![中班下學期音樂教案《我家住在馬路邊》]( "中班下學期音樂教案《我家住在馬路邊》")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的中班下學期音樂教案《我家住在馬路邊》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、幼兒初步學唱歌曲，並在歌曲的説白處按照節奏説唱歌詞。2...
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![大班下學期音樂教案《森林音樂家》]( "大班下學期音樂教案《森林音樂家》")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的大班下學期音樂教案《森林音樂家》，僅供參考，大家一起來看看吧。大班下學期音樂教案《森林音樂家》1一、活動目標：1、感受歌曲的快樂、活潑情...
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- 標基礎性目標1、能正確認讀本課的12個生字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、能借助圖畫初步感知詩歌內容。發展性目標1、培養學生在聽讀中識字的能力和自主識字的能力。2、培養學生小組合作學習的能力，提高學生的合作意識和自主探究的願望。3、發展學生的觀察、想...
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![中班數學《在馬路邊》教案]( "中班數學《在馬路邊》教案")
- 中班數學《在馬路邊》教案設計思路：1、活動來源與主題內容。在馬路邊的主題進行了四周，老師和孩子們一起看看説話馬路上的車，一起找找幼兒園在哪裏，認識幼兒園附近的路和標誌性的建築。有孩子們熟悉的超市，醫院菜場等等，很多幼兒介紹自己到幼兒園路上有橋，而且針對橋孩子們還討...
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![一年級《我家住在大海邊》教案]( "一年級《我家住在大海邊》教案")
- 教材分析《我家住在大海邊》是義務教育課程標準實驗教科書一年級語文上冊第十一單元第一篇主體課文，通過學習這篇課文，使學生感受到月亮灣的美，大海的美，而且感受到大海美得並不空洞，從而激發學生熱愛大海的美好感情，發展學生的創造思維和想象能力。學生分析學習本單元時，學生入...
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![《我家住在大海邊》教案]( "《我家住在大海邊》教案")
- 第一課時一、談話導入新課：小朋友們，你們見過大海嗎？你聽到過有關大海的故事嗎？（請見到過大海的小朋友或聽到過大海的故事的小朋友向大家接受一下大海的樣子和特點或者講一講大海的故事。）二、朗讀課文1、教師範讀。其他同學用手指着書上的字聽。遇到難讀的字多跟老師讀幾遍。2...
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![中班下學期音樂教案《快樂的鞋匠》]( "中班下學期音樂教案《快樂的鞋匠》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家整理的中班下學期音樂教案《快樂的鞋匠》，希望對大家有所幫助。活動目標：1、在修鞋、玩鞋的情境中，感受樂曲ABB’的曲式風格。2、嘗試用有節...
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![中班音樂教案馬路上的燈]( "中班音樂教案馬路上的燈")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的中班音樂教案馬路上的燈，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、在音樂遊戲情境中感受樂曲，嘗試學唱歌...
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![中班音樂走路教案]( "中班音樂走路教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的中班音樂走路教案，歡迎大家分享。中班音樂走路教案1目標：⒈傾聽歌曲，感受和表現歌曲速度和力度的變化。⒉嘗試用四種不同的方法演...
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![小學語文《我家住在大海邊》教案]( "小學語文《我家住在大海邊》教案")
- 《我家住在大海邊》是義務教育課程標準實驗教科書一年級語文上冊第11單元第一篇主體課文，通過學習這篇課文，使學生感受到海之美、海之富饒，從而激發學生熱愛大海、熱愛大自然的美好感情。因為我們地處內陸，見過大海的孩子不多，對大海不熟悉，所以在教學過程中，我注意從學生的實際...
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![《我家住在大海邊》教案設計]( "《我家住在大海邊》教案設計")
- 教學目標：學習生字，學會認十五個生字，會寫六個生字。朗讀兒歌，背誦兒歌。發展學生的思維能力，提高學生的口語表達能力。教學重點：學習生字，發展能力。教學準備：生字卡片錄音帶掛圖教學時間：二課時教學過程第一課時一、導課：教師出示一封信，説：“小丁丁給大家寫來了一封信，想讀嗎？”板書...
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![我家住在大海邊教案]( "我家住在大海邊教案")
- 教學目標：1、理解課文內容，初步培養學生愛大海、愛家鄉的思想感情。2、會用“有……有……還有……”的句式説話。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。課前準備：磁帶、碟片、投影片、貝殼教學過程：一、複習1、導入：今天這節課，老師繼續帶領小朋友去海邊玩兒。2、誰上來寫一個“...
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![音樂在我身邊-湘版音樂教案]( "音樂在我身邊-湘版音樂教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的音樂在我身邊-湘版音樂教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標通過對本單元教學，學生能夠：1、對音樂與生活的關係有初步的...
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![《我家住在大海邊》的教案]( "《我家住在大海邊》的教案")
- 教學目標：1．讓學生了解大海的美麗富饒，激發學生熱愛大自然，熱愛祖國的感情。2．正確、流利地朗讀課文。3．認識12個生字，會寫“打、他”等6個生字。教學重點：識字認字，朗讀課文。教學難點：理解“月亮灣”、“他的故事講不完”的意思。教具準備：課件、錄音機、生詞卡片。教學過程：一、激...
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![大班下學期科學教案《馬路上的車》]( "大班下學期科學教案《馬路上的車》")
- 在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的大班下學期科學教案《馬路上的車》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、知道不同的車有不同的用途。2、能夠按照不同的功用將汽車進行分類...
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![大班音樂欣賞教案：讓愛住我家]( "大班音樂欣賞教案：讓愛住我家")
- 作為一位傑出的老師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的大班音樂欣賞教案：讓愛住我家，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、在教師的帶領下，聽、看動畫，感受歌曲和諧、温馨的氛圍，以及家庭成員之間相親相愛、和和睦睦...
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![《我家住在》教案]( "《我家住在》教案")
- 目標:學習大膽説話，樂意向大家介紹自己家門口的特徵，能説出自己住在何處。準備:1、請家長有意識地引導幼兒觀察自己家周圍的特徵，與孩子合作將家門口的主要特徵畫下來帶到幼兒園，教師也將自己家門口的特徵畫成圖畫。活動前將幼兒的畫貼在展板上。2、小兔、小鳥、小魚的圖片，漿...
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![走路中班音樂教案之走路]( "走路中班音樂教案之走路")
- 篇一：音樂活動教案動物走路音樂活動教案動物走路小班音樂活動：動物走路活動設計：胡彩菊、鍾肖微活動預設目標：通過活動，引導幼兒感知音樂的“輕與快”、“輕與慢”。培養幼兒的音樂節奏感。活動準備：VCD“貓和老鼠”片段、課件、頭飾、玩具老鼠一隻。活動過程：一、歌表演——大...
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![中班下學期音樂教案《茉莉花》]( "中班下學期音樂教案《茉莉花》")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班下學期音樂教案《茉莉花》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、分別感受樂曲段、小節，並按音樂的變化和老師的指示用不同形式，...
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![中班下學期音樂教案《請你看看我是誰》]( "中班下學期音樂教案《請你看看我是誰》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的中班下學期音樂教案《請你看看我是誰》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、積極參與遊戲，感受樂曲温馨舒緩、輕鬆...
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![小班音樂教案《過馬路》]( "小班音樂教案《過馬路》")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小班音樂教案《過馬路》，希望能夠幫助到大家。活動名稱：過馬路活動目標：1、通過身體動作感受小姑娘、老爺爺和警察叔叔三個不同的音樂形象。2、培養安靜傾聽音樂的習慣。...
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![中班上學期音樂教案《在農場》]( "中班上學期音樂教案《在農場》")
- 作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的中班上學期音樂教案《在農場》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、活動由來：孩子們前幾天學習了打擊樂《粉刷匠》，學習...
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![中班主題教案《我在馬路邊》]( "中班主題教案《我在馬路邊》")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的中班主題教案《我在馬路邊》，僅供參考，大家一起來看看吧。主題的產生：馬路上有各種各樣的車，在孩子們來園和回家的路上經常會看到馬路...
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![我家住在大海邊語文教案]( "我家住在大海邊語文教案")
- 一、教材分析本課處於現語第二冊的課文部分，作者用第一人稱描繪了“我”家鄉海邊迷人的景色，抒發了“我”愛大海、愛家鄉的思想感情。學習本課使學生在理解課文意思的基礎上進一步學習有感情地朗讀、背誦。會用“有……有……還有……”的句式練習説話,會模仿課文誇誇自己...
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![大班下學期音樂教案《春天在哪裏》]( "大班下學期音樂教案《春天在哪裏》")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的大班下學期音樂教案《春天在哪裏》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標1、感受歌曲歡快活潑的旋律，初步學唱歌曲《春天在哪裏...
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