![小露珠優秀教案設計範文]( "小露珠優秀教案設計範文")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，感悟小露珠為實現願望不怕困難，勇往直前的精神，同時瞭解有關水的循環知識。教學重點：有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。教學難點：感悟小露珠不怕困難，勇敢地向着目標前進，才實現了自己的夢想。教學準備：課件教學過程：一、...
- 14096
![小露珠的教案設計]( "小露珠的教案設計")
- 教學目標：1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。2、創設情境，讓學生在情境中理解課文內容。3、通過朗讀感悟，知道小動物和植物都很喜歡小露珠，感受大自然的和諧、融洽、美麗，體會小露珠無私奉獻的精神。教學重點：目標2教學難點：通過朗讀感悟，感受小露珠無私奉獻的精神。教學準備...
- 23452
![《小露珠》第一課時優秀教學設計]( "《小露珠》第一課時優秀教學設計")
- 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、通過學習，理解課文內容，學習小露珠無私奉獻的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。課前準備：生字卡片教學時間：兩課時第一課時教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確地朗讀課文。教學重難點：學會本課...
- 13077
![《小露珠》優秀教案]( "《小露珠》優秀教案")
- 教學目標：知識目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能力目標：能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。會用“越來越……”造句。情感目標：學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學重點、難點：理解小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學準備：多媒體課件...
- 18670
![《小露珠》的教學設計]( "《小露珠》的教學設計")
- 教學目標：知識教學點：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠美麗可愛的外貌和無怨無悔的品質。能力訓練點：1﹑培養學生獨立朗讀課文的能力。2﹑培養學生豐富的想象力。情感滲透點：激發學生科學探究的慾望，在學生幼小的心...
- 12220
![《露珠》教學設計]( "《露珠》教學設計")
- 《露珠》教學設計教學目標：1、能正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課的10個生字，兩條內的生字只識不寫，認識兩個多音字。理解有生字組成的詞語。會用“越來越……越來越……”造句。3、憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受大自然的和諧、融...
- 6256
![《小露珠》教學設計]( "《小露珠》教學設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會課文中的生字，理解由生字組成的詞語，會用“越來越……越來越……”造句。3、憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻、無怨無悔的品質。教學重難點：讓學生通過反覆有感情的朗讀，想...
- 32220
![《珠寶》優秀教案設計]( "《珠寶》優秀教案設計")
- 《珠寶》優秀教案設計一．教學目標：1.熟讀課文，把握小説的故事情節2.理解文中以小見大的寫法領悟小説中所揭示的社會現象二．重點難點重點：理解文中以小見大的寫法難點：領悟小説中所揭示的社會現象三．解決辦法：教師設問引導，學生對比自讀四．教具準備：略五．課時安排：兩課時六．教學步驟：一）導...
- 16604
![課文《小露珠》優秀教案]( "課文《小露珠》優秀教案")
- 教學目標：知識教學點1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻、無怨無悔的品質。能力訓練點：1﹑培養學生獨立朗讀課文的能力。2﹑培養學生豐富的想象力。情感滲透點激發學生科學探究的慾望，在學生幼小的心靈中播...
- 19623
![《小露珠》的優秀教案]( "《小露珠》的優秀教案")
- 《小露珠》的優秀教案教學要求：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、通過學習，理解課文內容，學習小露珠無私奉獻的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。課前準備：生字卡片教學時間：兩課時第一課時教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確地...
- 13113
![語文《小露珠》優秀教學設計]( "語文《小露珠》優秀教學設計")
- 語文《小露珠》優秀教學設計教學目標：知識目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能力目標：能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。會用“越來越……”造句。情感目標：學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學重點、難點：理解小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無...
- 22826
![《小露珠》的優秀教案設計]( "《小露珠》的優秀教案設計")
- 一、引發話題，鼓勵交流。1、誰見過小露珠？要點：鼓勵學生自由發言，提示學生圍繞在什麼時候、什麼地方看到過小露珠？是什麼樣子的？有什麼感受？這些方面説得具體些、清楚些。2、導入課題：夜幕降臨了，神祕的小露珠悄悄地出現了，讓我們一起走進夜幕，去尋找小露珠的蹤跡吧！二、充分朗讀，概述...
- 18399
![《小露珠》第二課時教案設計]( "《小露珠》第二課時教案設計")
- 教學要求1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教具準備：投影片錄音機教學過程：一、激發興趣，導入新課：師：同學們，上節課咱們一起走進了童話世界，認識了可愛的小露珠。你們喜歡它嗎？為什麼？（學生自由發言）那你在這節課還...
- 17313
![小露珠的教學設計優秀範文]( "小露珠的教學設計優秀範文")
- 小露珠的教學設計優秀範文教材分析：這是一篇優美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛，表現了小露珠外表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤萬物的同時蒸發犧牲了自己。讚揚了山露珠無私奉獻，無怨無悔的高尚的質。設計理念：本設計通過創設有效的教學情境...
- 5207
![《小露珠》第二課時優秀教案設計範文]( "《小露珠》第二課時優秀教案設計範文")
- 教學要求1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教具準備：投影片錄音機教學過程：一、激發興趣，導入新課：師：同學們，上節課咱們一起走進了童話世界，認識了可愛的小露珠。你們喜歡它嗎？為什麼？（學生自由發言）那你在這節課還...
- 28714
![小露珠教學設計優秀範文]( "小露珠教學設計優秀範文")
- 一、教學目標：1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課19個生字，其中田字格上面的八個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。用“越……越……”造句。3.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。二、教學重難點：使學生理解小露珠犧牲自己，把美麗奉...
- 20122
![小露珠優秀教學設計範文]( "小露珠優秀教學設計範文")
- 篇一：小露珠優秀教學設計一、複習導入1、師述：今天我們繼續學習第十五課（生齊讀課題《小露珠》）。課文中的生字詞大家還記得嗎？課件出示生字詞：夜幕降臨黃豆粒珍珠披着植物俊俏（qiào）感到一股熱氣水蒸氣襲來吹奏哇草稈喇叭笑盈盈鑽山洞鑽石樂曲快樂數不盡2、指名讀，3、齊讀。師評...
- 34076
![小露珠教學設計]( "小露珠教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小露珠教學設計，希望對大家有所幫助。教材分析：《小露...
- 8424
![小露珠的夢的優秀教案設計]( "小露珠的夢的優秀教案設計")
- 教學目標：1、認識9個字，會寫8個字。參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解課文內容，感悟小露珠為實現願望不怕困難、勇往直前的精神;同時瞭解有關水循環的知識。教學重點：1、認識9個字，會寫8個字。2、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。教學...
- 16213
![語文教案《小露珠》教學設計]( "語文教案《小露珠》教學設計")
- 教學目標：知識目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能力目標：能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。會用“越來越……”造句。情感目標：學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學重點、難點：理解小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學準備：多媒體課件...
- 11913
![《小露珠》優秀教案設計]( "《小露珠》優秀教案設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，感悟小露珠為實現願望不怕困難，勇往直前的精神，同時瞭解有關水的'循環知識。教學重點：有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。教學難點：感悟小露珠不怕困難，勇敢地向着目標前進，才實現了自己的夢想。教學準備：課件教學過程：一...
- 12631
![《小露珠》教學設計案例]( "《小露珠》教學設計案例")
- 設計理念：語言是在言語活動中習得的。語文教學的重心應放在創設生活化的言語實踐情境，引導學生在實踐中感悟語言、積累語言、運用語言，從而提高學生的語言表現力，培養學生的靈性。設計特色：在語言運用活動中內化課文語言，實現整體發展。教學過程：板塊一：引發話題，鼓勵交流1、誰見...
- 29037
![《小露珠》的教案設計]( "《小露珠》的教案設計")
- 一、教學目標：1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課19個生字，其中田字格上面的八個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。用越越造句。3.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。二、教學重難點：使學生理解小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無...
- 12278
![小學《小露珠》優秀教案]( "小學《小露珠》優秀教案")
- 教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，其中田字格上面的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。用越**越**造句。3、理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學重點：在學習中，感知小露珠外表美麗、心靈更美，體會它無私奉獻的精神。...
- 17107
![《小露珠》的優秀教學設計]( "《小露珠》的優秀教學設計")
- 新大綱指出：閲讀教學要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。為此，我們特制定以新《大綱》作依據，借朗讀為手段，達讀好書之目的這一教學思想，具體設計過程如下：一、激情導入明目標於永正老師説課堂上最好聽的聲音是讀書聲...
- 10794
文書都
