![史鐵生《秋天的懷念》名師教學設計]( "史鐵生《秋天的懷念》名師教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的史鐵生《秋天的懷念》名師教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。知識目標揣摩合適的語氣朗讀課文，在朗讀中把握感...
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![《秋天的懷念》最新教學設計]( "《秋天的懷念》最新教學設計")
- 設計理念：引導學生抓住教材中人物的“動作、神情、語言”，體味人物內心情感，使學生受到薰陶感染，並以此點燃學生情感，引發真情，促進學生主動探求，培養學生獨立閲讀能力。設計特色：體味情感，以情激情。教學目標：1、知識目標：理解課文內容，練習抓住課文主要內容。2、能力目標：（1）指導學生...
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![史鐵生《秋天的懷念》讀後感550字]( "史鐵生《秋天的懷念》讀後感550字")
- 今天我讀了一篇文章——《秋天的懷念》，作者是當代作家史鐵生。讀着讀着，我明白了一些道理。這篇文章講的是作者雙腿癱瘓以後，脾氣變得“暴怒無常”，心裏變得極為焦躁不安。憎恨一切美好的事物，失去了生活下去的勇氣與信心。作者的母親默默的承受着作者的“暴怒無常”，卻始終以...
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![《秋天的懷念》教學設計]( "《秋天的懷念》教學設計")
- 教學目標1、認識本課的生字、新詞2、領悟文中藴涵着的平凡而又偉大的母愛教學重點讀懂課文的內容，領會樸實的語句中藴涵的豐富情感教學準備課件課時安排1課時教學過程一、古詩導入（課前讓學生朗讀古詩《遊子吟》）師：剛才同學們朗讀的《遊子吟》）是一首讚美什麼的古詩？生：師：關於...
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![史鐵生《秋天的懷念》教案]( "史鐵生《秋天的懷念》教案")
- 《秋天的懷念》2013年被編入人教版七年級第1學期第一單元第二課。下面是小編為大家整理的關於史鐵生《秋天的懷念》的教案，歡迎大家的閲讀。史鐵生《秋天的懷念》教案一【教案背景】史鐵生的《我與地壇》，這對學生是一次很好的關於感恩、母愛、珍愛生命等方面的教育。學生...
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![史鐵生秋天的懷念讀後感800字]( "史鐵生秋天的懷念讀後感800字")
- 看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家整理的史鐵生秋天的懷念讀後感800字，歡迎閲讀與收藏。學完了《秋天的懷念》這一課，我又一次把它細細品味了一遍。雙腿癱瘓的我，脾氣十分暴躁。在媽媽的苦苦央求下，...
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![史鐵生《秋天的懷念》讀後感範文]( "史鐵生《秋天的懷念》讀後感範文")
- 讀了《秋天的懷念》後，我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛，還要温暖，尤其是文中媽媽説的一句話：“咱孃兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活。”我的眼淚不禁奪眶而出。我想到了我的媽媽。記得有一次，晚上睡覺的時候，我突然發燒了，媽媽知道了，飛快地跑到廚房，從冰箱裏拿出冰來...
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![《秋天的懷念》教學設計範文]( "《秋天的懷念》教學設計範文")
- 一、説教材：《秋天的懷念》一課選自S版語文實驗教科書十一冊第12課。它是史鐵生寫的一篇懷念母親的散文。課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去的故事，歌頌了母愛的偉大和無私。作者藉助對幾件平常小事的細緻描寫，表達了母子之間...
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![讀史鐵生秋天的懷念有感]( "讀史鐵生秋天的懷念有感")
- 讀史鐵生秋天的懷念有感1喜歡史鐵生的文章，源於他的散文《我與地壇》。細膩又充滿温情的筆觸，既有對生命的思考，又有對母親的懷念，讓人百讀不厭，每次讀，都會心生感慨。今天，我有幸又讀到了他的另一篇文章，一樣的感人肺腑，一樣的在簡潔的敍事中融入濃得化不開的情感，直擊人的心靈。...
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![史鐵生《秋天的懷念》原文閲讀]( "史鐵生《秋天的懷念》原文閲讀")
- 雙腿癱瘓後，我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽着聽着李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看着我。“聽説北海的...
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![史鐵生《秋天的懷念》教學設計]( "史鐵生《秋天的懷念》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的史鐵生《秋天的懷念》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。史鐵生《秋天的懷念》教學設計1教學...
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![秋天的懷念教學設計]( "秋天的懷念教學設計")
- 設計理念：1.學生抓住教材中人物的“動作、神情、語言”，體味人物內心情感，使學生受到薰陶感染，並以此點燃學生情感，引發真情，促進學生主動探求，培養學生獨立閲讀能力。2.培養學生尊重生命，熱愛生命的價值觀。設計特色：體味情感，以情激情。教學流程及設計意圖：一、導入美孝心少年路玉...
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![《秋天的懷念》閲讀答案史鐵生]( "《秋天的懷念》閲讀答案史鐵生")
- 史鐵生是我國著名的作家，寫下了許多膾炙人口的佳作。秋天的懷念雙腿癱瘓以後，我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎，聽着聽着李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。這時母親就悄悄躲出去，在看不見的地方偷偷聽着我的動靜。...
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![秋天的懷念閲讀及答案 秋天的懷念史鐵生原文賞析]( "秋天的懷念閲讀及答案 秋天的懷念史鐵生原文賞析")
- ①雙腿癱瘓以後，我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎；聽着聽着李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看着我。“聽説北...
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![《秋天的懷念》的教學設計]( "《秋天的懷念》的教學設計")
- 教學目標認識本課生字，理解課文內容，體會母子情深，有感情地朗讀課文。教材分析與處理教學重點:體會課文內容所表達的思想感情，有感情地朗讀課文。教學難點:聯繫課文內容，理解含義深刻的句子。創新點:設計"假如清明節到了，作者面對母親的遺像偉説些什麼呢?"這個問題，培養學生的創...
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![語文《秋天的懷念》教學設計]( "語文《秋天的懷念》教學設計")
- 語文《秋天的懷念》教學設計教學目的：能有感情的朗讀課文。體會母親深沉的愛和無私的關懷。教育學生要感悟生活，熱愛生活。教學過程：一、作者簡介及課前思考題。（板書）那花那人那段經歷二、齊讀課文，回答課前思考題。（板書）菊花母親雙腿癱瘓母親病逝（史鐵生為什麼特別懷念那年秋天...
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![秋天的懷念史鐵生全文散文]( "秋天的懷念史鐵生全文散文")
- 《秋天的懷念》，短篇散文，選自《史鐵生散文自選集》，中國當代著名作家史鐵生著。是史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念。小編這裏整理了這篇作品的原文，希望大家喜歡。原文：雙腿癱瘓後，我的脾氣變得暴躁無常。望着望着天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎...
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![《秋天的懷念》優質教學設計]( "《秋天的懷念》優質教學設計")
- 《秋天的懷念》優質教學設計設計理念：引導學生抓住教材中人物的動作、神情、語言，體味人物內心情感，使學生受到薰陶感染，並以此點燃學生情感，引發真情，促進學生主動探求，培養學生獨立閲讀能力。設計特色：體味情感，以情激情。教學流程及設計意圖：一、扣題探讀，激情導入。1、整體感知...
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![《秋天的懷念》教學設計15篇]( "《秋天的懷念》教學設計15篇")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的《秋天的懷念》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《秋天的懷念》教學設計1教學目標：1、有感情...
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![讀史鐵生《秋天的懷念》有感400字]( "讀史鐵生《秋天的懷念》有感400字")
- 品味完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的讀史鐵生《秋天的懷念》有感400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀史鐵生《秋天的懷念》有感400字1山固然高，也不如母愛高；...
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![秋天的懷念教學設計方案]( "秋天的懷念教學設計方案")
- 【教學目標】1．在“秋天”的故事中，理解“母愛”的內涵。2．在“懷念”的情意中，感受“愛母”的思緒。3．在“秋天的懷念”中，獲得“好好活”的思考。教學層次：走進母親怎樣的好好兒活；感受作者怎樣的好好兒活；思考我們要怎樣好好兒活。教學步驟：走進秋天——讀出味道走出懷念——讀...
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![《秋天的懷念》優秀教學設計]( "《秋天的懷念》優秀教學設計")
- 教學目的：認識本課生字，理解課文內容，體會母子情深，有感情地朗讀課文。教學重點：體會課文內容所表達的思想感情，有感情地朗讀課文。難點：聯繫課文內容，理解含義深刻的句子。教學過程：（一）從課題引入齊讀課題。秋天是我們看菊花的時候，在這時候作者想到了誰？（母親）。這是史鐵生為了懷念母...
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![《秋天的懷念》的名師教案]( "《秋天的懷念》的名師教案")
- 《秋天的懷念》的名師教案【教案背景】蘇教版教材必修二第一專題節選了史鐵生的《我與地壇》，這對學生是一次很好的關於感恩、母愛、珍愛生命等方面的教育。學生被史鐵生的故事感動，也被他的精神所震撼，更深深欽佩這位偉大的母親。於是我趁熱打鐵，選取了這篇《秋天的懷念》，希...
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![史鐵生秋天的懷念教學設計（通用5篇）]( "史鐵生秋天的懷念教學設計（通用5篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的史鐵生秋天的懷念教學設計（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。史鐵生秋天的懷念教學設計1一、作品梗概此文寫於1981年，最初發表於當年《南風報...
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![《 秋天的懷念》教案設計]( "《 秋天的懷念》教案設計")
- 《秋天的懷念》教案設計10*秋天的懷念教學目標1、認識本課的生字、新詞2、領悟文中藴涵着的平凡而又偉大的母愛教學重點讀懂課文的內容，領會樸實的語句中藴涵的豐富情感教學準備.課件課時安排1課時教學過程一、古詩導入（課前讓學生朗讀古詩《遊子吟》）師：剛才同學們朗讀的《...
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