![六年級上冊數學説課稿範文五篇]( "六年級上冊數學説課稿範文五篇")
- 作為一名老師，往往需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級上冊數學説課稿範文五篇，希望能夠幫助到大家。六年級上冊數學説課稿範文五篇1一、教材分析今天我説課的內容是義務教育課...
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![六年級上冊數學説課稿]( "六年級上冊數學説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，説課稿可以幫助我們提高教學效果。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的六年級上冊數學説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。六年級上冊數學説課稿1一、説教材本單元是學生接觸不確定現象。結合“拋硬幣”遊戲過...
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![數學六年級上冊《圓周長》説課稿]( "數學六年級上冊《圓周長》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的數學六年級上冊《圓周長》説課稿，希望對大家有所幫助。數學六年級上冊《圓周長》説課稿1一、理解本課內容...
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![一年級上冊數學説課稿]( "一年級上冊數學説課稿")
- 教學目標：１讓學生進一步掌握加，減法的意義，和１０以內的加減法的計算方法２培養和提高學生用所學知識解決實際問題的能力３能根據已知量和問號之間的關係，選擇合適的計算方法列式計算４能根據圖畫提出至少三個數學問題，並解決問題教學程序：依據這節課的教材知識結構及小學生認知規律和發展...
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![六年級上冊數學説課稿《分數與整數相乘》]( "六年級上冊數學説課稿《分數與整數相乘》")
- 各位評委、各位專家你們好：我説課的課題是《分數與整數相乘》，它是小學數學國標本蘇教版第十一冊第三單元《分數乘法》的第一課時的教學內容，它是在學生已經掌握整數乘法，理解分數的意義和基本性質，能正確計算分數加、減法的基礎上進行教學的。通過教學，為學生進一步學習分數除...
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![六年級上冊數學《倒數的認識》説課稿]( "六年級上冊數學《倒數的認識》説課稿")
- 一、説教材本課的內容是九年義務教育數學第十一冊第一單元中的“倒數的認識”，它是在分數乘法計算的基礎上進行教學的，是進一步學習分數除法的一個重要概念。教材首先讓學生觀察乘積是1的算式，引出倒數的意義;根據倒數的意義，求一個數的倒數是應該用1除以這個數，但學生尚未學...
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![數學六年級上冊《圓的認識》説課稿]( "數學六年級上冊《圓的認識》説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容《圓的認識》，主要內容有：用圓規畫圓、瞭解圓各部分名稱、掌握圓的特徵等。2、教材簡析：圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。學生已經對圓有了初步的感性認識，教學時，可以讓學...
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![用數學一年級上冊説課稿]( "用數學一年級上冊説課稿")
- 教學目標：１讓學生進一步掌握加，減法的意義，和１０以內的加減法的計算方法２培養和提高學生用所學知識解決實際問題的能力３能根據已知量和問號之間的關係，選擇合適的計算方法列式計算４能根據圖畫提出至少三個數學問題，並解決問題教學程序：依據這節課的教材知識結構及小學生認知規律和發展...
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![六年級上冊數學《認識比》説課稿]( "六年級上冊數學《認識比》説課稿")
- 一、教材及學情分析：“認識比”是蘇教版六年級上冊教材中第五單元的起始課，是本冊教材的教學重點之一。教材密切聯繫學生已有的生活經驗和學習經驗，設置了多種情境圖。通過對這部分內容的教學，不僅可以使學生對已有的兩個數相比的知識得以昇華，同時也能夠對學生進一步學習比的...
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![北師大版六年級上冊數學説課稿]( "北師大版六年級上冊數學説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編為大家收集的北師大版六年級上冊數學説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。北師大版六年級上冊數學説課稿1教材分析：“搭一搭”這課是北師版小學...
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![五年級數學上冊説課稿]( "五年級數學上冊説課稿")
- 一、説教材1、本節課內容：北京師範大學出版社，五年級數學上冊第二單元《三角形的面積》。2、教學內容的地位、作用與意義。三角形面積計算是在充分認識了三角形的特徵及掌握了長方形、正方形與平行四邊形面積計算的基礎上進行學習的。通過對這一部份內容的學習，使學生能夠正...
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![探索規律數學六年級上冊説課稿]( "探索規律數學六年級上冊説課稿")
- 一、地位和作用：本節內容處於數學北師大版六年級上冊第三章最後一節.從這一章開始利用字母表示數(即符號化)，它深刻揭示存在於一類實際問題中的共性.有助於人們對顯示世界的認識，它的各種表示方法(如公式法、表格法、圖象法等)，不僅為解決實際問題提供了重要策略，而且為數學交...
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![六年級上冊《學弈》説課稿]( "六年級上冊《學弈》説課稿")
- 【課文説明】這篇課文選自《孟子》的《告子篇》，是孟子談到學習態度和聰明不聰明的問題時舉的一個例子。這則故事説明了學習態度的重要性，專心致志和思想老開小差，學習效果是很不相同的。【原文】弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心...
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![數學六年級上冊百分數折扣説課稿]( "數學六年級上冊百分數折扣説課稿")
- “折扣”是人教版六年級上冊“百分數”這一單元的第97頁的內容，是用百分數解決問題中的一部分。[教學目標]1．理解打折的含義，會解決與折扣有關的實際問題。2．會利用已學過的百分數的知識解決與折扣相關的各種問題，感受數學知識與生活的密切聯繫。3．能積極主動地參加與合作與交...
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![六年級上冊數學圓的認識説課稿]( "六年級上冊數學圓的認識説課稿")
- 圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。下面請欣賞小編為大家帶來的六年級上冊數學圓的認識説課稿，歡迎閲讀~一、説教材1、教學內容：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容《圓的認識》，主要內容有：用圓規畫圓、瞭解圓各部分名稱、掌握圓的...
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![六年級上冊《數學圓的面積》説課稿]( "六年級上冊《數學圓的面積》説課稿")
- 説教材：1、本節內容是人教版六年級上冊第四單元的內容2、教材的地位和作用學生從學習直線圖形的面積到學習曲線圖形的面積，無論是內容本身，還是研究方法都是一次質的飛躍。在這節課中學生將初步學習研究曲線圖形的基本方法-----“化曲為直”、“化圓為方”，為以後學習圓柱、...
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![折扣小學數學六年級上冊説課稿]( "折扣小學數學六年級上冊説課稿")
- 一、説教材《折扣》是六年級上冊數學課本中第五單元中的一節課。它是在學生學習了運用百分數解決實際問題的基礎上來進行教學的，主要是讓學生進一步掌握“已知一個數的百分之幾是多少，求這個數”的問題，使學生理解折扣意義，懂得求折扣的應用題的數量關係。根據教材的要求和目...
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![小學六年級數學上冊《折扣》説課稿]( "小學六年級數學上冊《折扣》説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編整理的小學六年級數學上冊《折扣》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教材《折扣》是六年級上冊數學課本中第五單元中的一節課。它是在學生學習了運用百分...
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![一年級數學上冊《用數學》説課稿]( "一年級數學上冊《用數學》説課稿")
- 一年級數學上冊《用數學》説課稿教學目標：１讓學生進一步掌握加，減法的意義，和１０以內的加減法的計算方法２培養和提高學生用所學知識解決實際問題的能力３能根據已知量和問號之間的關係，選擇合適的計算方法列式計算４能根據圖畫提出至少三個數學問題，並解決問題教學程序：依據這節課的教材...
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![六年級上冊《分數的乘法》説課稿]( "六年級上冊《分數的乘法》説課稿")
- 一、教材分析和學情分析：《分數的乘法》是二期課改教材中六年級第一學期《分數的運算》一節的內容之一，是在學習分數的加減法之後，分數的除法之前的一節內容。它既與整數的乘法有着內在的聯繫，也是後期進一步學習分式的乘法的基礎。但在學習這節內容前，教材中沒有對“求一個數...
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![《圓的周長》六年級上冊數學説課稿]( "《圓的周長》六年級上冊數學説課稿")
- 一、説教材《圓的周長》選自北師大版小學數學六年級上冊“圓”的第三節。本課教學是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的,是對前面所學“圓的認識”的深化,也是後面學習圓的面積等知識的基礎。本課起着承前啟後的作用,是小學幾何初步知識教學中的一項重要內容。根據課...
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![數學五年級上冊説課稿]( "數學五年級上冊説課稿")
- 第一部分：教材分析1、教材地位作用嘗試與猜測這部分內容是《標準》中的數形結合思想在教材中的具體體現，它從“中國古代名題”延伸到“普遍聯繫找規律”，其中內容廣，想法深，理念新是教材的一大特色。《點陣中的規律》看起來似乎對學生很陌生，與其他知識沒有必然的聯繫，是一節相...
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![六年級上冊數學《比的化簡》説課稿]( "六年級上冊數學《比的化簡》説課稿")
- 尊敬的各位評委老師：大家早上好！今天我説課的題目是《比的化簡》。我準備從教材分析、學情分析、教法分析、學法分析、教學過程等方面進行説課。教材分析：《比的化簡》是義務教育教科書（北師大版）六年級數學上冊第六章第2節的教學內容，主要學習化簡比的方法。教材聯繫學生的生...
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![七年級數學上冊《數軸》説課稿]( "七年級數學上冊《數軸》説課稿")
- 我説課的內容是泰山版九年義務教育七年級教科書數學上冊第二章第二節“數軸”。一、教材分析：本節課主要是在學生學習了有理數概念的基礎上，從温度計表示“温度高低”這一事例出發，引出數軸的畫法和用數軸上的點表示數的方法，初步向學生滲透數形結合的數學思想,以使學生藉助...
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![數學六年級上冊求百分率説課稿]( "數學六年級上冊求百分率説課稿")
- 教材分析：本節課求百分率，是新人教版教材六年級上冊第六單元第二節課的內容，它是在百分數的意義教學之後的例題教學，通過一個例題同時教學求百分率和分數、小數化百分數。結合新課標，我個人體會，教材在編排上體現以下的意圖和設計思路：1、本節課的內容是以解決問題為主線，在解決...
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文書都
