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關於高一課文我與地壇原文的文學百科

高一課文我與地壇原文
  • 高一課文我與地壇原文

  • 《我與地壇》是一篇很有特色的散文,作者用細膩筆觸呈現在讀者面前的滄桑古園,實則是他的精神家園。以下是小編幫大家整理的高一課文我與地壇原文,僅供參考,歡迎大家閲讀。《我與地壇》原文我在好幾篇小説中都提到過一座廢棄的古園,實際就是地壇。許多年前旅遊業還沒有開展,園子...
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高中必修課文《我與地壇》教案
  • 高中必修課文《我與地壇》教案

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的高中必修課文《我與地壇》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目的:一、抓住關鍵句,品味...
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《我與地壇》(蘇教版高一必修課堂實錄)
  • 《我與地壇》(蘇教版高一必修課堂實錄)

  • 世界上最偉大的聲音師:(展示奧運賽場的視頻)美國著名運動員卡爾劉易斯以9秒99的速度奪冠,卡爾劉易斯是數屆奧運短跑冠軍,也是世界上跑得最快的人。但卡爾曾經和一箇中國作家會晤時説,你是一個真正的強者,你比我更強大。這個人是誰呢?這是在一個文人相輕的傳統中,卻得到異口同聲頌...
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高一我與地壇讀後感10篇
  • 高一我與地壇讀後感10篇

  • 細細品味一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的高一我與地壇讀後感10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。高一我與地壇讀後感10篇1《我與地壇》是史鐵生先生的散文代表作,是...
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  • 《我與地壇》評課稿

  • 一、文本概括課文節選的是《我與地壇》中的第一第二兩個部分。所選部分涉及兩個問題,一個問題是作者在突遭不幸雙腿癱瘓後對於生死的深沉思考,一個問題是作者悔恨在母親過早去世後才理解了母愛的無私與偉大,文章有一定的哲理意味。二、教學要求1、理解文中景物描寫與作者對...
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我與地壇的説課稿
  • 我與地壇的説課稿

  • 《我與地壇》是史鐵生文學作品中,充滿哲思又極為人性化的代表作之一。以下是小編帶來我與地壇的説課稿的相關內容,希望對你有幫助。我與地壇的説課稿例1各位評委、同仁們:下午好。今天我説課的題目是《感悟生命,品味生存》,把我對史鐵生《我與地壇》這篇散文的教學設計理念及...
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高中語文《我與地壇》説課稿範文
  • 高中語文《我與地壇》説課稿範文

  • 在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的説課稿準備工作,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。説課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的高中語文《我與地壇》説課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高中語文《我與地壇》説課稿1一、説教材、學情:1、關...
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《我與地壇》高一語文説課稿
  • 《我與地壇》高一語文説課稿

  • 一、地位與作用:《我與地壇》是高中語文教材第二冊第十一課,也就是第三單元的第三篇課文。從教材體例的系統上來説,從第一冊的“整體感知”、“理清思路”、“概括要點”到第二冊的“篩選信息”、“研究探討”、“分析評價”,是將提升學生的語文能力作為訓練要點,其目的性更突...
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  • 高中語文《我與地壇》説課稿

  • 作為一名老師,通常需要準備好一份説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們該怎麼去寫説課稿呢?以下是小編精心整理的高中語文《我與地壇》説課稿,歡迎閲讀與收藏。高中語文《我與地壇》説課稿1一、説教材、學情:1、關於教材:《我與地壇》(節選)選自高中語文蘇教版...
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  • 《我與地壇》高一語文説課稿範文(通用3篇)

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《我與地壇》高一語文説課稿範文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。《我與地壇》高一語文説課稿1一、單元教學理念:本單...
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《我與地壇》高中教案
  • 《我與地壇》高中教案

  • 作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的《我與地壇》高中教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《我與地壇》高中教案1教學目的:通過學生自讀和老師指導,整體把握課文內容,我與地壇教...
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高中課文《我與地壇》教案
  • 高中課文《我與地壇》教案

  • 作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的高中課文《我與地壇》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1、品味作者深沉綿密、富於創意、富於哲理的語言。2、理解...
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我與地壇優秀課件
  • 我與地壇優秀課件

  • 從容説課《我與地壇(節選)》第一部分寫地壇及自己對生命的感悟,第二部分作者着重思考了為什麼活下去和怎樣活下去的問題。閲讀是學生的個性化行為。我們應該珍視學生的獨特感受、個性化體驗和理解,讓學生在閲讀的基礎上自主發現,討論,明確文本所涵蓋的內藴,不斷拓展延伸思考。史...
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高一語文教案:我與地壇(節選)
  • 高一語文教案:我與地壇(節選)

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的高一語文教案:我與地壇(節選),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標:1、欣賞作者筆下地壇寧靜肅穆、生機盎然的美,體味史鐵生...
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  • 我與地壇原文

  • 我在好幾篇小説中都提到過一座廢棄的古園,實際就是地壇。許多年前旅遊業還沒有興起,園子荒蕪冷落得如同一片野地,很少被人記起。地壇離我家很近。或者説我家離地壇很近。總之,只好認為這是緣分。地壇在我出生前四百多年就坐落在那兒了,自從我的祖母年輕時帶着我父親來到北京,就...
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  • 我與地壇的説課稿範文

  • 在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到説課稿來輔助教學,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼你有了解過説課稿嗎?以下是小編整理的我與地壇的説課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我與地壇的説課稿1一、説教材、學情:1、關於教材:《我與...
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高一語文《我與地壇》説課稿範文
  • 高一語文《我與地壇》説課稿範文

  • 作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編幫大家整理的高一語文《我與地壇》説課稿範文,希望能夠幫助到大家。各位領導、老師們:大家好!今天,我要説課的題目是《我與地壇》。下面、我將從如下幾個...
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  • 《我與地壇》説課稿範文

  • 在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的説課稿準備工作,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。寫説課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《我與地壇》説課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、單元教學理念:本單元是散文單元,學習重點是整體感知...
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  • 高一語文《我與地壇》説課稿

  • 作為一名無私奉獻的老師,通常需要用到説課稿來輔助教學,説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的高一語文《我與地壇》説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。高一語文《我與地壇》説課稿1各位領導、老師...
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《我與地壇》語文説課稿
  • 《我與地壇》語文説課稿

  • 作為一名教職工,時常需要編寫説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《我與地壇》語文説課稿,歡迎大家分享。一、説教材1、課文地位《我與地壇》是全日制普通高中第一冊第二單元的一篇自讀課文。高中第一冊的重點...
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《我與地壇》高一語文説課稿範文
  • 《我與地壇》高一語文説課稿範文

  • 各位評委、同仁們:下午好。今天我説課的題目是《感悟生命,品味生存》,把我對史鐵生《我與地壇》這篇散文的教學設計理念及其教學設計給大家談談,稚嫩與不足之處懇請各位批評指正。教學設計理念《高中語文課程標準》中明確指出:語文是人類文化的重要組成部分。語文課程的基本特...
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《我與地壇》説課稿
  • 《我與地壇》説課稿

  • 一、説教材1、課文地位《我與地壇》是全日制普通高中第一冊第二單元的一篇自讀課文。高中第一冊的重點是在初中學習的基礎上,通過學習我國現當代文章、外國文章、中外文學作品和我國古代散文,着重培養學生理解文章的能力、欣賞文學作品的能力和閲讀淺易文言文的能力。第一...
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《我與地壇》課文讀後感
  • 《我與地壇》課文讀後感

  • 品味完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編整理的《我與地壇》課文讀後感,歡迎大家分享。《我與地壇》課文讀後感1或許是對這位正值壯年,本應大展宏圖,卻突遭雙腿癱瘓打擊,但用文字記錄下自己的痛...
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  • 高一《我與地壇》説課稿

  • 高一《我與地壇》説課稿1各位老師,下午好。我今天説課的課題是:蘇教版高中語文必修二課本,“珍愛生命”專題中的《我與地壇》。我主要從教材分析、學情分析、教學目標、教學方法以及教學過程等幾個方面進行説課。請各位老師批評指正。一、教材分析本文是專題“珍愛生命”中...
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  • 《我與地壇》 .

  • 教學目的:一、抓住關鍵句,品味揣摩作者深沉綿密而富有哲理意味的語言。二、熟讀課文,解讀作者對本文的哲理性思考,培養學生面對苦難的承受能力。三、通過學習,體味作者對親情的獨特感悟,體會母愛的偉大,培養學生養成珍惜自己眼前的擁有,學習體諒父母進而寬容待人的健康生活觀...
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專題