設計")
- 教學目標：1、感受祖國建設的成就，人民生活水平的提高。2、會按一定的順序觀察圖上的景物。3、會按一定的順序把圖上的景物有條理的`寫下來。4、繼續培養學生相互評議、批改、合作的能力。教學時間：2課時教學重點：按一定順序觀察並有條理地寫下來。教學難點：把觀察到的景物寫具...
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![寫景記敍文-新村魚樂池]( "寫景記敍文-新村魚樂池")
- 我家搬進了陽光新村，那裏環境優美，特別是那新村魚樂池，風光怡人，是大家休閒的好地方。一走近魚樂池，首先映入眼簾的是一個漁家小男孩的'塑像，小男孩身穿紅色背心，揹着斗笠，臉上露出燦爛的笑容。他手裏抱着一條巨大的鯉魚，鯉魚的尾巴翹了起來，魚頭向上，圓圓的嘴巴里噴出無數條水柱，水...
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![新村魚樂池小學五年級作文]( "新村魚樂池小學五年級作文")
- 新村魚樂池我家搬到了陽光新村，那裏有一個魚樂池，因為池裏有活潑可愛的魚童的雕塑，魚樂人更樂。所以人們叫它為“魚樂池”。池裏有一塊大石頭，像浪花一樣潔白無暇。石頭上站着一個活潑可愛的魚童，他身上穿着紅色的'背心，肩上揹着一個斗笠，他懷裏抱着一條鮮瓏活跳的大鯉魚，它鱗光...
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![新村魚樂池看圖作文]( "新村魚樂池看圖作文")
- 我們終於搬新家了，那裏的魚樂池可好玩了，我帶你們去看看吧。你看，近處的鯉魚噴泉雕塑。一個笑容滿面的小男孩，身穿紅色裳衣、黃色的褲子，後面還掛着一頂斗笠，樣子很神氣地站在浪花雕塑上，手裏還抱着一條大大的紅色鯉魚呢！那條大大的鯉魚尾巴翹得高高的，嘴巴鼓起來，可愛極了！水在大鯉...
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![《新村魚樂池》教學設計]( "《新村魚樂池》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《新村魚樂池》教學設計，希望對大家有所幫助。《新村魚樂池》教學設計1教學目標：1、感受祖國建設的成就，人民生活水平的提高。2、會...
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![快樂的游泳池作文]( "快樂的游泳池作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的游泳池作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。快樂的游泳池作文1我們家的小區裏...
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![快樂的池塘小學作文]( "快樂的池塘小學作文")
- 小紅坐在小亮旁邊，好看極了，夏天到了，胳膊肘放在膝蓋上，他們在做什麼呢？只見小明連説帶比劃，有粉色的`，像一把傘，良心、無毒、無廣告，訪問速度快，小亮坐在小明旁邊，好像是在講故事，可以給荷花擋雨；烈日下，雙手托腮望向小明，白色的，荷葉綠綠的。下雨天，池塘裏的荷花都開放了，可以給她遮擋陽...
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![快樂的池塘家庭作文]( "快樂的池塘家庭作文")
- 我有一個既快樂又特別的家庭—池塘家庭！裏面有四個成員：青蛙媽媽、池水爸爸、魚兒妹妹和我—荷花姐姐！“天冷了,多穿衣服，不要感冒啊……”冬天一來，青蛙媽媽就不停地對我和妹妹説；寫作業磨蹭時，青蛙媽媽又來了，常常對我説：“快寫作業！快寫作業！”，就連吃飯時，青蛙媽媽也閒不住：“快點...
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![池塘音樂會作文]( "池塘音樂會作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的池塘音樂會作文，希望對大家有所幫助。池塘音樂會作文1傍晚來到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風輕輕吹來，好...
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![游泳池裏快樂多作文]( "游泳池裏快樂多作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游泳池裏快樂多作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。星期一的下午，媽媽決定帶我去游泳，我一聽，真是欣喜若狂!急忙找來游泳衣和游泳圈...
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![池塘裏的音樂會 750字]( "池塘裏的音樂會 750字")
- 池塘裏的音樂會_750字一天，青蛙先生在池塘裏游泳的時候，看見平靜的池面上散出大大小小的水紋。大水紋套着小水紋，一圈又一圈地擴大着。還有水面上的'幾片荷葉也隨着水波浮動起來了。青蛙先生心想：“這個池塘的景色真美麗，如果可以在這個池塘裏辦一個音樂會還真不錯的，可是舞台...
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![《夏天的池塘》音樂教案]( "《夏天的池塘》音樂教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《夏天的池塘》音樂教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《夏天的池塘》音樂教案1一、欣賞《聞着荷花的香氣》1、課前的溝通交流師：小朋友，知道...
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![快樂的池塘家庭想象作文]( "快樂的池塘家庭想象作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂的池塘家庭想象作文，希望能夠幫助到大家。我有一個既快樂又特別的家庭—池塘家庭！裏面有四個成員：青蛙媽媽、池水爸爸、魚兒...
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![池塘音樂會-800字]( "池塘音樂會-800字")
- 傍晚來到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風輕輕吹來，好涼快，好愜意。月亮漸漸地升起來，池塘裏的傳來了一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的幽靜，接着草叢裏的昆蟲也相繼跟着傳來了窸窣的叫聲，那聲音好短，好像帶着幾分羞澀，帶着幾份膽怯，好像是對青蛙的一種迴應，但是不知道來自哪個角落，當...
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![池塘裏的音樂會作文]( "池塘裏的音樂會作文")
- 作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敍文、説明文、應用文、議論文。下面是池塘裏的音樂會作文，請參考！池塘裏的音樂會一天，青蛙先生在池塘裏游泳的時候，看見平靜的池面上散出...
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![歡樂的游泳池小學生作文]( "歡樂的游泳池小學生作文")
- 今天，豔陽高照，老師組織我們到游泳池去游泳。我們排成了一條長龍，一路舉着旗幟，每個人都是汗流浹背的往前衝。終於到了游泳池了，我望着水池，裏面的水清澈見底，微風吹起一圈一圈的波紋。特別吸引人的眼球。終於到了下水時機了，我慢慢地一步一步的往水裏移動，害怕一不小心掉到深水裏...
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![習家池歡樂行五年級作文]( "習家池歡樂行五年級作文")
- 今天，是我們小記者今年第三次户外活動，可惜，天公不作美，北風爺爺與霧霾姐姐一起手拉手地來到了這裏，不過，這是無法打敗我們小記者的，因為我們要到嚮往已久的習家池遊覽。剛下車，帶隊老師就向我們講起習家池的歷史：習家池又名高陽池，襄陽侯習鬱依春秋末越國大夫范蠡養魚的方法，在一座...
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![夏天的池塘音樂教案]( "夏天的池塘音樂教案")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的夏天的池塘音樂教案，歡迎大家分享。夏天的池塘音樂教案1活動目標：1.引導幼兒有序的觀察，並學習正確地...
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![游泳池裏快樂多的週記]( "游泳池裏快樂多的週記")
- 星期一的下午，媽媽決定帶我去游泳，我一聽，真是欣喜若狂!急忙找來游泳衣和游泳圈準備隨時出發。媽媽備好水後帶着我向游泳池疾馳而去，一路上，大地像個大蒸籠，我們像饅頭一樣讓太陽公公肆無忌憚地烘烤着，渾身向外冒着蒸氣、汗如雨下，我在後面不停地催促媽媽快點、快點、再快點。終...
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![美麗的音樂噴池寫景作文]( "美麗的音樂噴池寫景作文")
- 音樂噴池位於松山湖公園的中央。大家都説，遊松山湖不音樂噴池那是算白來了。於是我好期待着到音樂噴池那裏一睹她的芳姿。還沒看到音樂噴池，就感覺有一陣濛濛的水霧迎面飄來，那種濕潤的感覺好像在下毛毛雨，舒服極了。我正要好好感受一下這毛毛細雨的感覺，就聽見弟弟喊着：到了！到...
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![中班綜合歡樂的池塘教案]( "中班綜合歡樂的池塘教案")
- 活動目標：1、能在一定情景環境中積極自主地活動，體驗遊戲的快樂，建立初步的環保意識。2、遷移已有的生活經驗，發揮想象力、創造力，使用多種廢舊物品進行製作與構建，發展動手操作和合作能力。活動準備：1、小池塘場景：用大型積木圍成橢圓形的池塘。2、各種廢舊材料：如一次性杯子、盤...
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![《池塘音樂會》教案]( "《池塘音樂會》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《池塘音樂會》教案，希望對大家有所幫助。《池塘音樂會》教案1活動重難點：瞭解繪畫方法，基本掌握按印和添畫，添畫時大膽嘗試。根據事物...
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![池塘邊的音樂會作文]( "池塘邊的音樂會作文")
- 生活在大地上，人人都渴望生活在有鳥兒的鳴叫，有花兒的芬芳，有小溪的流淌，有禽獸的奔跑的大自然的`懷抱中。然而只要你認真地留心身邊的事物，聆聽鳥兒的歡叫、風兒的呼叫，便可見大自然的聲音。盛夏的夜晚，坐在小池塘邊，顯得格外靜謐。但這靜謐立刻被一隻小樂隊給打破了。他們彈奏...
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![池塘音樂會作文4篇]( "池塘音樂會作文4篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的池塘音樂會作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。池塘音樂會作文1有一天，小青蛙對朋友們説：“這幾天在家怪無聊...
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![歡樂的池塘綜合活動教案]( "歡樂的池塘綜合活動教案")
- 活動目標：1、能在一定情景環境中積極自主地活動，體驗遊戲的快樂，建立初步的環保意識。2、遷移已有的生活經驗，發揮想象力、創造力，使用多種廢舊物品進行製作與構建，發展動手操作和合作能力。活動準備：1、小池塘場景：用大型積木圍成橢圓形的池塘。2、各種廢舊材料：如一次性杯子、盤...
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