![回吟的詩歌]( "回吟的詩歌")
- 昨日我將悲傷放落在了哪裏憂傷了一段又一段，思憶的時光，今天我的情，落在了何處感覺有，卻總是找不到，人有生戀，也會有死別但如果是生別離那份真情該如何心渡我若動心，淚落惆悵眼中總有許多抹不去的悲涼塵緣塵劫，你過我往驀然回首，又有多少不傷情你走了，是因為我留不住你來時一廂情願...
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![追思吟]( "追思吟")
- 月如鈎，人非昨，獨上闌珊莫相憶;心如是，餘情薄，今宵酒暖思念瘦。人間是非兩難測，塵世恩怨兩不休，一曲西風話愁涼，情絲一縷問斜陽，風煙兩茫茫，送不盡，許多愁。空惹塵埃花泣淚，濁酒一杯訴衷腸。葉隨風零落，相思斷愁腸。秋涼千里寄佳音，歸心向何處?...
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![詩歌：冬吟]( "詩歌：冬吟")
- 冬天説你是悄悄的來到這片土地上我不同意説你是風起雲湧的走來我也不贊同你到底是如何來的？我只覺得在你到來之前的時候草黃了花落了葉子紛紛飛走了一夜間天空飛來了白白的雪花飄飄揚揚灑滿了我腳下的這個世界你把天空拉滿了紗幕把大地鋪滿了潔白潔白的雪刮來了時大時小的...
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- 作品註釋⑴榭：建在高土台或水面（或臨水）上的的建築，是一種藉助於周圍景色而見長的園林或景區休憩建築。⑵灑上空枝見血痕：此句與兩個傳説有關：①湘妃哭舜，泣血染竹枝成斑。所以黛玉號瀟湘妃子。②蜀帝魂化杜鵑鳥，啼血染花枝，花即杜鵑花。所以下句接言杜鵑。⑶香丘：是根據佛教名詞香...
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![風吟散文]( "風吟散文")
- 今夜的風，罕見的狂飆。脱下風衣，紈裹頭部，袖捆胸前，雙手緊拽，逆風而行，舉步維艱。踩着“欲進先退”的節拍，太空行走一般，唯恐隨風而去，不得復歸。償風所願，早晚而已，只是此刻，還是猶早。悻然握風，彷徨人間，手，還扣護在胸前；腳，該走得穩健。哪日兑現，饗風夙願，可否合歡？月渾風嘶，塵飛礫走，人跡頓...
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![吟一吟離騷訴一曲衷腸散文]( "吟一吟離騷訴一曲衷腸散文")
- 一聲驚雷,夢驚醒,暴雨嘩嘩,聲聲急,夜色如墨,心的原野,電閃雷鳴,陣陣顫粟,聲聲憾,有朗朗聲響徹心空,“沅有芷兮澧有關,思公子兮末敢言,荒忽兮遠望,觀流水兮潺流”。穿過幾千年時空的聲音,悠長而憂傷,思念的河水緩緩流淌!那年五月那年端午,天,下着淅淅小雨,綿綿卻多情,街上...
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![夜吟詩歌]( "夜吟詩歌")
- 夜吟（外一首）嫦娥在月宮窺看人間西子的故鄉是昏蒙一片。何以年年風滌雨洗，污垢猶然充滿浣紗江邊？戰士的悲憤瀰漫先生盤踞的古城。先生的.歡笑響徹戰士長眠的墓田。哦，嫦娥也不忍再看，她把明媚的月亮，駕馳到烏雲後邊。她哭了：淚珠紛飛，細雨綿綿。75年5月於故園為友人題《紅樓夢》這...
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- 暮，遼遠，空寂。暗藍的天空還未完全為黑暗所吞噬，只餘幾片殘存的光影在蒼空中徘徊。獨行在喧嚷的街上，身旁若一片死寂。街沿是一行楓的隊伍，北風將他們一張張憔悴枯黃的葉粗暴地扯下、撕碎，然後把楓葉的殘骸肆意在這城市污濁的煙塵中丟棄，或而一時興起，便將街沿、草叢中的不幸者又...
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![吟冬散文]( "吟冬散文")
- 風吹着吹着就涼了，送走繁華，留一片清靜的天地給這入冬的世界。天空時常是那麼的明朗，足已俯仰千里。昔日裏，候鳥最懂浪漫，曾深情歌唱這裏的美麗，如個詩人驕放着自己的思緒。寒風驟起，葉落秋歸，曾經偉岸，維餘下這空枝遍嘗蕭條，這竟是樹的結局。是的，這是一個充盈着憂傷的季節，更是一個...
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![呻吟詩歌]( "呻吟詩歌")
- 夢，呻吟鬼魅般侵佔身體重複在心間腦海殘洞不斷侵蝕着路，車輛，大樹電閃雷鳴光怪陸離瞬間點燃生與死逃離，還是逃離雨天在一個轉瞬間和死亡微笑風沒有吼雨沒有狂樹瘋了點燃其瘋狂的火炬燃燒，燃燒一切在燃燒我狂吼甦醒，甦醒一切結束了光明在勞作無底被刺穿刺穿它，離開然後再離開看，虛...
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![吟一吟離騷，竟淚眼朦朧]( "吟一吟離騷，竟淚眼朦朧")
- “帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予,裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”,淺唱低吟,滿滿的惆悵,深深的牽掛,放在心窩兒的香囊,猶存你的香味,猶有你的餘温,風滑過臉頰,一滴淚兒,絲絲冰涼,下面是小編為大家搜索整理的經典美文，歡迎大家閲讀參考，希望能給大家帶來幫助!一聲驚雷，夢驚醒,暴雨...
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- 一盆魚紋彩，九鼎烏官皇。山彤漁火照，圖出伏水汪楚江問釣翁，湘水渡從浪。崑崙一劍虹，蒼穹萬弓張。力兮拔山河，勇兮翻大江。霜抱琵琶恨，回望斷城牆。牆寒碧血染，塞外飲虜漿。杜鵑奮啼紅，紅山深谷訪。昨日風雲卷，今朝春雷響。千鈞崔萬馬，大義舉理想。號吹江南北，金鼓響鐘山。赤旌揮雄師...
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![吟吟低語的詩歌]( "吟吟低語的詩歌")
- (一）婉轉微涼的心事優雅了我日漸憔悴的身形幾分堅強，幾分落寞無聲的疼痛碾過心門留下一地細碎的痕跡我不知道，遠方的你在這個薄涼的春夜是否也有過剎那的心疼(二）煮一壺咖啡，放一首經典的老歌讓澄澈清冽的音樂，沉澱內心所有的驛動和不安緩緩舒展自己的心靈讓思緒靜靜的走回在過...
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![相守回憶吟落寞，只剩孤影話淒涼散文]( "相守回憶吟落寞，只剩孤影話淒涼散文")
- 時間帶走的是誰那無限的牽掛，夢醒後留下的又是誰那獨自徘徊的身影。歲月如歌，流年已去，洗盡鉛華，曾經滄海桑田，只為那一刻。如煙往事，不知誰飄落了誰的相思，如夢迴憶，不知誰飄落了誰的等待。遺棄的淚水帶着誰的心碎悄然落下。淒涼的微笑又在演繹着誰那內心的悲傷。花前月下的誓言...
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![吟秋詩詞]( "吟秋詩詞")
- 在日常生活中，西歐我們所學到的詩詞有很多，那你知道關於吟秋的詩詞有哪些嗎？以下是小編整理的吟秋詩詞，希望對大家有所幫助。吟秋詩詞1七絕·秋臨（平水韻）暑過秋風爽萬家，落英點點舞天涯。光陰似箭匆匆過，又到東籬綻菊花。七律·秋（新韻）輕煙薄霧隱寒山，落葉紛飛舞半天。捎去相思飄...
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![《追思吟》]( "《追思吟》")
- 月如鈎，人非昨，獨上闌珊莫相憶;心如是，餘情薄，今宵酒暖思念瘦。人間是非兩難測，塵世恩怨兩不休，一曲西風話愁涼，情絲一縷問斜陽，風煙兩茫茫，送不盡，許多愁。空惹塵埃花泣淚，濁酒一杯訴衷腸。葉隨風零落，相思斷愁腸。秋涼千里寄佳音，歸心/向何處?...
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![abb詞語-笑吟吟]( "abb詞語-笑吟吟")
- 詞語：笑吟吟注音:xiàoyínyín釋義:微笑，歡笑的樣子。近義詞:笑盈盈。反義詞：哭啼啼解釋：微笑，歡笑的樣子。例句：小姑娘笑吟吟地説:"明天就是我的生日了，我滿12歲了!"出處：1、《紅樓夢》之香菱學詩(九年級上冊人教版第20課):一日，黛玉方梳洗完了，只見香菱笑吟吟...
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![閒吟詩歌]( "閒吟詩歌")
- 閒吟錢清懷舊（一）錢清古道遍濃蔭，綠水猶繞舊時亭。花開花落又幾年，碧波何處照倩影？（二）一彎溪水映拱橋，十年風露人待老。花紅依舊人不見，當時夜深風悄悄。（三）風滌雨洗恨未消，柳絮沾淚飄古道。痴情一片難化夢，落紅滿地誰拂掃？80年6月於錢清浪淘沙東三中學小聚春風拂青山，竹影斑斑。幽徑...
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- 引導語：這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。下面由yjbys小編與您一起分享《石灰吟》，希望對您能有所幫助!石灰吟朝代：明代作者：于謙原文：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。(一作：千錘萬擊...
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![古詩吟唱遊子吟教案]( "古詩吟唱遊子吟教案")
- 《遊子吟》這首詩以一個極為平常而又十分典型的生活細節，揭示了偉大的母愛。以下是小編整理的古詩吟唱遊子吟教案，歡迎閲讀。教學目標1、通過吟唱與歌曲交融的學習，能用聲音表現詩情畫意，能用連貫的聲音演唱歌曲《遊子吟》，並結合詩中的意向採用合適的聲音表現。2、認識四二拍...
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![《遊子吟》教案]( "《遊子吟》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《遊子吟》教案，歡迎大家分享。設計理念這首詩以一個極為平常而又十分典型的生活細節，揭示了偉大的母愛。這一平常而又有骨...
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![《化石吟》]( "《化石吟》")
- 《化石吟》1學習目標練習用較快速度默讀課文，抓住主要信息，概括內容大意。豐富學生的科學知識，提高學生閲讀現代文的能力。培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重·難點品位文章生動傳神的語言學法指導學習本詩時，要聯繫生物學的相關知識，在查閲相關知識的基礎上，調...
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![詩歌吟誦：四美吟]( "詩歌吟誦：四美吟")
- 西施宮殿變殘垣那一念天旋地轉春秋改變都言是禍水紅顏誰為夷光分辯本是無爭浣紗女無奈徘徊吳越間天生麗質為哪般遊罷又歌宴沉魚舞蹁躚夫差醒亦醉勾踐苦作甜有道是英雄難過美人關縱了風月失了江山盼旖旎春光現五湖泛舟影自憐吳妃隨煙逝魂歸苧蘿天歎歎歎世間萬事皆有緣離合...
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- 颯吟很想認識他,那個學長-----文未然.但驀驀然跟他打招呼不是很傻嗎?每次在樂器店門前聆聽那悠揚的鋼琴聲,她都這樣想.好像美好的時光走得特別快,傍晚時分,她回首望了望那熟悉得不能在熟悉的鋼琴和它的主人依依不捨地離開了.直到有一天,他們終於相識了……她...
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![悠悠子衿,吟吟我心高三作文]( "悠悠子衿,吟吟我心高三作文")
- 暮雨成想，望君歸。水光淨月，一如你俊顏，承襲白衣如若初見，忘年回首已消損了紅顏。——題記十月的官路是那麼的蕭索，卻不及我半分心涼。落葉已然落下，飄轉着璇落在我身旁。坐於菩提樹下，提筆卻遲遲不下。微斂眼簾，投下一片陰影。奈何已然忘記？君傲然的身影。。。。。。任白衣飄飛，把...
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文書都
