![新版《竊讀記》]( "新版《竊讀記》")
- 新版《竊讀記》1今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。作者的讀書方式，對知識的那種渴望，是我無法理解的!課文的主要內容是這樣寫的：“我”因為家境貧寒，買不起自己喜歡的書，於是便在放學後急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店裏看書，一直到...
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- 當閲讀完一本名著後，你有什麼總結呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的竊讀記讀書筆記範文300字（通用14篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。竊讀記讀書筆記1林海音的《竊讀記》，通過對自己在書店“竊讀”時的不同遭遇及感受的描寫，表...
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![竊讀記讀書筆記]( "竊讀記讀書筆記")
- 一、關於點面結合點面結合是寫作學中的一個術語，它是以個別表現一般的藝術規律在文學描寫中的具體表現，是個別和一般的辯證統一。所謂“點”，指的是最能顯示人事景物的形象狀態特徵的詳細描寫；所謂“面”，指的是對人事景物的敍述和概括性描寫。點面結合就是把點的詳細描寫和麪...
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![《竊讀記》教案]( "《竊讀記》教案")
- 師：有的同學説課文寫得像日記一樣真實感人。那麼，你認為哪裏寫得好呢?生：我喜歡第2自然段。作者寫自己的心理活動，有用引號引起來的，也有直接寫出來的，而且這一段就寫了回想、安心和擔憂幾種不同心情的轉換。這幾種心情都因為她太渴望繼續讀完那本書了。師：你注意到了作者對複雜...
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![新編竊讀記讀後感]( "新編竊讀記讀後感")
- 這學期，我從書中又認識了許多人。有《地震中的父與子》裏那了不起的父親和兒子，有《狼牙山五壯士》中那壯烈豪邁的五位壯士，但最令我記憶猶新的便是《竊讀記》那個竊讀的小女孩。《竊讀記》寫的是一個小女孩在買不起書的情況下到書店偷偷地看書，在擔憂和恐懼中沉浸在讀書的巨...
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- 當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的讀竊讀記有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀竊讀記有感1今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活艱難不...
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![《竊讀記》讀後感]( "《竊讀記》讀後感")
- 《竊讀記》讀後感《竊讀記》這篇文章，講了作者林海音小時候因家庭貧困而買不起書，所以想盡了辦法去書店竊讀。每當書店的日光燈忽地亮了起來，林海音才依依不捨地離開。有時，為了一本書，還會跑幾家書店呢。我敬仰她這種對知識的渴求和對書的熱愛的精神。文章裏國文老師説的話讓...
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![竊讀記記敍文]( "竊讀記記敍文")
- 大家一定都接觸過作文吧，特別是記敍文，記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。如何寫記敍文才更具感染力呢？以下是小編整理的竊讀記記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。竊讀記記敍文1古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。生活中我離開書，就像小鳥失去了翅膀，生...
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![人教版竊讀記課文原文]( "人教版竊讀記課文原文")
- 《竊讀記》是人教版第五單元的課文，下面是小編收集整理的人教版竊讀記課文原文，希望對大家有所幫助。課文原文轉過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學後急忽忽地從學校趕到這裏，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。我邊走邊想：“昨...
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![讀《竊讀記》心得]( "讀《竊讀記》心得")
- 小明中午回家吃飯，被淋成了“落湯雞””當時他多麼想説：就是我所能給她的，一個貧窮的愛人所能給她的。”原來，就在安茨刺上去的那一瞬間，利利用他的背，幫奶奶擋了一刀。還可以看電視?他，很安靜，讓我們覺得他酷似女孩一樣。“放學後急匆匆地從學校趕到這裏”這多少有點逆向思維，回...
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![最新關於竊讀記讀後感]( "最新關於竊讀記讀後感")
- 今天，我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天下課後急忙...
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![竊讀新記作文700字]( "竊讀新記作文700字")
- 一本本好書，就像一朵朵五彩繽紛的花，散發着縷縷清香，伴隨着我度過童年快樂的每一天。彩虹譜出了繽紛的五線譜，白雲奏出了歡樂的樂章，書香伴着年少的我茁壯生長。寫作業時，不禁看到了書櫃上那一排排整齊的書，我就會不由自主地想到了那次竊讀的經歷。有一個星期六下午，我在寫作業，作...
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![竊讀記讀後感]( "竊讀記讀後感")
- 當認真看完一本名著後，你有什麼領悟呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的竊讀記讀後感，希望對大家有所幫助。竊讀記讀後感1今天，我們學習了《竊讀記》這篇課文。《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”？我懷着好奇心，仔細...
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- 認真品味一部名著後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的竊讀記有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。竊讀記有感1讀了《竊讀記》這篇課文，作者的讀書精神深深地打動了我。《竊讀記》這篇課文主要講述了林海音在小的...
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![竊讀記_作文]( "竊讀記_作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的竊讀記_作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。書是乾旱後的第一場春雨，滋潤了我的心田；書，是冬天裏的第一縷...
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- 各位評委老師，上午好，我今天説課的內容是《竊讀記》的第一課時，下面我將從教材分析、教材策略、教學程序、板書設計教學評價等方面作具體的闡述。一、説教材《竊讀記》這篇課文以“竊讀”為線索，按照時間順序以我放學後急匆匆地趕到書店，到晚上依依不捨離開和藏身於眾多顧客中...
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- 讀《竊讀記》有感1今天，老師認認真真地給我們上了《竊讀記》這一課!讀了這一課後，我有感而發。林海音奶奶小時候家裏沒錢買書，可是，他卻非常喜歡看書。因此，他每天放學後急匆匆的往書店裏跑，而不是往家裏跑。到了!到了!書店到了!她悄悄地踮起腳尖，暗喜沒人注意，便從大人的腋下擠...
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![《竊讀記》課件]( "《竊讀記》課件")
- 《竊讀記》課件【學習目標】1、認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆大雨、飢腸轆轆”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，體會作者熱愛讀書的思想感情。3、重點感悟描寫“我”動作和心理活動的語句，體會作者遣詞造...
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- 認真讀完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的讀【竊讀記】有感，歡迎大家分享。月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個文靜含羞的姑娘，一會兒躲進雲間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了...
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![讀後感：竊讀記]( "讀後感：竊讀記")
- 《竊讀記》我們五年級語文書的第一課，是台灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文後，我的感觸很深很深。這篇課文寫的又樸實而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學後急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動...
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![人教版《竊讀記》説課稿]( "人教版《竊讀記》説課稿")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份説課稿，認真擬定説課稿，寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的人教版《竊讀記》説課稿，希望能夠幫助到大家。《竊讀記》説課稿1説教材《竊讀記》是九年義務教育人教版新課標小學語文五年級第一組課文的第一篇課文，節選自台灣著名...
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![讀竊讀記有感，竊讀記讀後感]( "讀竊讀記有感，竊讀記讀後感")
- 細細品味一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的讀竊讀記有感，竊讀記讀後感，希望能夠幫助到大家。讀竊讀記有感，竊讀記讀後感1今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，有一句話叫我感受很深，“記住，你...
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![《竊讀記》讀書筆記]( "《竊讀記》讀書筆記")
- 《竊讀記》的作者是林海音女士，她以竊讀為線索，描寫了自己放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。下面是竊讀記讀後感的內容，歡迎閲讀！《竊讀記》讀書筆記《竊讀記》主要敍述作者林海音小時候去書店偷偷讀書的經歷，也説明了林海音對讀...
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- 竊讀記1今天，我看一篇文章名叫《竊讀記》，這篇文章主要廛了一個小女孩沒錢買收可卻在竊讀。這女孩叫做林海音。看了這篇文章知道林海音竊讀的滋味特別不好呀！瞭解到了讀書的苦與樂。可林海音明知讀書那麼艱辛，可她還是要去竊讀，可想而知她是多麼愛讀書啊！文中有幾句話用得很好，...
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![人教版五年級《竊讀記》教案]( "人教版五年級《竊讀記》教案")
- 學習目標1．認識7個生字，會寫14個生字。正確讀寫”竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．抓住主要內容，體會竊讀的複雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對求知的渴望，並受到感染。4．學習作者通過細緻入微的...
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文書都
