![家電的爭論小學生作文]( "家電的爭論小學生作文")
- 家用電器的好處自不必説，可以為我們帶來方便，節約我們的時間，節約下來的時間我們可以用來學習工作，或者享受人生。那麼，關於家電的爭論的想象作文怎樣寫呢？下面給大家提供家電的爭論的作文，歡迎借鑑！家電的爭論作文1夜深了，管天縱正在睡覺，忽然被一陣説話聲驚醒，他摸黑起牀下地，原來...
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![家用電器的爭吵-小學700字]( "家用電器的爭吵-小學700字")
- "那誰適合當"電器能手"呢？"人們代表説。電視機首先發言："晚上，人們回家累了，就可以無憂無慮地坐在電視機前看着我，我功能最大，所以我最適合當"電器能手。""不不不，電視機會讓人沉迷，會把人的視力變壞，還會讓一些小朋友回到家就只顧着看電視，連作業都不做，從而影響學習。我可...
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![電腦之爭小學生作文]( "電腦之爭小學生作文")
- 累了一天了，我來到了姥姥家，準備上網和同學聊一聊。可沒想到哥哥搶先我一步，搶到了電腦。我的眉頭緊鎖，大喊道：“你個壞蛋，我不玩你也不玩，讓道，我先玩！”“一邊待着去，不知道尊敬長輩啊！”哥哥不耐煩地説。我急眼了，踢了一腳椅子，哥的身軀一晃，差點沒倒在地上。他一驚，馬上站起來，握緊拳...
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![小學生爭論作文500字]( "小學生爭論作文500字")
- 爭論的發生是由於意見的分歧，所以導致的辯論。小編整理了相關的爭論作文，歡迎欣賞與借鑑。爭論作文一：我以前在電視上看過辯論會，我當時只是感覺：哇!他們好厲害呀!那個場面好激烈!但我不知道，當我自己站在那樣激烈的場面中時，那種感覺是那麼的奇妙!我們辯論會的主題是“開卷有否...
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![家用電器的爭吵作文]( "家用電器的爭吵作文")
- 一天，人們要評選“電器能手”，於是，家裏的電器都聚集起來開會。“那誰適合當“電器能手”呢？”人們代表説。電視機首先發言：“晚上，人們回家累了，就可以無憂無慮地坐在電視機前看着我，我功能最大，所以我最適合當“電器能手。”“不不不，電視機會讓人沉迷，會把人的視力變壞，還會讓一些...
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![小學爭論作文]( "小學爭論作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學爭論作文，歡迎大家分享。小學爭論作文1在一個深夜裏，一間屋子傳來了一陣陣爭吵聲，這是...
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![爭論小學生作文範文]( "爭論小學生作文範文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的爭論小學生作文範文，希望對大家有所幫助。爭論小學生作文範文1我與同學們之間向來都是和睦相處，從未發生過沖突，但...
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![小學生作文爭論]( "小學生作文爭論")
- 自古以來，爭論便函是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮大殿裏，大臣們為政事爭論不休，各執己見；熙熙攘攘的菜市場裏，顧客為幾毛差價與老闆斤斤計較，絕不放手；温馨幸福的家庭裏，母親與兒子正為他的成績下滑大聲爭，吵鬧非凡。而在靜謐校園的教室裏，爭論也是必不可少的原材料。下課鈴...
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![爭電視小學作文]( "爭電視小學作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的.好嗎？下面是小編為大家整理的爭電視小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。晚上吃完晚飯，我抬頭看看牆上的...
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![小學生想象作文電腦和電視機的爭吵]( "小學生想象作文電腦和電視機的爭吵")
- 主人家有一台電視機和一台電腦，電視可以看節目，電腦可以打遊戲、發郵件，它們共同為主人服務，主人都很喜歡他們。可是有一天，電視和電腦為了誰最重要爭吵了起來。電腦説：你個破電視光能讓人看節目，沒有其它用處，哪像我能讓主人打遊戲還能查資料而且還能學習，所以説我比你強。這時，電...
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![家庭紛爭爭電視作文300字]( "家庭紛爭爭電視作文300字")
- 6點半啦！柯南上演了！我三步並作兩步，使出絕頂輕功，奔向電視。沒想到，老媽也使出她的武當山輕功，飛快地奔向電視。我們同時拿到了電視遙控器，老媽狠狠地瞪了我一下，使出祖傳絕技：河東獅吼功。我大叫一聲“不好！”，馬上使出少林寺的金鐘罩，才逃過了一劫。老媽見招術不靈，馬上化吼為掌，使...
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![文具的爭論小學作文]( "文具的爭論小學作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的文具的爭論小學作文，歡迎大家分享。文具的爭論小學作文1今天我數考了一百分，所以我高興的回家，在我睡覺的時候文具們就開...
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![關於爭論的小學作文]( "關於爭論的小學作文")
- 我和同學鬧矛盾了，同學打了我一拳，我沒有還手，只罵了他一句，氣得轉身就走了。一回家，我把這件事情告訴了爸爸，只見爸爸把臉一沉説：“別人打你要還手，但是你錯了一定不要還手，要不然就變成錯上加錯了。”這句話被在旁邊的媽媽聽見了，媽媽急忙説：“別人打你，你千萬別還手，只要防衞就是，還...
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![書的爭論小學作文]( "書的爭論小學作文")
- 爭論兩個或者多個人由於目的或者價值觀的差異，無法和別人達成一個共同的結論，而互相表達自己觀點的一個過程。那麼，你知道書本也會爭論嗎？下面給大家分享了書的爭論的作文，一起來看看吧！書的爭論小學作文1在一個富裕家庭裏，有一個叫美德的小姑娘，她的學習很好。她沒有一次忘記帶...
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![爭論小學作文12篇]( "爭論小學作文12篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的爭論小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。爭論小學作文1書包村裏住着快樂的一家人，有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，...
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![家庭爭論作文]( "家庭爭論作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的家庭爭論作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。家庭爭論作文1爭吵聲、笑聲譜成了我家獨特的家庭樂章，這樂章時而低沉、時而高亢、時而悲傷...
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![小學爭論作文15篇]( "小學爭論作文15篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學爭論作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學爭論作文1遠處傳來一陣陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，菜園...
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![一場爭論小學生作文]( "一場爭論小學生作文")
- 日常生活中常有各種爭論，通過爭論，可以明事理，現真相，得到真理。下面是小編整理的一場爭論小學生作文，希望對大家有幫助！一場爭論小學生作文1在一個漂亮的文具盒裏住着鉛筆、小刀、橡皮。有一天鉛筆對小刀説:“我看見你就噁心，你給我走開。”小刀只好好走開。又過了兩天鉛筆對橡...
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![小學想象作文：家電的爭吵]( "小學想象作文：家電的爭吵")
- 在一個陽光明媚的早晨，小主人出去了。電燈、電視、冰箱、電腦、空調在家裏因為自己的作用而爭吵了起來。電燈首先發言：“我的作用才是最大的。你們想想，我天天給大家照明，要是沒有我，大家就只能生活在黑暗的屋子裏啦！還有在街道的晚上，也要用到我。而且……”“住嘴！”電視生氣了...
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![電器大爭論作文300字]( "電器大爭論作文300字")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的電器大爭論作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的.朋友。午夜了，四周靜偷偷的，家裏的電器...
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![小學作文：家電們的爭吵]( "小學作文：家電們的爭吵")
- 在一個陽光明媚的早晨，小主人出去了。電燈、電視、冰箱、電腦、空調在家裏因為自己的作用而爭吵了起來。電燈首先發言：“我的作用才是最大的。你們想想，我天天給大家照明，要是沒有我，大家就只能生活在黑暗的屋子裏啦！還有在街道的晚上，也要用到我。而且……”“住嘴！”電視生氣了...
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![小學生想象作文：文字的爭論]( "小學生想象作文：文字的爭論")
- 爭論，爭論，便是從爭中悟出個論。世間有爭也有論，但爭吵過後悟出個道理的又有多少呢！智者雲：“有意義的爭論，是為思想流通所建的一道渠，無意義的爭論，是為思想貶值前所做的一份告示。下面是關於文字的爭論作文的內容，歡迎閲讀！自古以來，倉頡創造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要...
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![爭論小學作文(15篇)]( "爭論小學作文(15篇)")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的爭論小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。爭論小學作文1俗話説：“寸有所長，尺有所短”。在一個伸手不見五指的...
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![競爭的議論小學作文]( "競爭的議論小學作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的競爭的議論小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。從小學一年級到六年級上期，我一直是班上響噹噹的中隊委，老師和同學都常誇我，我也一直...
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![爭論小學作文]( "爭論小學作文")
- 學校的外面是個魚龍混雜的地方，有小販，有推銷員，有家長，還有一類“特殊人羣”——乞丐。該不該給乞丐錢，一直是個令人困擾的問題——你説給，又怕是騙子；不給，又莫名不安。兩年前，某個下午放學。一個乞丐路過校門，背一個綠色的.鼓鼓的揹包，亂糟糟的頭髮，皺巴巴的似乎有些餿味的衣服，臉...
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