- 原文：公下世。此詞，公之絕筆也斜紅疊翠。何許花神來獻瑞。粲粲裳衣。割得天孫錦一機。真香妙質。不耐世間風與日。着意遮圍。莫放春光造次歸。譯文紅花多姿，綠葉茂密，是何處的花神前來呈獻這一派祥瑞啊。（花草）那鮮明的衣服，真像是從織女那裏割來了一織機的錦緞。擁有真正馨香、...
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![小學美術重重疊疊課件]( "小學美術重重疊疊課件")
- 教學目標：1.認識重疊圖案的藝術特點，瞭解重疊的形狀可以使畫面產生各種不同的效果。2.用繪畫或剪貼的方法，重疊各種形狀來完成美術作品。3.通過對重疊形狀的學習，增強學生的造型能力。教學重點：能夠畫出重疊的形狀，並設計重疊的形式。教學難點：如何處理重疊的遮擋關係和排列效果...
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- 《減字木蘭花·斜紅疊翠》宋代：向子諲公下世。此詞，公之絕筆也斜紅疊翠。何許花神來獻瑞。粲粲裳衣。割得天孫錦一機。真香妙質。不耐世間風與日。着意遮圍。莫放春光造次歸。《減字木蘭花·斜紅疊翠》譯文紅花多姿，綠葉茂密，是何處的花神前來呈獻這一派祥瑞啊。(花草)那鮮明...
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- 一、教學目標1、認識本課10個生字，會寫5個生字。2、能自主發現漢字的又一構字規律--一個熟字重複一次或兩次可以組成一個新字。3、能自己編兒歌歸納構字規律，提高自學能力，能夠把字形、字義相結合來記憶生字，鍛鍊創新思維。4、寫字中，瞭解漢字的間架結構、筆順、筆畫，初步感知...
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- 減字木蘭花·斜紅疊翠宋代向子諲公下世。此詞，公之絕筆也斜紅疊翠。何許花神來獻瑞。粲粲裳衣。割得天孫錦一機。真香妙質。不耐世間風與日。着意遮圍。莫放春光造次歸。譯文紅花多姿，綠葉茂密，是何處的花神前來呈獻這一派祥瑞啊。（花草）那鮮明的衣服，真像是從織女那裏割來了一...
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- 成語：重重疊疊【成語】：重重疊疊【拼音】：chóngchóngdiédié【簡拼】：zzdd【解釋】：同樣的'東西層層堆疊。【出處】：清·曹雪芹《紅樓夢》第56回：“這又同才剛學裏的八兩一樣，重重疊疊，事雖小，錢有限，看起來也不妥當。”【示例】：清·曹雪芹《紅樓夢》第56回：“這又同才剛學裏的八...
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![用重重疊疊怎麼造句]( "用重重疊疊怎麼造句")
- 1、身影重重疊疊,無數殘影連成一串殘影,圍成一個圓弧,將林恨四周圍成一個黑色身影圓圈。2、我望向遠方，那片重重疊疊的山林散發出自然的芬芳。3、人一生的回憶重重疊疊，但並非每段都有感動4、姐姐求你們了下次麻將時不要再重重疊疊的唸經了5、移開,旁邊都是重重疊疊的書,幾...
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![疊飛機教案]( "疊飛機教案")
- 疊飛機教案活動目標：1.嘗試用各種大小不同的紙摺疊飛機，感受摺紙的樂趣。2.學習將摺好的飛機按大小排序。3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。4.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。5.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力...
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![美術教案《重重疊疊》]( "美術教案《重重疊疊》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的美術教案《重重疊疊》，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、認識重疊圖案的藝術特點，瞭解...
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![翠翠的自白400字作文]( "翠翠的自白400字作文")
- 我叫翠翠，是住在江蘇南通“鑫祥公寓”裏的一棵小樹，之所以叫翠翠，是因為我的葉子總是翠綠翠綠的，亮亮的，大家都喜歡我。我今年9歲了，同許多跟我一樣在這個小區裏的小樹成為了好夥伴兒。我們小區是隻有兩幢樓的小小區，小區裏有很多跟我差不多年齡的小朋友，他們可喜歡跟我在一起玩...
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![給翠翠的一封信]( "給翠翠的一封信")
- 親愛的翠翠：最近還好嗎？擺渡的日子還順利嗎？攤送回來了嗎？呵呵，好久不見，有一大堆問題迫不及待的想問你，還希望你不要見怪。美好的事物總是消失的太快，你的眉頭是否因為接連不斷的打擊而緊縮着，美麗的面龐是否因為難過而終日以淚洗面？不，你不會的，你是那樣開朗，從不想殘忍事情，從不發愁...
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- 今天早上，我六點半就起牀了，起牀後，我又想讓媽媽給我疊被子，可是這種想法剛一露頭，就覺得不對頭，自己的.事自己做，於是，我就模仿着媽媽疊被子的樣子開始疊起來，好不容易把自己的大被子翻過來，從牀頭跑到牀那頭，又從牀那頭跑到這頭，我跑了很多來回，才把被子鋪平，我又雙腿跪在牀頭疊，足足...
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![《疊一疊》教學設計範文]( "《疊一疊》教學設計範文")
- 一、教學目標1、認識本課10個生字，會寫5個生字。2、能自主發現漢字的又一構字規律一個熟字重複一次或兩次可以組成一個新字。3、能自己編兒歌歸納構字規律，提高自學能力，能夠把字形、字義相結合來記憶生字，鍛鍊創新思維。4、寫字中，瞭解漢字的間架結構、筆順、筆畫，初步感知漢...
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![給翠翠的一封信900字作文]( "給翠翠的一封信900字作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的給翠翠的一封信900字作文，希望對大家有所幫助。親愛的翠翠：最近還好嗎？擺渡的日子還順利嗎？攤送回來了嗎？呵呵，好久不見，有一大堆問題迫不及...
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![玩疊疊樂四年級作文]( "玩疊疊樂四年級作文")
- 今天，我可高興了。為什麼呢？哈哈，因為我要準備去玩疊疊樂啦！疊疊樂，就是許多木條橫着三個擺一層豎着三個再擺一層……直到全部擺完為止。先由一個人從中抽取一個木條，再換另一個人抽木條，以此類推。最後，到誰抽的時候倒了，誰就輸了，而且過程中誰都不能用另一隻手扶！我瞭解好規則後，就...
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![《重重疊疊》教學反思]( "《重重疊疊》教學反思")
- 在日常生活和工作中，我們要在課堂教學中快速成長，反思指回頭、反過來思考的意思。那麼應當如何寫反思呢？下面是小編精心整理的《重重疊疊》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《重重疊疊》教學反思篇1《重重疊疊》這一課是欣賞評述和造型表現相結合的課。本課的重點是：瞭解...
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![大班科學瓶子疊疊樂教案]( "大班科學瓶子疊疊樂教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的大班科學瓶子疊疊樂教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、探索用瓶子和紙盤疊高的...
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![重重疊疊優質評課稿]( "重重疊疊優質評課稿")
- 教師聽完課要寫評課稿，下面是小編整理的重重疊疊優質評課稿範文，歡迎閲讀參考！有幸聽了王老師執教的《重重疊疊》一課，感觸很多，受益匪淺，下面談談我對王老師這節課的粗淺認識：根據低年級學生的心理特徵，王老師以擺水果、看樹、樹葉的方式先引起學生的注意力和好奇心。因為對於二...
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![賞層巒疊翠，聽興凱濤聲的優美散文]( "賞層巒疊翠，聽興凱濤聲的優美散文")
- “賞層巒疊翠，聽興凱濤聲”。早就期盼着一次愉快的旅行，去暢遊嚮往已久的興凱湖。此時，是2017年8月18日，正是秋高氣爽的好時節，當轎車駛出市區時，被眼前的景色驚呆了，只見藍天高遠，遼闊的大地像五彩的畫卷，一片片淺黃色的稻田，綠油油的玉米，在眼前飛速而過，此時，眼睛不曾眨一下，生怕錯...
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![幼兒園大班遊戲教案《疊疊樂》]( "幼兒園大班遊戲教案《疊疊樂》")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班遊戲教案《疊疊樂》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【活動目標】1、通過疊杯遊戲，提高幼兒手的動作靈活協...
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![寫給翠翠的一封信作文]( "寫給翠翠的一封信作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。那麼，怎麼去寫信呢？下面是小編收集整理的寫給翠翠的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。親愛的翠翠：最近還好嗎？擺渡的日子還順利嗎？攤送回來了嗎？呵呵，好久不見，有一大堆問題迫不及待...
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![與翠翠念合奏詩歌]( "與翠翠念合奏詩歌")
- 女；温柔地掀起，純白色的紗翼，朦朧的花顏比何時都要美麗，一個男人終生抹不去的記憶，那一刻嬌羞的一瞥，迅速低垂的雙睫輕顫，是輕舞的蝶，婉爾的笑，如月光皎潔一個女人最美的夜……男：那一夜，你美麗如畫，像一朵白色的蓮花，在這風花雪月裏走來，落在我的藕花深處，在這花好月圓裏芬芳，倚靠在花和...
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![雪韻疊疊現代抒情散文]( "雪韻疊疊現代抒情散文")
- 思路飄啊飄，飄到了春天，兩隻蝴蝶翩翩而至，在深遠的天穹中，雙雙飛到幽噴噴鼻旁，跳起阿娜多姿的跳舞。輕巧小巧的同黨賡續舞動，像四片白雪兒，我看痴了，寰宇間居然有這般富有靈氣的蟲豸，莫非是天上的雪落地後變幻的精靈？莫非是梁山伯和祝英台化作的蝴蝶，在鸞鳳和鳴？祝世界有戀人終成家眷...
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![美術重重疊疊課件]( "美術重重疊疊課件")
- 美術重重疊疊課件應該要怎麼寫呢？我們不妨一起參考下範文吧！以下是小編為您蒐集整理提供到的美術重重疊疊課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！美術重重疊疊課件教學目標：1.認識重疊圖案的藝術特點，瞭解重疊的形狀可以使畫面產生各種不同的效果。2.用繪畫或剪貼的方法，重...
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![二年級美術重重疊疊教學設計]( "二年級美術重重疊疊教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的二年級美術重重疊疊教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
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