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《Qiaoqiao Is Missing》教學反思
本課我以“注重學生的情感,創造和諧、民主、寬鬆的學習氛圍,激發學生學習興趣,並且使學生通過合作學習體驗集體榮譽和成就感,從而樹立自信心,發展民主學習的能力團結協作精神”為目標採用小組活動學習法、情境法、鼓勵法、説教法、直觀法等教學方法,以學生為主體,以語言功能為主...
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