![我心中的詹天佑作文400字 小學生作文]( "我心中的詹天佑作文400字 小學生作文")
- 我心中的詹天佑作文400字_小學生作文在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的詹天佑作文400字_小學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我心中的...
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![《詹天佑》學案]( "《詹天佑》學案")
- 學習目標：1．學會10個生字，能正確讀寫下列詞語：施工、阻撓、控制、居庸關、嘲笑、毅然、勘測、勉勵、測繪、泥漿、竣工、蔑視、攀山越嶺、讚歎不已。2．感悟課文內容，體會詹天佑的愛國熱情和創新精神。學習重點、難點：重點：瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的各種困難；通過具體事例體會詹...
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![詹天佑的讀後感作文400字]( "詹天佑的讀後感作文400字")
- 最近，我學習了《詹天佑》一課，讓我深受體會。課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的'任務。他對自己的工作非常細心，經常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修築的第一條鐵路...
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![詹天佑小學六年級作文]( "詹天佑小學六年級作文")
- 今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位傑出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修築京張鐵路的任務，並最終克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一個有力的回擊。當我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不苟的態度所打動。...
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![我心中的詹天佑作文]( "我心中的詹天佑作文")
- 《詹天佑》一文描寫了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨立修築鐵路幹線“京張鐵路”。在英俄等多數帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修築京張鐵路的艱鉅任務。在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’...
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![詹天佑讀後感400字]( "詹天佑讀後感400字")
- 細細品味一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的詹天佑讀後感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。詹天佑讀後感400字1學完詹天佑這一課後，讓我的心久久不能平靜，讓我受到了很大的教育。《...
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![詹天佑小學作文]( "詹天佑小學作文")
- 在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類説法不能工程人員之口。”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句...
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![詹天佑小學生讀後感]( "詹天佑小學生讀後感")
- 《詹天佑》這篇文章已經和我離別了一個星期了，今天我懷着崇敬的心情，再一次讀了《詹天佑》這篇文章。我被詹天佑深深地所感動了。下面是詹天佑小學生讀後感，歡迎參考閲讀！詹天佑小學生讀後感讀了《詹天佑》這篇文章我的心裏久久不能平靜。詹天佑是我國傑出的愛國工程師、鐵路...
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![詹天佑讀後感作文400字]( "詹天佑讀後感作文400字")
- 【範文一】一天下午，我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修築的，説明了詹天佑是個傑出才幹的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!讀完《詹天佑》我感覺到：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要修好;...
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![詹天佑400字讀後感]( "詹天佑400字讀後感")
- 《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位傑出的愛國工程師的偉大形象。以下是小編收集的詹天佑400字讀後感，歡迎查看！篇一：詹天佑讀後感最近，我學習了《詹天佑》一課，讓我深受體會。課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務。他對自己的工...
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![學習《詹天佑》心得]( "學習《詹天佑》心得")
- 那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講的是以前我們中國還是一個十分貧窮落後的國家，受盡了帝國主義的欺壓，受盡了帝國主義的侮辱，連修建一條鐵路的權利、資格都沒有，這對有着強烈的愛國之心的詹天佑是一個多麼沉重的打擊啊！詹天佑憑着他自己那超人的智慧和...
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![《詹天佑》的400字讀後感]( "《詹天佑》的400字讀後感")
- 讀了《詹天佑》這篇課文，心情久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不苟的精神深深震憾了我。這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂着重重壓力，在一些帝國主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護國家的.尊嚴，毅然接受了主持修築京張鐵路的任務。詹天佑為了出色地完成任務，他凡事總是親力親為，...
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![中小學語文詹天佑教案]( "中小學語文詹天佑教案")
- 詹天佑1.有一家外國報紙輕蔑地説：“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”這是外國報紙極端藐視中國的一句話。“還沒有出世”，指能修築這條鐵路的中國工程師，現在根本不可能有。2.詹天佑經常勉勵工作人員説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’，‘...
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![我眼中的詹天佑初二作文]( "我眼中的詹天佑初二作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我眼中的詹天佑初二作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。這幾天，李老師帶領大家共同學習...
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![詹天佑的中學生讀後感]( "詹天佑的中學生讀後感")
- 課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務。以下是小編收集的詹天佑的中學生讀後感，歡迎查看！詹天佑的中學生讀後感1上一週，我學習了《詹天佑》這篇課文後，覺得百感交集。詹天佑，字眷誠，號達朝，漢族，廣東南海人，居住在湖南省。他是中國最早...
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![讀《詹天佑》有感作文400字]( "讀《詹天佑》有感作文400字")
- 讀了《詹天佑》這篇文章，我的心裏久久不能平靜，詹天佑傑出的才能令我敬佩和強烈的愛國之情深深地打動我了。《詹天佑》一文敍述了詹天佑不怕帝國主義對清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了修築京張鐵路的任務，白天攀山越嶺，勘測路線，晚上測繪，計算，創造性地開鑿隧道，設計“人”字形線路...
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![《詹天佑》的小學生續寫]( "《詹天佑》的小學生續寫")
- 您的工作一絲不苟，哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，您都義不容辭，您親自帶着學生和工人在峭壁上定點測繪。雖然塞外常常黃沙漫天，狂風怒號，有時還面臨着墜入深谷的危險。但即使是這樣惡劣的天氣與如此糟糕的環境，依然不能您堅持要在野外工作的決心與毅力...
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![《詹天佑》讀後感400字]( "《詹天佑》讀後感400字")
- 《詹天佑》讀後感400字《詹天佑》讀後感400字1從前一段的學習，我們感受到了詹天佑的中華魂。愛國在詹天佑小時候就有着深厚的影響。詹天佑小時候，在美國留學，他濃濃的愛國之情縈繞耳畔。一次，他在的房東傑克大叔的家裏發現一個青花瓷。詹天佑説是中國人的。一個美國孩子斷定：...
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![我所認識的詹天佑小學作文]( "我所認識的詹天佑小學作文")
- 我所認識的詹天佑是一個知識分子，聰明人，而且他有傑出的成就和一顆愛國心的人。他是我所敬仰的人。他12歲就到美國去留學，先後在威哈吩小學，弩哈吩中學，1881年又以優異的成績考取耶魯大學，並取得了學士學位，後來他回國後參加了馬尾海戰。過了十幾年，中國人自己要修建京張鐵路。是...
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![我認識的詹天佑作文]( "我認識的詹天佑作文")
- 學完《詹天佑》後，我覺得詹天佑是個愛國的人：在遭受到外國人的嘲笑下，依然毅然的接受了修築京張鐵路的艱鉅任務；同時也是一個認真對待工作的人：他要求精益求精，不能有一點兒馬虎；他還是一個傑出的工程師：鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大，因此詹天佑順着山勢，設計了“人”字形線路，使火...
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![《詹天佑》小學生讀後感]( "《詹天佑》小學生讀後感")
- 近幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，詹天佑不怕困難、堅持不懈、對工作認真負責的精神深深打動了我！詹天佑是我國傑出的愛國工程師，他在我國深受帝國主義侵略的情況下，毅然決然的接受了修築鐵路的任務，在帝國主義的譏諷和嘲笑下，克服重重困難。白天，攀山越嶺勘測線路，晚上，在油燈...
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![作文：我認識的詹天佑]( "作文：我認識的詹天佑")
- 那個傑出的愛國工程師——詹天佑，深深的烙在了我的心裏，是他把京張鐵路修好，是他讓我們不被外國人譏笑，是他給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊，他就是詹天佑。那次是1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，帝國主義者確認為這是個笑話，還有一家外國報紙上寫：“能在南口已北修築鐵...
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![讀詹天佑有感400字]( "讀詹天佑有感400字")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的讀詹天佑有感400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀詹天佑有感400字1今天上午，我們學了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學完之後，我知道了...
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![詹天佑的心-初二作文]( "詹天佑的心-初二作文")
- １、信心：修京張鐵路遇到了“從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁”，連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試的艱鉅工程，是令人膽怯的困難；帝國主義者嘲笑“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢”，這更容易使中國工程師失去信心。而詹天佑“不怕困難，也不怕...
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![小學生200字作文讀《詹天佑》有感]( "小學生200字作文讀《詹天佑》有感")
- 最近，我讀了《詹天佑》這篇課文。詹天佑，這個閃光的名字在我們胸懷激盪。我懷着崇高的敬意朗誦這篇課文。他是一位傑出的愛國工程師，他負責修築京張公路，在峭壁上施工，一絲不苟，艱苦奮鬥。創新了中部鑿井法和從邊兩邊分別向中間鑿進這兩條開鑿隧道的辦法和“人”字形線路。使京...
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