- ①不是隻有明星或政壇人物才可以引領潮流或掌控局面,我們普通百姓也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力往往不夠明顯,不夠閃光和耀眼,也不那麼立竿見影,但千萬別因此忽視了普通人的影響力。②一位外國農學博士20世紀80年代來中國種樹,一直種到97歲,每天在中國的恩格貝種樹...
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- 我説道:“爸爸、你走吧。”他往車外看了看説:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月台,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽,穿...
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- (1)小學的時候,讀唐朝詩人盧綸的詩:“林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石稜中。”那時讀書多拘於死記硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李廣的將軍,晚上出去打獵,看見一隻橫卧的老虎,就拉開弓猛力地射去。他估計老虎死了。第二天去看,發現“老虎”原是一塊巨石,射出的箭深深地...
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- 雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走着的人,地裏還有工作的農民,披着蓑戴...
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- 花壇的中央長着一株仙人掌,堅實碧綠的塊莖上佈滿了尖鋭的刺。面對四周婀娜多姿的綠葉繁花,他從容的生長着:經歷了春風,夏雨,秋月,冬霜,他總是那樣的安詳,自如,樸素,端莊,表現了堅定的信念。這使周圍漂亮的花感到不快了。牡丹搖晃着腦袋,對他的夥伴説:“我不理解,園丁為什麼要種上一株冷...
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- 美國是一個酷愛籃球的國度。這個國度裏有一個視籃球如生命的孩子。就是他,後來讓美國人一提到籃球,就感到了榮耀和自豪!可就是這個孩子,中學時居然沒被籃球隊選上。甚至愛球如痴的他要求教練准許他隨從去看中學籃球聯賽這樣並不苛刻的要求也被回絕了。可他沒就此認命,他生命...
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- 每個人都有影響力查一路①不是隻有明星或政壇人物才可以引領潮流或掌控局面,我們普通百姓也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力往往不夠明顯,不夠閃光和耀眼,也不那麼立竿見影,但千萬別因此忽視了普通人的影響力。②一位外國農學博士20世紀80年代來中國種樹,一直種到97歲...
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- 雨人金波一①___________________這一年,春天來得特別早。早早地落下了第一場春雨。我坐在檐下,獨自看雨。透過檐溜,我看見雨中的天地,白花花一片。我看不清這雨是像一顆顆珠子滑落下來,還是像一條條銀絲飄飛下來。能坐在檐下獨自看雨,這是難以名狀的幸福。這幸福只能意會,不能...
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- ①所謂自制力,就是一個人控制自己思想感情和舉止行為的能力。人區別於動物的根本點之一,就在於人是有思想的,因而可以按照一定的目的,理智地控制自己的感情和行動。②有一本專門描寫打獵的書,其中寫到有一隻紅狐狸,它為了捕獲野鴨子。常常可以連續幾天潛伏在冰天雪地的沼澤地,它...
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- 暖①初春某個假日的下午,我在儲物間裏整理一家人的冬衣。9歲的女兒安娜饒有興致地伏在不遠處的窗台上向外張望,不時地告訴我院子裏又有什麼花開了。②這時,我無意中在安娜的羊絨大衣兩側的口袋裏各發現了一副手套,兩副一模一樣的手套。③我有些不解地問:“安娜,這個手套要兩副...
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- 讀了《每個人都幸福》該篇文章後來練習下試題吧。以下是小編分享的《每個人都幸福》閲讀答案,歡迎大家借鑑!每個人都幸福(1)蘇老師教的是一羣有先天性殘疾的孩子。他們都喜歡蘇老師,樂意找蘇老師交心。(2)蘇老師,我真的不幸福!一天,孫方傑突然對蘇老師説。孫方傑是個雙目失明...
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- 談影響力查一路①不是隻有明星或政壇人物,可以左右潮流或掌控政局,我們普通百姓,也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力,往往不夠顯性,或者不常在熒屏前暴露,不夠閃光和耀眼。但千萬別忽視了普通人的影響力。②鄰國的一位農學博士20世紀80年代來中國種樹,每天在中國的恩格貝...
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- 《塔》閲讀材料閲讀説明文《塔》,完成下列問題。塔是隨佛教進入中國的。相傳釋迦牟尼死後,其火化的骨殖變成許多黑白珠子,名“舍利”,諸弟子將其埋葬,並在地面築一個圓形墳丘,頂上立一根“剎”以為裝飾,名曰:“悉堵婆”。簡稱為“塔”。當佛教在東漢傳到中國後,作為佛教的崇拜物,“...
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- 《背影》那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚①。第一次流淚,是悲哀。作者懷着沉重的心情,從北京趕到徐州跟父親一起奔喪,見到那“滿院狼藉的東西”...
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- (1)小學的時候,讀唐朝詩人盧綸的詩:“林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石稜中。”那時讀書多拘於死記硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李廣的將軍,晚上出去打獵,看見一隻橫卧的老虎,就拉開弓猛力地射去。他估計老虎死了。第二天去看,發現“老虎”原是一塊巨石,射出的箭深深地...
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- 偉大的力量(1)偉大究竟是怎樣成就的,決定偉大的力量究竟在哪裏?(2)決定偉大的是兩個最基本的力量。一個是時間,即偉大的時間函數。隨着時間的推移,一件事的價值就顯現了。例如,我端杯子喝水是正常行為,連喝50個小時叫行為藝術。如果我這個動作保持5000個小時,我就成了雕塑。(3)實際上...
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- 紅葉黃花秋意晚,千里念行客。飛雲過盡,歸鴻無信,何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴,就硯旋研墨。漸寫到別來,此情深處,紅箋為無色。譯文木葉紅,菊花黃,暮秋寒意深,思念千里遠行人。飄飛的浮雲已然過盡,南歸的大雁杳無音信,哪裏才能寄出我的書信?淚水彈灑不盡,任它臨窗滴落,就着硯石研成淚墨。...
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- 每人都有一個寶藏鄒扶瀾(1)小學的時候,讀唐朝詩人盧綸的詩:“林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石稜中。”那時讀書多拘於死記硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李廣的將軍,晚上出去打獵,看見一隻橫卧的老虎,就拉開弓猛力地射去。他估計老虎死了。第二天去看,發現“老虎”原是...
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- 閲讀《背影》中的一段文字,完成1—2題。我看見他戴着黑布小帽。穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊。慢慢探身下去。尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。他用兩手攀着上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影。我...
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- 閲讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維,並獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。下面是小保證了的《每個人都是聖誕老人》閲讀題附參考答案,歡迎大家閲讀!閲讀下文,完成問題。新年臨近,郵局工作人員羅茜在閲讀所有寄給聖誕老人的1005封信時...
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- ①小學的時候,讀唐朝詩人盧綸的詩:林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒入石稜中。那時讀書多拘於死記硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李廣的將軍,晚上出去打獵,看見一隻橫卧的老虎,就拉開弓猛力射去。他估計老虎死了。第二天去看,發現老虎原是一塊巨石,射出的箭深深地紮在石頭裏...
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- 不是隻有明星或政壇人物,可以左右潮流或掌控政局,我們普通百姓,也都有各自影響力。只是普通百姓的影響力,往往不夠顯性,或者不常在熒屏前暴露,不夠閃光和耀眼,結果的顯現不夠立竿見影,而需要時間。但千萬別忽視了普通人的影響力。日本農學博士遠山正瑛,1980年來中國種樹,一直種到97...
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- (1)蘇老師教的是一羣有先天性殘疾的孩子。他們都喜歡蘇老師,樂意找蘇老師交心。(2)蘇老師,我真的不幸福!一天,孫方傑突然對蘇老師説。孫方傑是個雙目失明的男孩。蘇老師一驚:你為什麼這樣想?因為我看不見花草鳥蟲,看不見藍天白雲,看不見真誠友好的笑臉,我——什麼都看...
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- 在社會的各個領域,我們總免不了要接觸或使用閲讀答案,閲讀答案是對有關閲讀題所做的解答。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢?以下是小編整理的每人都有一個寶藏閲讀答案,希望能夠幫助到大家。每人都有一個寶藏閲讀答案1(1)小學的時候,讀唐朝詩人盧綸的詩:“林暗草驚風,將軍夜...
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- 請問你的家長是?家長是幹什麼吃的?面對這兩個極簡單的問題,如今我們卻很難回答。可能,大多數的城市家庭已經民主化,不需要家長這東西。只有當學校開家長會的時候,或派出所填寫户主姓名時,才需要這樣一個角色。於是,紛爭不斷,離婚率攀升,家庭教育失衡在個人主義時代,最先受到挑戰的...
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