![關於迷人的火塘的教學設計]( "關於迷人的火塘的教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的迷人的火塘教學設計，歡迎大家分享！迷人的火塘的教學設計篇1一、教學內容：人民音樂出版社出版的五年級第十冊第二課《歡...
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![《迷人的夏天》教學設計]( "《迷人的夏天》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《迷人的夏天》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《迷人的夏天》教學設計1教學目標：1、理解...
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![迷人的張家界教學設計]( "迷人的張家界教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的迷人的張家界教學設計，希望能夠幫助到大家。迷人的張...
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![迷人的九寨溝的教學設計]( "迷人的九寨溝的教學設計")
- 迷人的九寨溝的教學設計教學目標1、學會本課的生字、詞語。2、學生在熟讀課文的過程中感受到九寨溝的秀美與神奇，受到美的薰陶，激起對大自然和祖國的熱愛之情。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦第二、四段。4、積累課文中的優美詞句、精彩句段，結合在課內外閲讀和生...
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![《迷人的九寨溝》教學設計]( "《迷人的九寨溝》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《迷人的九寨溝》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學...
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![音樂課《迷人的火塘》教學反思]( "音樂課《迷人的火塘》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的音樂課《迷人的火塘》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。音樂課《迷人的火塘》教學反思篇1這是一首侗族歌曲，廣西柳州三江就...
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![迷人的夏天 教案教學設計]( "迷人的夏天 教案教學設計")
- 靈寶市第一小學翟娟陽【教學目標】1．認識、會寫本課生字詞，在學文中逐步培養學生的獨立識字能力和主動識字習慣的養成；學會積累詞語、運用詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩歌並展開想象，體會課文的意境美，感受到對大自然、對生活的無限熱愛之情。3．通過觀察和聯...
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![迷人的火塘教學反思]( "迷人的火塘教學反思")
- 迷人的火塘教學反思《迷人的火塘》是一首富有鮮明的侗族民歌音調特徵的創作歌曲，歌曲展示了侗家兒童圍坐在火塘邊，放歌抒懷的歡樂情景。這首歌曲曲調優美舒展，易於歌唱，但掌握歌曲中切分音和十六分音符節奏，是對於這一級孩子的一個挑戰。而且本歌曲又是一首兩個聲部的歌曲，如何...
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![《迷人的火塘》教學反思]( "《迷人的火塘》教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的《迷人的火塘》教學反思範文，一起來看一下吧。《迷人的火塘》教學反思《迷人的火塘》是一首富有鮮明的侗族民歌音調特徵的創作歌曲，歌曲展示了侗家兒童圍坐...
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![迷人的火塘教學反思範文]( "迷人的火塘教學反思範文")
- 這是一首非常優美、具有濃厚侗族風格的歌曲，歌曲教學最大的難點是多處切分音以及二聲部的演唱，而且切分音還以兩種形式出現，所以在教學時，設計了兩個課時，而且把這兩個難點分開教學，期望達到好的教學效果。首先我播放了多媒體課件，讓學生欣賞少數民族侗族的風光和三大特色，瞭解的...
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![迷人的動畫片的教學設計]( "迷人的動畫片的教學設計")
- 一、教材分析：本課屬於“欣賞評述”領域的課程，目的是讓學生在欣賞動畫片的同時瞭解它的藝術表現特徵、分類及製作過程。通過欣賞與表述的方法，師生互動、生生互動的方式，激發學生的興趣，培養學生的審美感知能力，提高審美素養。二、學生分析：小孩子都喜歡看動畫片，目前三年級學生...
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![《迷人的張家界》的教學設計]( "《迷人的張家界》的教學設計")
- 教研課題：引導實踐、自能讀書、自主發展教學目標：引導學生去發現美、感受美、創造美教學重點：通過語言文字體會張家界的迷人教學難點：知道張家界的武陵源為什麼被聯合國列入世界自然遺產名錄，認識它的美學價值和科學價值教具準備：課件教學過程：一、回顧學法、導入新課同學們，在我...
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![《迷人的九寨溝》的教學設計]( "《迷人的九寨溝》的教學設計")
- 教學目標1.自主學會本課的生字，並能正確書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的段落。3.能聯繫上下文理解詞語意思，把握文章的主要內容，從中瞭解九寨溝迷人、獨特的自然景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的美好情感。一、激趣引入出示圖片或錄像，你們知道這裏...
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![《迷人的青海湖》教學設計]( "《迷人的青海湖》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《迷人的青海湖》教學設計，僅供參考，大家一起...
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![迷人的九寨溝教學設計]( "迷人的九寨溝教學設計")
- 一、激趣引入出示圖片或錄像，你們知道這裏是什麼地方嗎？板書課題。學生交流手上資料。學生交流對九寨溝的初步印象，教師相應板書。二、初讀課文，整體感知1、自由讀課文，想想作者筆下的九寨溝是什麼樣的。遇到生字或難讀的字多讀幾遍。2、找出全文中心句，讀一讀。3、哪些段具體...
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![迷人的火塘教學設計]( "迷人的火塘教學設計")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的迷人的火塘教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。（一）、組織教學1、播放歌曲《愛我中華》，創...
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![《迷人的張家界》教學設計]( "《迷人的張家界》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《迷人的張家界》教學設計，希望能夠幫助到大家。《迷人的張家界》教學設計1教研課題：引導實踐、自能讀書、自主發展教學目標：引導學生...
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![《迷人的秋色》教學設計]( "《迷人的秋色》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《迷人的秋色》教學設計，歡迎大家分享。教學內容：湘教版小學語文第五冊第15課《迷...
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![《迷人的蝴蝶谷》的教學設計]( "《迷人的蝴蝶谷》的教學設計")
- 《迷人的蝴蝶谷》的教學設計教學目標：l、會正確認讀生字“谷、灣、充、足、案、逆、輝、季、蕊、吮、引、批”。，理解“山谷、翩翩起舞、色彩斑讕、獨一無二”等詞語的意思。2、能正確，流利地朗讀課文，積累課文中描寫蝴蝶多、蝴蝶美的句子。3、能運用文中的詞語、句子，用一、...
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![迷人的青海湖的教學設計]( "迷人的青海湖的教學設計")
- 教學目標1.自主識記生字，掌握難寫字，能通過查詞典、聯繫上下文理解詞語，自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的自然段。3.理解課文內容，感受青海湖的美麗景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。教學重點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，感...
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![《迷人的火塘》教學設計]( "《迷人的火塘》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的《迷人的火塘》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《迷人的火塘》教學設計1教學目標：一、我國是個擁有56...
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![《小池塘》的教學設計]( "《小池塘》的教學設計")
- 《小池塘》的教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課6個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫，認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、感受春天到來時小池塘的明雨麗，激發學生對大自然的熱愛。教學重難點：1、能有感情地朗讀、背誦課文。2、記學生...
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![迷人的火塘最新教學反思]( "迷人的火塘最新教學反思")
- 這是一首非常優美、具有濃厚侗族風格的歌曲，歌曲教學最大的難點是多處切分音以及二聲部的演唱，而且切分音還以兩種形式出現，所以在教學時，設計了兩個課時，而且把這兩個難點分開教學，期望達到好的教學效果。首先我播放了多媒體課件，讓學生欣賞少數民族侗族的風光和三大特色，瞭解的...
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![迷人的九寨溝 教案教學設計]( "迷人的九寨溝 教案教學設計")
- 一、激趣引入出示圖片或錄像，你們知道這裏是什麼地方嗎？板書課題。學生交流手上資料。學生交流對九寨溝的初步印象，教師相應板書。二、初讀課文，整體感知1、自由讀課文，想想作者筆下的九寨溝是什麼樣的。遇到生字或難讀的字多讀幾遍。2、找出全文中心句，讀一讀。3、哪些段具體...
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![池塘教學設計]( "池塘教學設計")
- 教學目標：使學生了解家鄉有哪些池塘，説一説哪些池塘曾經吸引過你。通過調查瞭解池塘水質的變化情況，增強環保意識。教學重難點：通過調查瞭解池塘水質的變化情況，增強環保意識。教學準備：圖片課時安排：1課時教學過程：一、複習1、回憶：上節課我們都瞭解了哪些知識。2、你知道了解家...
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