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關於語文《孔乙己》教案的文學百科

語文《孔乙己》教案範文
  • 語文《孔乙己》教案範文

  • 語文《孔乙己》教案範文教學目標:一、認識封建教育、科舉制度的罪惡,學習魯迅反封建的戰鬥精神。二、理解運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象的方法;體會環境描寫在刻畫人物表現主題中的作用。學習本文遣詞造句的簡煉、精確。教學重點與難點:重點:運用外貌、語言、動作的...
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孔乙己閲讀答案
  • 孔乙己閲讀答案

  • 《孔乙己》【甲】孔乙已是站着喝酒而穿長衫的唯一的人。①他身材很高大;②青白臉色,③皺紋間時常夾些傷痕;④一部亂蓬蓬的花白的鬍子。穿的雖然是長衫,可是又髒又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人説話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因為他姓孔,別人便從描紅紙上的“上...
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《孔乙己》教案(通用9篇)
  • 《孔乙己》教案(通用9篇)

  • 教師根據教學所要達成的目標,將師生活動和教學資源事先加以計劃,以便實施教學的具體方案。下面是小編幫大家整理的《孔乙己》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《孔乙己》教案篇1教學目標:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學習小説通過人物的外貌...
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《孔乙己》 教案範文
  • 《孔乙己》 教案範文

  • 作為一名老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《孔乙己》教案範文,歡迎閲讀與收藏。【教學目標】1、多種描寫方法綜合運用來塑造人物的藝術。2、人物形象的分析。3、體會作...
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語文課文孔乙己的教案設計
  • 語文課文孔乙己的教案設計

  • 教學內容本文在教材第28—35頁。本文是魯迅先生的一篇著名小説。文章通過對一個受封建科舉制度毒害較深的迂腐窘迫而又自命清高的舊知識分子的刻畫,反映了當時整個社會的環境和當時整個國民的心態,表達了對整個封建社會的控訴和鞭撻,揭示了當時社會的病痛。教學目標知識與能...
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孔乙己教案九篇
  • 孔乙己教案九篇

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的孔乙己教案9篇,希望對大家有所幫助。孔乙己教案篇1【學習目標】藉助關鍵字詞替換還原比較凸顯人物性格,渲染場景氛圍揭示小説主...
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《孔乙己》閲讀答案
  • 《孔乙己》閲讀答案

  • 語文閲讀理解在語文教學佔有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法,也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。閲讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閲讀理解方面的題目應該都難不住同學的。總結...
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《孔乙己》課文教案
  • 《孔乙己》課文教案

  • 作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《孔乙己》課文教案,歡迎大家分享。《孔乙己》課文教案篇1【學習目標】藉助關鍵字詞替換還原比較凸顯人物性格,渲染場景氛圍揭示小説主題。抓住...
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小學語文《孔乙己》教案設計範文
  • 小學語文《孔乙己》教案設計範文

  • 【教學目標】1、深刻理解小説所揭示的主題思想。2、學習用人物的外貌、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法。3、探究小説人物的性格內涵,體會孔乙己形象的意義。【教學重點】1、分析孔乙己人物性格和其形象意義。2、掌握小説主題。【教學難點】結合時代背景,分析造成...
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孔乙己教案彙編九篇
  • 孔乙己教案彙編九篇

  • 作為一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的孔乙己教案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。孔乙己教案篇1【教學目的】(一)瞭解封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。(二)瞭解小説的...
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課文孔乙己教案
  • 課文孔乙己教案

  • 教學目標:1.認識封建科舉制度的罪惡,教育學生珍惜現在的學習生活2.在具體的自然環境和社會環境的描寫中,去分析人物的性格特徵,從而揭示孔乙己悲劇生活的社會根源教材分析:重點:把握主題難點:目標2教具:教學過程:〖課前預習〗1.閲讀課文,簡要回答課文描寫了孔乙己在什麼處所活動,人們對他的...
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《孔乙己》教案設計範文
  • 《孔乙己》教案設計範文

  • 《孔乙己》教案設計(一)瞭解封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。(二)瞭解小説的社會環境描寫及其作用。(三)瞭解小説精巧的佈局,教學重點1.把握小説主題。2.分析孔乙己這一人物形象,學習小説多角度鮮明、生動刻畫人物的寫法。教學難點結合時代背景,深層領會小説的思想意義。課時安...
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  • 孔乙己原文

  • 魯鎮的酒店的格局,是和別處不同的:都是當街一個曲尺形的大櫃枱,櫃裏面預備着熱水,可以隨時温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,——這是二十多年前的事,現在每碗要漲到十文,——靠櫃外站着,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如...
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孔乙己課件教案模板
  • 孔乙己課件教案模板

  • 教學目標:一、認識封建教育、科舉制度的罪惡,學習魯迅反封建的戰鬥精神。二、理解運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象的方法;體會環境描寫在刻畫人物表現主題中的作用。學習本文遣詞造句的.簡煉、精確。教學重點與難點:重點:運用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象。難...
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孔乙己教案
  • 孔乙己教案

  • 《孔乙己》寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四體不勤,窮困潦倒,在人們的嘲笑戲謔中混度時日,最後被封建地主階級所吞噬的悲慘形象。教學目標1.學習運用肖像、語言、動作和神態描寫來刻畫人物的方法。2.瞭解小説反映的現實生活。3.體會...
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孔乙己教案範文
  • 孔乙己教案範文

  • 教學建議一、思想主題小説通過對孔乙己悲慘一生的描寫,一方面反映了封建文化和封建教育對下層知識分子的嚴重毒害,有力地控訴了科舉制度的罪惡;另一方面也真實地反映了當時一般羣眾的冷漠麻木,思想昏沉的精神狀態,揭示了封建社會的世態炎涼,使讀者從一個側面認識封建社會的腐朽...
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孔乙己教案(精選5篇)
  • 孔乙己教案(精選5篇)

  • 作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的孔乙己教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。孔乙己教案1[教學目標]1、認識封建科舉制度的罪惡,教育學生珍惜現在的學習生活2、在具體的自然環境...
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《孔乙己》優秀教案
  • 《孔乙己》優秀教案

  • 一.教學設計思路《孔乙己》被李長之先生列為魯迅小説“完整的藝術的”八篇小説之首,劉再複稱它是“精細的象牙雕刻……雕刻出一個世界”。兩千多字的篇幅,濃縮了深廣的現實內容,幾乎小説中的任何一點,都可以引申開去。這樣的一篇課文,希望僅用三課時就分析得透徹,是有難度的。...
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《孔乙己》語文教學反思
  • 《孔乙己》語文教學反思

  • 身為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《孔乙己》語文教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。課堂教學較好地體現了“沉浸式語文教學”所倡導的師生共同追求完全投入狀...
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孔乙己教案設計
  • 孔乙己教案設計

  • 在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的孔乙己教案設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學設想《孔乙己》這篇小説,揭示了舊時代的"國民性"問題,在教學中,應根據學生的實際水平,適當進行引...
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《孔乙己》優秀教案設計
  • 《孔乙己》優秀教案設計

  • 教學目的:1、欣賞作品精巧的佈局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細節描寫和環境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學重點:細節欣賞教學難點:人物與主題的把握教學方法:研讀與精讀教學時數:三課時第一課時一、導入預讀1、激趣談話魯迅先生曾這樣答覆一位朋友,在他所...
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孔乙己教案6篇
  • 孔乙己教案6篇

  • 作為一名人民教師,就有可能用到教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的孔乙己教案6篇,希望能夠幫助到大家。孔乙己教案篇1教學目的:一、認識封建教育、科舉制度的罪惡,學習魯迅反封建的戰鬥精神...
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人教版《孔乙己》教案
  • 人教版《孔乙己》教案

  • 教學目標1.學習運用肖像、語言、動作和神態描寫來刻畫人物的方法。2.瞭解小説反映的現實生活。3.體會語言的精練、深刻。教學重難點理解作品中的人物形象並體會語言的精練和深刻。教學準備錄音材料、課件、小黑板等。設計思路本單元是“小説之林”,要求學生閲讀本單元內容,了...
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孔乙己 教案教學設計
  • 孔乙己 教案教學設計

  • 會裏初中樑月教學內容:初中語文第三冊第三單元小説《孔乙己》第二課時。內容簡介:作品通過孔乙己這一受封建科舉制度摧殘的下層知識分子形象的塑造,揭示了封建科舉制度的腐朽,鞭撻了社會關係的冷漠。教學重點:分析孔乙己的形象。教學難點:認識孔乙己悲劇的根源。媒體運用:錄音機...
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課文《孔乙己》的優秀教案
  • 課文《孔乙己》的優秀教案

  • 教學目的:1、欣賞作品精巧的佈局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細節描寫和環境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學重點:細節欣賞教學難點:人物與主題的把握教學方法:研讀與精讀教學時數:三課時第一課時一、導入預讀1、激趣談話魯迅先生曾這樣答覆一位朋友,在他所...
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