![聽風作文700字 初三作文]( "聽風作文700字 初三作文")
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![聽,暴風雨的聲音初三作文]( "聽,暴風雨的聲音初三作文")
- 由最初的“滴噠……滴噠……”到“嘩啦嘩啦”最後再到“譁……譁……”不過幾分鐘的時間。轉瞬之間，暴風雨就來了！聽，這暴風雨的聲音！有人不喜歡暴風雨的聲音，認為他狂躁，令人害怕，而我卻不這麼認為。撐着一把雨傘，我站在一片樹林中，天空上烏雲滾滾。第一滴雨像是發起衝鋒的號角，從...
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![且聽秋風私語初一作文700字]( "且聽秋風私語初一作文700字")
- 我來了，我的呼吸驚動了人類的耳朵我的腳步又深到了人類驚奇的目光。我不像春風那樣和風細雨：不像夏風那樣晚風習習：更不像冬風那樣寒氣表人。秋風站娘，那就是我了！我雖然沒有春天那麼豔麗，可我很涼爽，有一種神清氣爽的感覺。到了秋大，我來了！植物們也紛紛跑去理髮店，有人可能會問：“...
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![田園風光700字作文 初三作文]( "田園風光700字作文 初三作文")
- 田園風光700字作文_初三作文在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的田園風光700字作文_初三作文，歡迎大家分享。田園風光700字作文_初三作文...
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![聽風作文600字 初三作文]( "聽風作文600字 初三作文")
- 聽風作文600字_初三作文在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的聽風作文600字_初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。聽風作文600字_初三作文1陳何...
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![傾聽風鈴的聲音作文700字]( "傾聽風鈴的聲音作文700字")
- 在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的傾聽風鈴的聲音作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。每當太陽爬上遼闊的天空，春天的微風徐徐的拂過臉龐，撫摸着那一串風...
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![初三聆聽風的聲音作文]( "初三聆聽風的聲音作文")
- 導語：風車轉呀轉，流年亦似徐風於春秋輪迴之間漸行漸遠。耳畔的風聲響起，漾起了我心底久違的和鳴。側耳聆聽，風的低吟淺唱。小編整理關於聆聽風的聲音作文，歡迎閲讀。第一篇：聆聽風的聲音花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香;雁過無痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚;風去無形，卻什麼都沒有留...
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![秋風的落葉初三作文700字]( "秋風的落葉初三作文700字")
- 在外爺的眼裏，小時候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼裏，外爺是一位“育花”的人。媽媽和姨媽都誕生在一個並不富裕但充滿了歡樂和知識氛圍的家庭。外爺在讀完大學畢業後，成了一名中學教師。小時候的媽媽和兩位姨媽放學一回家，就坐在各人的位子上，外...
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![聽夏初中作文700字]( "聽夏初中作文700字")
- 我不是太喜歡夏天，她總是給我悠悠而又恍恍惚惚的感覺，燥熱並沒有使我心情不好，相反，我則更依戀依偎在牀上，聽那些斷斷續續有關夏天的歌，不，是歌詞。《夏雪》，《夏蟲》，《真夏的櫻花》，《不一樣的夏》…握住拳頭抓一把空氣，粘糊糊的，總感覺很是擁擠，蟬鳴依舊，它穿過無數層空氣，跌跌撞撞的...
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- 在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的家庭風波作文700字_初三作文，歡迎閲讀與收藏。家庭風波作文700字_初三作文1在這個暑假，我和媽媽又一次吵架了！暑假的第一個星期四，我想—...
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![風景作文700字 初三作文]( "風景作文700字 初三作文")
- 風景作文700字_初三作文在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風景作文700字_初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。風景作文700字_初三作文1在我心中，...
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![傾聽風的聲音作文700字]( "傾聽風的聲音作文700字")
- 在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的傾聽風的聲音作文700字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。這個城市總是有別樣的“風情”。不管何季聽狂風嚎叫，觀落葉風捲，嗅清風爽爽，嘗...
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![初中初三作文800字：聽風]( "初中初三作文800字：聽風")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中初三作文800字：聽風，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。風，是流動的空氣...
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![聽風初三作文650字]( "聽風初三作文650字")
- 已經很久沒有拿起筆，靜下心來，品一杯好茶，寫一篇文章。太多太多的無奈，只能一個人埋在心裏，專屬於這個時代的煩惱，一股腦兒的湧來。我不知道從何時開始，朋友之間不再是問候，而是機械的回答；也不知道該如何是好，人與人之間只是一味地打探。我知道，一場考試漸漸逼近。看着牆上的倒計時...
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![哥哥，你聽我説作文700字-初三寫人作文]( "哥哥，你聽我説作文700字-初三寫人作文")
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![且聽風吟初三優秀作文]( "且聽風吟初三優秀作文")
- 那天我站在青春的刀刃上，岌岌可危，風兒告訴我：收斂吧。我還記得，剛步入青春的我，敏感扎人。我以自身的狂傲震懾着欺負我的人。我曾用“利爪”抓破男同學的後頸，不深但破了皮；我曾因一言不合掐着同學的手臂，痛得他直叫。我在掃地時，指揮着他人的區域，也曾反射性地一巴掌扇到別人面前...
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![聽風初三作文]( "聽風初三作文")
- 已經很久沒有拿起筆，靜下心來，品一杯好茶，寫一篇文章。太多太多的無奈，只能一個人埋在心裏，專屬於這個時代的煩惱，一股腦兒的湧來。我不知道從何時開始，朋友之間不再是問候，而是機械的回答；也不知道該如何是好，人與人之間只是一味地打探。我知道，一場考試漸漸逼近。看着牆上的倒計時...
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![且聽風吟初三學生作文]( "且聽風吟初三學生作文")
- 在單調的日子裏，且聽風吟——題記風從窗口吹進來，帶着呼呼的響聲和一些乾燥的冷氣。未打開的一扇窗已經結了一層冷霜，隱約還能看見飄忽的些許寒氣。窗外傳來刺耳的車笛聲，車水馬龍的街道上行人很少，汽車卻很多，不過大多也都搖上了車窗、開着暖氣。洗漱過後，我也成為了街上為數不...
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![風箏與線初三學生作文700字]( "風箏與線初三學生作文700字")
- 藍天，微風，白線。一支風箏，因它們的牽引，在廣大地間，在並肩山峯間，在清清河水間，自由地，歡快地，翱翔。初見它時，它被平平整整地放在攤上，形狀各異，做工精美。每一個路過的孩子，都停下腳步，雙手扯扯父母的衣角，眼眸裏閃爍着渴望的目光。一位小男孩，路過攤擺之後，雙眼不時向後張望，細心的母親...
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![聽風作文300字三篇]( "聽風作文300字三篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的聽風作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。聽風作文300字篇1風，像一個調...
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![聽風説話作文800字-初三作文]( "聽風説話作文800字-初三作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的聽風説話作文800字-初三作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。江上之清風，山間之明月，耳得之而為聲...
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![且聽風吟初三作文]( "且聽風吟初三作文")
- 那天我站在青春的刀刃上，岌岌可危，風兒告訴我：收斂吧。我還記得，剛步入青春的我，敏感扎人。我以自身的狂傲震懾着欺負我的人。我曾用“利爪”抓破男同學的後頸，不深但破了皮；我曾因一言不合掐着同學的手臂，痛得他直叫。我在掃地時，指揮着他人的區域，也曾反射性地一巴掌扇到別人面前...
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![初中初二作文800字：聽風]( "初中初二作文800字：聽風")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中初二作文800字：聽風，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。風，是流動的空氣。它每時每刻，縈繞身旁，人...
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![聽風……作文800字初二]( "聽風……作文800字初二")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的聽風……作文800字初二，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。世人説：“瀾起處，且聽風吟...
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- 聽，六月的風隨着輕盈的夢，吹來了。那麼柔，那麼軟。當雲朵層層滾動時，伴隨着樹葉的沙沙作響，我知道，它來了。張開雙手，任其從指間流過；張開雙臂，任其在身體每一處流過；敞開心扉，任其，在心間流過。留下，它都給你那獨特的禮物。我，有着奇特的一種能力——聽風。我的耳廓很大，當風經過時，我的...
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