![梨之心女兒淚散文]( "梨之心女兒淚散文")
- 記憶裏那條小河，流着嶽西山上來的皖河的水，河上並排的兩條水泥板，一端連着來時走的黃沙道，另一端則是磨平了的亂葬崗，平的地上是菜地，紅磚廠，平的地下埋種種怪死的屍骨。有座爺爺年年拜祭的墳，墳的主人來自爺爺的爸爸那個時代。她是爺爺的爸爸的大老婆，叫蘭芯，她的爹是山裏的地主大...
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![寫物作文之家鄉的梨園]( "寫物作文之家鄉的梨園")
- 我的家鄉在石門，那裏美景無數，這些美景都讓我流連忘返。但是留在我內心深處最美的還是家鄉鼎鼎大名的梨園。春天，陽光明媚，萬物復甦。梨樹們從睡夢中醒來。陽光照射着它，春雨滋潤着它，梨樹實在忍不住了，它挺挺身子，花朵從梨樹上冒出來。它又伸伸懶腰，葉子從梨樹上鑽出來。這時，人們...
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- 梨14月24日，我們來到了位於大興區的梨花莊園。我們先來到了太空展覽館，前面簡直是人山人海，我們連門都進不去，就這樣，耀眼的太陽把我們曬的頭上直冒汗，用手摸一摸頭髮都發燙，我們等了一會兒，終於可以進展覽館了，一進門就看見一個大轉盤在飛快的順時針旋轉着，小路左右搖擺，看的整個世...
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![苦澀酥梨情潤內心散文]( "苦澀酥梨情潤內心散文")
- 我的家鄉被國家農業部命名為“中國酥梨之鄉”。家鄉的酥梨，以形美、面滑、皮薄、色亮、味甜等特點，得到廣大消費者的青睞。對於酥梨，我有着很深的感情，從開花、結果到成熟的每一個過程，我都很熟悉。用家鄉的一句老話説“我是在酥梨樹下長大的”。不僅僅是我，家鄉在梨樹下長大的...
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- 不食無主之梨的歷史典故告訴我們做人要有原則，下面小編為大家帶來了不食無主之梨的歷史典故，歡迎大家閲讀，希望對大家有所幫助。不食無主之梨：為原則而生的人【出處】《元史·許衡傳》。【釋義】不吃無人看管的梨。比喻一個人能排除外界的干擾和誘惑，恪守自己的行為和操守。【...
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![梨花帶雨·心許菩提美文]( "梨花帶雨·心許菩提美文")
- 歲月嫣然，時光清淺，四季在繁華蕭瑟間遷變;繁紛的記憶在思緒裏繾綣，總在不經意的瞬間掠過不設防的心間，憂傷了多少擱淺的`等待。隻身憑欄，看陌上風起，將塵封的風塵放逐，任隨阡陌的過往在不變的地平線上蔓延，追尋守望的渡口將塵緣望穿。淺笑漫步，又見帶雨梨花，粉枝若素，沾染一身輕淺，輕...
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![梨花-心情隨筆]( "梨花-心情隨筆")
- 在勤雜人員按時澆灌、修剪下，單位門口那些嬌豔的玉蘭、月季和梨花開得奼紫嫣紅，和綠蔭匝地的草坪、俯仰生姿的各種草木，一起張揚着人間最美四月天的唯美與浪漫，每天穿行其間去上班，頗有走在春風裏、人在畫中行的感覺。而院子後面一個不起眼的角落裏那三棵梨樹，可從來沒人照看過...
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![《梨子提琴》讀書心得1000字]( "《梨子提琴》讀書心得1000字")
- 冰波，本名趙冰波，杭州人。幼時家窮，使他生成內向性格和較深的自卑感。喜歡獨處從小就愛幻想，幻想裏的世界極美麗。他的創作以童話為主，從嬰幼兒至中學生均有適齡作品。被稱為“抒情派”童話的代表人物。《小老虎的大屁股》名字既新鮮又有趣，小小的老虎，大大的屁股，會發生什麼有趣...
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![高一《梨園之聲》教學設計]( "高一《梨園之聲》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的高一《梨園之聲》教學設計，歡迎大家分享。教學內容：湘藝版高...
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![大梨樹,最美之鄉村散文]( "大梨樹,最美之鄉村散文")
- 早就聽説聞名遐邇的鳳城大梨樹村，可是因種種原因沒成行，今天的黨員活動圓了我多年的一個夢想。上午十點，我們從瀋陽驅車三個小時，來到了位於丹東鳳城的大梨樹村。在三層小灰樓的村委會接待處，辦好了手續，導遊帶領我們沿參觀的路線行走。走在大梨樹村的每一處，給我最深的印象是“...
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- 許衡不食梨許衡嘗暑中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭取啖之，衡獨危坐樹下自若。或問之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世亂，此無主。”曰：“梨無主，吾心獨無主乎？人所遺，一毫弗義弗受也。”庭有果，熟爛墮地，童子過之，亦不睨視而去。其家人化之如此，帝欲相之，以疾辭。卒後，四方學者皆聚哭，有數...
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![“鴨梨”和“凍梨” 小學作文]( "“鴨梨”和“凍梨” 小學作文")
- “鴨梨”和“凍梨”_小學作文在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的“鴨梨”和“凍梨”_小學作文，供大家參考借...
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- 導語：所謂不食無主之梨，就是不吃無人看管的梨。比喻一個人能排除外界的干擾和誘惑，恪守自己的行為和操守。下面我們來看看這個歷史典故故事吧！歡迎大家閲讀！【歷史典故】南宋末年有一個年輕人名叫許衡，因聰明勤奮而在當地頗為知名。一次，許衡獨自趕路，當時正是炎熱的夏天，烈日像火...
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![《許衡不食無主之梨》閲讀答案]( "《許衡不食無主之梨》閲讀答案")
- 許衡不食無主之梨許衡①字仲平，懷之河內②人也，世為農。幼有異質，七歲入學，授章句，問其師曰：讀書何為？師曰：取科第耳。曰：如斯而已乎？師大奇之，每授書，又能問其旨義。久之，師謂其父母曰：兒悟不凡，他日必有大過者，吾非其師。隨辭去，父母強之不能止。如是者凡更③三師，稍長，嗜學飢渴，然遭亂世，且...
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![我心中的山梨作文]( "我心中的山梨作文")
- 現在，山梨在我心中是一種獨特的懷念，是一縷韻味悠長的鄉情。山梨，又名黑梨，還有人叫軟兒梨。四月開花，九月成熟。山梨熟後，仍然皮質粗糙，堅硬如木，不能食用。把山梨從高高的梨樹上摘下來，然後裝進紙箱或竹蔑筐裏，或下地窖，或置土窯，三兩月之後，取出來一看，原本黃褐色硬邦邦的梨兒，變得油...
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![雪梨之中的愛500字作文]( "雪梨之中的愛500字作文")
- 那是一件讓我難忘的事，那也是一件使我感動的事，這個故事發生在那年的夏天…記得那天，我在超市裏買回來一些水果和糖果，去看望那位年過花甲的老奶奶和她的外孫女……啊！那位老奶奶是靠撿垃圾賣錢來生活的……我把從超市買來的東西遞給她的孫女，她的孫女很懂事，她把最大的雪梨遞給...
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![爛梨之惱作文300字]( "爛梨之惱作文300字")
- 中午，學校發梨。我興高采烈地把梨洗得乾乾淨淨，就迫不及待地一口咬下去，頓時，一股汁水流入嘴中，“嗯，真好吃！”我自言自語地説着。上一口還沒嚥下去，緊接着我又啃下一大口。哎，咬到核了！怎麼有苦澀味？我仔細一看，不禁大吃一驚：核四周都是黑黑的……這分明就是一個爛梨！我感到一陣噁心，心...
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![寫物作文400字之家鄉的梨園]( "寫物作文400字之家鄉的梨園")
- 我的家鄉在石門，那裏美景無數，這些美景都讓我流連忘返。但是留在我內心深處最美的還是家鄉鼎鼎大名的梨園。春天，陽光明媚，萬物復甦。梨樹們從睡夢中醒來。陽光照射着它，春雨滋潤着它，梨樹實在忍不住了，它挺挺身子，花朵從梨樹上冒出來。它又伸伸懶腰，葉子從梨樹上鑽出來。這時，人們...
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![李白遊梨花潭之夢優秀作文]( "李白遊梨花潭之夢優秀作文")
- 這天晚上，我早早地就鑽進了被窩，進入了夢鄉。忽然，我的眼前出現了一輛車，上面寫着“時空跑車”。我好奇地坐上去，看見車上有許多按鈕，上面寫着“唐朝”“明朝”“三國”“晉朝”“商周”等許多時期。我按了下“唐朝”按鈕，跑車立刻飛奔起來，幾個呼吸間就回到了唐朝。一下車，映入眼...
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![愛心雪梨汁作文600字]( "愛心雪梨汁作文600字")
- 暑假的一天，我和媽媽一起去百佳超市選購了一些梨子，合力提回了家。回到了家中，我迫不及待地解開了裝梨子的口袋，伸出右手，隨手抓起一個梨子，在手上掂了掂，覺得有點沉，便瞄了一眼我手中的那個梨子，發現那淡黃的表皮上有着密密麻麻的黑色小點，我不知道這個梨子上怎麼會有那麼多的黑色...
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![高一《梨園之聲》教學設計範文]( "高一《梨園之聲》教學設計範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的高一《梨園之聲》教學設計範文，希望對大家有所幫助。教學內容：湘藝版高中一年級音樂鑑賞第五...
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- 【出處】《元史·許衡傳》。【釋義】不吃無人看管的梨。比喻一個人能排除外界的干擾和誘惑，恪守自己的行為和操守。【歷史典故】南宋末年有一個年輕人名叫許衡，因聰明勤奮而在當地頗為知名。一次，許衡獨自趕路，當時正是炎熱的夏天，烈日像火球一樣炙烤着大地。許衡由於長時間趕...
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![記貓之梨花的散文]( "記貓之梨花的散文")
- 早上在家中和父母剛吃過飯時，外面已經飄飄揚揚地下起雪來。這是我見到的第二場雪。在外求學時見到的第一次下雪，那次的雪宛如調皮的孩子，過會下點，過會下點的。雖説不是怎麼的大但給我的感覺卻是那麼的冷，那麼的淒涼。相比之下這次的雪遠比上次的雪大，但是唯一不同的是那麼寒冷...
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![參觀大梨樹村心得體會]( "參觀大梨樹村心得體會")
- 當我們有一些感想時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的參觀大梨樹村心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。公司黨委帶領各黨支部黨務人員，在七一之前，前往鳳城大梨樹村毛豐...
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- 每個人都有一些優點和缺點，讀了《孔融讓梨之後》之後，我覺得孔融最大的優點就是謙讓，不過最大的缺點也是謙讓－太過頭了。先是讓梨，接着讓獎狀，後來把地球引力的論文也讓了……事事都得謙讓，自己為了深受人愛戴，做出自己不願意做的事情，自己便皆大歡喜。其實，孔融不理智，為什麼要讓呢...
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