![葡萄溝 教案 (人教版二年級下冊)]( "葡萄溝 教案 (人教版二年級下冊)")
- 10、葡萄溝【課文特點】這篇課文介紹我這國新疆吐魯番的葡萄溝，那裏盛產葡萄，表達了作者熱情讚美葡萄溝的思想感情。【教學目標】１、使學生知道我國新疆吐魯番怎樣的好地方，激發他們的思想感情。２、學習理解自然段，抓住自然段的主要內容。３、訓練學生有感情地朗讀課文，背誦第二自...
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![小學二年級下冊語文《葡萄溝》教學反思]( "小學二年級下冊語文《葡萄溝》教學反思")
- 第二次講這一課了，還記得第一次講《葡萄溝》後馬老師對我要加強對文章整體的把握，理解文章的寫作目的，充分調動學生學習興趣，你的教應配合學生的學，而不應使學生的學來配合你的教，使學生從內心感受到葡萄溝的葡萄真好。今天又一次講了《葡萄溝》，我將閲讀的重點放在了這些地方：（一...
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![部編版二年級上冊語文第11課《葡萄溝》教案]( "部編版二年級上冊語文第11課《葡萄溝》教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的部編版二年級上冊語文第11課《葡萄溝》教案，歡迎大家分享。一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個...
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![二年級下冊《葡萄溝》教學設計模板]( "二年級下冊《葡萄溝》教學設計模板")
- 訓練要求1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、理解課文內容，知道葡萄溝是個好地方，增強學生對祖國的熱愛之情。教學重點1、學習本課生字新詞。2、有感情地朗讀課文，理解“葡萄溝真是個好地方”這句話。教學難點“茂密...
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![人教版二年級上冊語文葡萄溝課件]( "人教版二年級上冊語文葡萄溝課件")
- 葡萄溝一文形象地介紹了葡萄溝的風土人情。下面就隨小編一起去閲讀人教版二年級上冊語文葡萄溝課件，相信能帶給大家幫助。教學內容：1、理解課文內容，知道葡萄溝是個好地方以及好在哪些方面。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習用“五光十色”、“熱情”、“有名”等...
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![人教版《葡萄溝》教案]( "人教版《葡萄溝》教案")
- 學習目標:1、會認“溝”等１１個字，會寫“吾”等１２個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，領略葡萄溝的風土人情。3、能讀懂課文內容，在讀中感悟葡萄溝是個好地方，產生對葡萄溝的嚮往和對維吾爾族人民的人民的喜愛之情。教學重點：１、認寫生字，正確、流利、有感情地朗讀課文，領略葡萄溝...
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![人教版《葡萄溝》教學設計 (人教版二年級下冊)]( "人教版《葡萄溝》教學設計 (人教版二年級下冊)")
- 《葡萄溝》執筆人：張麗娟教學目標：1：通過虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝遊覽一番，在情感的世界裏深深感到：葡萄溝真是個好地方。2：感受維吾爾族老鄉的勤勞熱情，激發學生熱愛祖國山河的情感。3：識記“葡萄溝碉堡”等詞語，運用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、...
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![二年級下冊語文《葡萄溝》的教學反思]( "二年級下冊語文《葡萄溝》的教學反思")
- 語文課應該給學生情感美的滋養和藝術美的薰陶，重視語文教學的審美因素，有利於拓展學生的視野，提高學生的語文素質，發展學生的想象力和創造力，讓每個學生在語文課有限時空中得到美的陶冶、美的淨化，領略美的，從而全面提升他們的素質。語文課如何使學生得到情感美的滋養和藝術美的...
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![人教版二年級語文葡萄溝課件]( "人教版二年級語文葡萄溝課件")
- 人教版二年級語文葡萄溝課件1一、教學目標：知識與技能：感知課文，積累語言；能正確、流利、有感情地朗讀課文；用普通話流利地表達自己的感受。過程與方法：以學生為主體，讓學生在多媒體圖片的輔助，通過朗讀感受葡萄溝是個好地方。情感態度與價值觀：領略葡萄溝的風土人情，產生對葡萄溝...
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![二年級下冊語文《葡萄溝》教案]( "二年級下冊語文《葡萄溝》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的二年級下冊語文《葡萄溝》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。課文特點這篇課文介紹俺這國新疆吐魯番的葡萄溝，那裏盛產葡萄...
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![二年級語文下冊葡萄溝教學設計]( "二年級語文下冊葡萄溝教學設計")
- 教學要求：1．使學生從課文對葡萄溝的介紹與描繪中，知道我國新疆吐魯番的葡萄溝是盛產水果的好地方，激發他們熱愛偉大祖國的思想感情。2．按要求默讀課文，做到邊讀邊想。默讀一段話後，能劃出表示這一段話主要意思的句子和按要求填空。3．學會本課生字新詞。會用“熱情”造句，積累12個...
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![人教版二年級語文下冊《葡萄溝》教學反思]( "人教版二年級語文下冊《葡萄溝》教學反思")
- 《葡萄溝》是一篇非常優美的文章，課文緊緊圍繞“葡萄溝真是個好地方”這句話而展開。葡萄溝的葡萄種得多，在山坡的梯田上，“茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚”；葡萄結得多，“一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了”...
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![葡萄溝 教案教學設計(人教版下冊)]( "葡萄溝 教案教學設計(人教版下冊)")
- 一、教學目標：知識與技能：感知課文，積累語言；能正確、流利、有感情地朗讀課文；用普通話流利地表達自己的感受。過程與方法：以學生為主體，讓學生在多媒體圖片的輔助，通過朗讀感受葡萄溝是個好地方。情感態度與價值觀：領略葡萄溝的風土人情，產生對葡萄溝的嚮往和對維吾爾族人民的喜愛...
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![人教版二年級下冊語文《葡萄溝》原文及教案]( "人教版二年級下冊語文《葡萄溝》原文及教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的人教版二年級下冊語文《葡萄溝》原文及教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學要求：1、理解課文內容，認識葡萄溝真是個好地方及好在什麼地方...
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![二年級語文《葡萄溝》教案]( "二年級語文《葡萄溝》教案")
- 教學目標1、會認11個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，知道為什麼説葡萄溝是個好地方。3、產生對葡萄溝的嚮往和對維吾爾族老鄉的喜愛之情，培養熱愛家鄉的情感教學重點讓學生運用多種方法理解感悟“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及有關句子。...
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![小學二年級人教版《葡萄溝》教學設計]( "小學二年級人教版《葡萄溝》教學設計")
- 教學目標：1、通過虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝遊覽一番，在情感的世界裏深深感到：葡萄溝真是個好地方。2、識記“最、坡、梯、夠、修、味、留，運用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子。3、運用採訪、角色朗讀、節目表演、導遊等...
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![二年級上冊《葡萄溝》教學設計]( "二年級上冊《葡萄溝》教學設計")
- 一、教學內容：1、理解課文內容，知道葡萄溝是個好地方以及好在哪些方面。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習用“五光十色”、“熱情”、“有名”等詞語口頭説話。4、能對課文優美的句子進行摘抄。5、感受維吾爾族老鄉的熱情好客。6、能説出葡萄乾的製作過程。二、教...
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![葡萄溝三年級上冊教案設計]( "葡萄溝三年級上冊教案設計")
- 葡萄溝教學目標知識與能力目標：1、認識本課的13個生字，會寫10個生字。2、結合課文內容理解“茂密、展開、五光十色、熱情好客”等詞語的意思，並積累自己喜歡的詞語。3、理解課文內容，激發學生對祖國的熱愛之情。4、鍛鍊學生的語文知識的綜合運用能力。5、培養學生蒐集處理信...
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![小學二年級下冊語文《葡萄溝》教案]( "小學二年級下冊語文《葡萄溝》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的小學二年級下冊語文《葡萄溝》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學二年級下冊語文《葡萄溝》教案1一、教學內容：1、理解課文...
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![葡萄溝教案]( "葡萄溝教案")
- 葡萄溝教案一、教學目標：知識與技能：感知課文，積累語言；能正確、流利、有感情地朗讀課文；用普通話流利地表達自己的感受。過程與方法：以學生為主體，讓學生在多媒體圖片的輔助，通過朗讀感受葡萄溝是個好地方。情感態度與價值觀：領略葡萄溝的風土人情，產生對葡萄溝的嚮往和對維吾爾族...
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![人教版小學二年級語文下冊《葡萄溝》教學設計]( "人教版小學二年級語文下冊《葡萄溝》教學設計")
- 篇一：人教版小學二年級語文下冊《葡萄溝》教學設計一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產的水果。第2自然段，介紹了種在梯田裏的葡萄成熟前後的迷人景象。第3自...
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![二年級《葡萄溝》教案設計]( "二年級《葡萄溝》教案設計")
- 【課文特點】這篇課文介紹俺這國新疆吐魯番的葡萄溝，那裏盛產葡萄，表達了作者熱情讚美葡萄溝的思想感情。【教學目標】1、使同學知道俺國新疆吐魯番怎樣的好地方，激發他們的思想感情。2、學習理解自然段，抓住自然段的主要內容。3、訓練同學有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。...
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![小學二年級下冊《葡萄溝》的教學反思]( "小學二年級下冊《葡萄溝》的教學反思")
- 我們的語文課應該給學生情感美的滋養和藝術美的薰陶，重視語文教學的審美因素，有利於拓展學生的視野，提高學生的語文素質，發展學生的想象力和創造力，讓每個學生在語文課有限時空中得到美的陶冶、美的淨化，領略美，從而全面提升他們的素質。如何在《葡萄溝》這一課的教學中使學生得...
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![三年級上冊葡萄溝的教案]( "三年級上冊葡萄溝的教案")
- 教學目標知識與能力目標：1、認識本課的13個生字，會寫10個生字。2、結合課文內容理解“茂密、展開、五光十色、熱情好客”等詞語的意思，並積累自己喜歡的詞語。3、理解課文內容，激發學生對祖國的熱愛之情。4、鍛鍊學生的語文知識的綜合運用能力。5、培養學生蒐集處理信息的能...
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![二年級下冊語文葡萄溝教案]( "二年級下冊語文葡萄溝教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的二年級下冊語文葡萄溝教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級下冊語文葡萄溝教案1一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆...
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