![數學一年下冊《百數表》教學反思]( "數學一年下冊《百數表》教學反思")
- 數學一年下冊《百數表》教學反思百數表是一年級小朋友形象認識100以內的數及其簡單規律的很好的工具。雖然是一個簡單的百數表，可是裏面藏了許多知識，如單數、數的知識，五個五個數，十個十個數的數數方法，等等。相對於一年級的學生來説，這是一個思維型較強的知識點。有些學生在...
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![初一數學下冊教學反思]( "初一數學下冊教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編整理的初一數學下冊教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。在這個學期的`教學中，我欣喜地看到傳統的接受式教學模式已被生動活潑的數學活動所取代...
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![數學二年下冊教學反思]( "數學二年下冊教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的數學二年下冊教學反思，歡迎大家分享。數學二年下冊教學反思1本節內容主要是引導學生體驗1分有多長，探究時間單位之間如...
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![數學一下《百數表》教學反思]( "數學一下《百數表》教學反思")
- 數學一下《百數表》教學反思《百數表》是在讀、寫100以內的數的基礎上進行教學的，孩子前面數數時已經接觸到數的順序問題，明白相鄰的數的概念。教材主要通過學生填表複習數數、寫數，又更加清楚100以內數的順序，再通過選數讀一讀，鞏固讀數，發現有趣的排列規律。教學內容主要有兩...
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![蘇教版:數學二年下冊《認識整百數》的教學反思]( "蘇教版:數學二年下冊《認識整百數》的教學反思")
- 認識整百數是學生認識百以內的數並能熟練地口算整十數加、減整十數的基礎上教學的。教學時我注意了以下幾點：一、從學生已有的知識經驗入手。課前，我佈置了這樣的預習作業，1、在計數器上撥數2、89裏面有（）個十和（）個一；6個十是（），10個十是（），3個十和5個一組成（），為新授做了鋪墊。教學時，我...
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![一年級數學下冊教學反思]( "一年級數學下冊教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的一年級數學下冊教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一年級數學下冊教學反思1一、創設學生熟悉的情境，在實際中解決...
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![一年下冊數學《租船》教學反思]( "一年下冊數學《租船》教學反思")
- 本課時的教學目標：探索並初步掌握100以內數連減的計算方法；發展初步的估算意識和能力。通過問情景使學生感受數學與生活的密切聯繫，激發學生學習數學的興趣。在活動中獲得體驗，建立學好數學的自信心。針對這一教學目標，我設計了四個教學活動。一是情景再現《乘船》讓學生在經...
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![小學一年級數學下冊《讀數和寫數》教學反思]( "小學一年級數學下冊《讀數和寫數》教學反思")
- 《讀數和寫數》通過教學，力求讓學生初步知道數位及數位意義，理解十進制計數法的基本原理，學會並掌握100以內數的讀法和寫法，進一步培養學生數感，激發學生學習數學的興趣，下面給大家分享《讀數和寫數》教學反思，歡迎借鑑！《讀數和寫數》教學反思1《讀數寫數》這部分內容是在學生已...
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![一年級數學下冊教學反思範文]( "一年級數學下冊教學反思範文")
- 興趣是學生最好的老，是開啟知識大門的金鑰匙。小學生如果對數學有濃厚的興趣，就會產生強烈的求知慾望，表現出對數學學習的一種特殊情感，學習起來樂此不疲，下面，我談談自己在激趣方面的幾點體會。一、創設學生熟悉的情境，在實際中解決數學問題。生動的.生活情景，有助於學生了解現...
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![數學一年級下冊《上下》教學反思]( "數學一年級下冊《上下》教學反思")
- 本次磨課課例是人教版一年級下冊《上下》。初看教材，感覺內容比較簡單，學生也有一定的生活經驗及認知基礎，教學應該相對輕鬆。但是通過不斷地解讀教材、上課議課、修改教案，發現看似簡單的一節課，教師要想講清楚，使學生真明白，確是一件不容易的事。經歷多次備課，反覆磨課，使我意識...
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![二年級數學下冊《整十整百數加減》教學反思]( "二年級數學下冊《整十整百數加減》教學反思")
- 本節課是在學生認識了萬以內的書的讀寫、組成的基礎上進行的計算。數位的組成是本節課的主要算題思想方法。本堂課的要點是注重學生對整百整千數加減法計算過程的經歷和計算方法的理解和運用，理解的過程即是轉化和類比的過程。本節課的成功指出有：1、複習舊知針對本節所要...
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![《做個百數表》教學反思]( "《做個百數表》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編收集整理的《做個百數表》教學反思，歡迎閲讀與收藏。對學習素材感興趣，產生主動學習的願望，是學生主動探索的重要前提。百數表是孩子們第一次接觸...
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![一年級數學上冊《數一數》教學反思]( "一年級數學上冊《數一數》教學反思")
- 作為一年級數學的第一單元，數一數之中所用到的數字相對較小，很多小朋友在幼兒園時就學會數這幾個數字了。看圖數物體時，只要他們觀察的夠仔細，相信他們都能數出自己所選物體的個數，所以我感覺着一單元主要是培養學生的觀察力，還有激發學生學習數學興趣的目的，所以在上課時，可以盡...
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![四年級數學下冊《字母表示數》教學反思]( "四年級數學下冊《字母表示數》教學反思")
- “用字母表示數”是（北師大版）義務教育課程標準實驗教科書數學四年級下冊第85～86頁的學習內容，它是學習代數知識的基礎。四年級的學生在以往的數學學習中，接觸到的都是具體的數，而現在要學會用字母即抽象的符號來代表具體情境中的數量，用含有字母的式子來表示簡單的數量關係，這是...
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![《兩位數減一位數》一年級數學下冊教學反思]( "《兩位數減一位數》一年級數學下冊教學反思")
- 不同的文化環境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑着自己對它的理解，我嘗試上了兩位數減一位數的退位減法，課餘，想法頗多我在設計本節課的...
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![一年級數學下冊《十幾減幾》教學反思 一年級數學教學反思]( "一年級數學下冊《十幾減幾》教學反思 一年級數學教學反思")
- 一年級數學下冊《十幾減幾》教學反思_一年級數學教學反思作為一名優秀的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的一年級數學下冊《十幾減幾》教學反思_一年級數學教學反思，希望對大家...
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![小學一年級下冊數學教學反思]( "小學一年級下冊數學教學反思")
- 作為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學一年級下冊數學教學反思，歡迎大家分享。小學一年級下冊數學教學反思1這個學期由於工作的需要我接任了一年級兩個班的...
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![一年數學下冊《上下》教學反思]( "一年數學下冊《上下》教學反思")
- 一年數學下冊《上下》教學反思這節課的教學目的是通過直觀形象的演示使學生能夠分清上與下的空間位置和平面位置，並能用語言完整的表述。同時通過美術環節的設置培養孩子的審美能力。並結合生活實際問題，使知識生活化，為生活服務。這節課我是這樣設計的：首先，導入部分我採取活...
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![小學數學一年級上冊《數一數》教學反思]( "小學數學一年級上冊《數一數》教學反思")
- 對於小學一年級的小朋友來説，他們在幼兒園大多已接觸10以內的數，絕大多數的小朋友會指物數數，結合他們已有的數學經驗，本節課的教學重點是教學生數數的方法，並會按一定的順序數數；難點是讓學生體會數數的方法，用完整的語言表達。開學第一節課同學們對新的校園環境比較好奇，結合這...
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![二年級數學下冊《表內除法一》教學反思]( "二年級數學下冊《表內除法一》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的二年級數學下冊《表內除法一》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級數學下冊《表內除法一》教學反思1本學期的數學教材比較重視對學生計算...
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![一年級下冊數學《兩位數減一位數》教學反思]( "一年級下冊數學《兩位數減一位數》教學反思")
- 在這一節課裏，教學目標是掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法，能正確地進行退位減法計算，下面給大家分享《兩位數減一位數》教學反思，一起來看看吧！《兩位數減一位數》教學反思1不同的文化環境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重...
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![一年級數學下冊工作教學反思]( "一年級數學下冊工作教學反思")
- 一、因為平等，所以互動一年級學生好動且注意力集中的時間不長，上課時總有跟同學跟老不配合的現象，以前出現這種情況我總説“××同學，請認真聽講”，“××同學，請坐好”等方式提醒他們注意，可效果總不理想。近段時間我多表揚和一些平易近人的語言，如“你真乖”，“你真聰明”，“××...
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![《百數圖》小學一年級數學下冊教案]( "《百數圖》小學一年級數學下冊教案")
- 教學目標：1.通過十個十個數，認識百的組成，初步感知十進制計數方法。2.通過百數圖，掌握百以內整十數的加減法。3.讓學生運用自己的經驗和方法認識與掌握百的分拆，培養學生積極探索、主動發現的學習態度和習慣。教學重難點：認識百的'組成，掌握百以內整十數的加減法計算。教學準備...
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![六年下冊數學教學反思]( "六年下冊數學教學反思")
- 六年下冊數學教學反思篇一：小學六年級下冊數學教學反思新課程下的課堂教學，要充分體現以人為本的教學理念，教師應是學生學習的設計師、引路人，是課堂討論的平等參與者。把學習的主動權交給學生。努力做到北師大的周玉仁教授所提倡的：凡是學生能自己探索得出的，決不替代；凡是學生...
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![《認識整百數》二年數學下冊教學反思]( "《認識整百數》二年數學下冊教學反思")
- 《認識整百數》二年數學下冊教學反思“認識整百數”是在學生認識了百以內的數以及掌握了口算整十數加、減整十數的口算方法基礎上教學的。本節的內容分三個層次，第一層次教學計數單位“百”和“千”；第二層次教學讀、寫整百數；第三層次教學整百數加、減整百數的口算。在教學...
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