![水 小學生四年級作文]( "水 小學生四年級作文")
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![小學四年級作文：珍愛生命 預防溺水]( "小學四年級作文：珍愛生命 預防溺水")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文：珍愛生命預防溺水，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學四年級作文：珍愛生命預防溺...
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![小水滴與大海 小學生四年級作文]( "小水滴與大海 小學生四年級作文")
- 小水滴與大海_小學生四年級作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小水滴與大海_小學生四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小水滴...
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![小溪與潭水小學四年級作文]( "小溪與潭水小學四年級作文")
- 一條小溪歡快地流向遠方。一路上，路過青青的草地；穿過一個個小花壇，越過一片片草原。它有摔倒、跌倒，但它還是堅持爬了起來。它經歷了風風雨雨，但始終沒有放棄自己的目標——去大海。一天，小溪到了一片森林裏，它看見了潭水。小溪走過去，對潭水説：“朋友，去不去大海呢？那是一個嶄新的...
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![小學四年級觀察水果作文]( "小學四年級觀察水果作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級觀察水果作文，歡迎大家分享。小學四年級觀察水果作文1我最喜愛吃葡萄了。葡萄一串串的，一顆顆緊偎在一起。它們有...
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![水_小學生五年級作文]( "水_小學生五年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的水_小學生五年級作文，歡迎閲讀與收藏。水_小學生五年級作文1在所有的星球中，我們的地球母...
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![水資源小學四年級作文]( "水資源小學四年級作文")
- 水——是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。本文是小編精心編輯的水資源作文，希望能幫助到你！水資源小學四年級作文篇一水，對人類有着極為重要的意義。沒有水，人類將無法生存。沒有水，人類將無法生存...
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![生命之水_小學生四年級作文]( "生命之水_小學生四年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的生命之水_小學生四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。生命之水_小學生四年級作文1火辣辣的太陽炙烤着...
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![大水滴和小水滴小學四年級作文]( "大水滴和小水滴小學四年級作文")
- 在第一屆水滴大賽中，十來滴小水滴和一滴大水滴比賽，看看哪滴水滴最能幹。在大樹老爺爺的見證下，數大水滴最能幹了。“哈哈，我是最棒的，你們這些小不點別想賽過我，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”大水滴驕傲的説。各路都來採訪大水滴，冷落了小水滴們。“有什麼了不起的，不就是贏得了第一屆水滴...
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![小學四年級作文：水果拼盤]( "小學四年級作文：水果拼盤")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文：水果拼盤，希望能夠幫助到大家。小學四年級作文：水果拼盤1今天，我們在英才...
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![小學四年級作文：古勞水鄉]( "小學四年級作文：古勞水鄉")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文：古勞水鄉，希望對大家有所幫助。暑假，我和媽媽去了許多地方旅遊。其中，我認為最有趣的...
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![小學四年級節約用水作文]( "小學四年級節約用水作文")
- 水對於生命來説是很重要的，我們要珍惜。下面我們來看看小學四年級節約用水作文，歡迎閲讀借鑑。【篇一：節約用水】水是地球上最寶貴的東西，沒有水就沒有生命。去了一趟金沙灘，沿路看到的一些風景使我真正體會到了水對於生命來説是多麼的寶貴。在盤山公路的兩旁聳立着一座座高山...
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![小水珠逃生記四年級作文]( "小水珠逃生記四年級作文")
- 今天我們的老師説要給我們變魔術。一聽到魔術這兩個字，我心中就冒出了一個大問號：沈老師還是一位魔術師啊，怎麼平時都沒聽説過啊？只見老師神祕地從角落裏輕手輕腳地端出了一張凳子，穩穩當當地放在了講台上。接着又拿出了一隻空玻璃杯，放在凳子上，嫻熟地將水杯倒滿水，這可真是要變...
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![一滴水 小學生四年級作文]( "一滴水 小學生四年級作文")
- 一滴水_小學生四年級作文在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一滴水_小學生四年級作文，歡迎閲讀與收藏。一滴水_小學生四年級作文1我是小溪裏的一滴水，與夥伴們嬉鬧着、...
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![小學生四年級學生作文]( "小學生四年級學生作文")
- 小學生四年級學生作文1星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分飢餓，朋友對我説：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過爸爸煎過蛋，就想嘗試一下。我先把煤氣灶打開，再把油倒進鍋裏，等油熱了，然後放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向爸爸請教，爸爸詳細地對我説：“要燒好煎蛋，最重要的...
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![小學四年級作文潑水大戰]( "小學四年級作文潑水大戰")
- 記得在一個暑假裏，我去了廣西陽朔市的“遇龍河”坐竹排。我坐在竹排上，欣賞着河旁的美景。不知什麼時候，突然有幾股水流潑來，我一看，原來是我的一個朋友從另一條竹排上把水潑來。我馬上到竹排的最前，用手把河水掏了起來，往朋友身上潑。跟着，他又潑了過來，一來一去。就這樣，一場“潑...
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![四年級小學生作文之水杉]( "四年級小學生作文之水杉")
- 遠看水杉，就像一位位筆挺的士兵守候我們的校園。水杉的高大，有六七層樓房那麼高，為我們的校園又一次增添了色彩。近看水杉，像一隻只正要發射的火箭，衝上雲霄，分叉的樹枝和碧綠的'葉子猶如一片片孔雀的羽毛，正在微風中翩翩舞動着，高大粗壯的水杉，也成為了一隻只貌美如花的孔雀，正為...
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![賣水小學四年級作文]( "賣水小學四年級作文")
- 每天，我看見媽媽要打掃衞生，又要上班，還要做飯，真辛苦呀！開始賣水時，我心裏特別緊張，想喊又不敢喊，嘴巴像貼了膠布似的，張也張不開。看着一個個行人走過去，時間也一分一分過去了，再不喊就完不成任務了。於是，我就大膽地叫喊起來，：“賣水了。”可是，很長時間過去了，卻沒有一個人會走過來買...
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![四年級小學生節約水資源日記]( "四年級小學生節約水資源日記")
- 四年級小學生節約水資源日記1現在人們的生活一天比一天好，一天比一天開心快樂。但是我們的環境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費水。記得有一天，我看見一羣孩子們正拿着一個瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的那麼開心。每一滴水，都是勞...
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![水妖精小學四年級作文]( "水妖精小學四年級作文")
- 一個女孩和一個男孩在水井邊玩耍，不小心掉到井裏去了。井底有個水妖精，他要兩個孩子替他幹活。叫女孩子紡線，叫男孩子打水，砍樹，只給他們吃硬得像石頭一樣的`麪包。兩個孩子忍不住了，他們尋找機會逃出來。水妖精發現孩子們逃走了，便急急忙忙的追來。小女孩回頭看見了，便扔出一把...
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![水果之王—榴蓮 小學生四年級作文]( "水果之王—榴蓮 小學生四年級作文")
- 水果之王—榴蓮_小學生四年級作文在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的水果之王—榴蓮_小學生四年級作文，歡迎大家分享。水果之王—榴蓮_...
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![水——生命之源 小學生四年級作文]( "水——生命之源 小學生四年級作文")
- 水——生命之源_小學生四年級作文在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的水——生命之源_小學生四年級作文，希望對大家有所幫...
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![小學四年級作文：水]( "小學四年級作文：水")
- 水，它能讓人有生命力；水，它能讓人崇敬；水，它清澈，她美麗，作文水。水，是這麼輕盈，這麼玲瓏剔透，那麼晶瑩。水，能洗淨一切的罪孽；水，還是最聖潔的，她是這麼的清澈，像月亮一樣純潔。水是生命之源，如果沒有水，我們人類根本不存在。水在人類需要的時候，她出現，她是多麼聖潔，多麼純淨。我最喜歡的水...
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![四年級學生作文水果節]( "四年級學生作文水果節")
- 由於我愛吃水果所以我要在9月4日設立一個“水果節”。在這一天大人和小孩都穿上帶有水果的服裝，在街上的大電視上播放着關於水果的廣告，在遊樂場裏四處都是水果的裝飾，商場裏的商品有二分之一都是水果，電影院裏播放着《果寶特攻》。而且在廣場上還有果汁噴泉。而我和同學們這...
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![小學四年級作文：珍惜水源]( "小學四年級作文：珍惜水源")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文：珍惜水源，供...
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