![語文第一課時《小小的船》教學設計]( "語文第一課時《小小的船》教學設計")
- 語文第一課時《小小的船》教學設計知識目標：認識5個生字，會認2個字。能力目標：有感情地朗讀課文，背誦課文。情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學時間：二課時教學過程：一、激情導入。小朋友們，你們會唱《小星星》這首歌嗎？我們一起來唱好不好？（同唱歌曲）這首歌...
- 21943
![課文小小的船第一課時教學設計]( "課文小小的船第一課時教學設計")
- 教學要求：1、認識9個生字，會寫見、白、田、電4個字。認識兩個偏旁舟、門。2、有感情的朗誦課文，背誦課文。3、感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學重點：朗讀課文，背誦課文和認字。教學難點：朗讀課文。教學準備：多媒體課件、月亮、小船、小小的船。教學課時：2課時授...
- 24818
![《小小的船》第一課時教學設計4篇]( "《小小的船》第一課時教學設計4篇")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《小小的船》第一課時教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《小小的船》第一課時教學設計1【教學要求】１、認識...
- 5815
![《小小的船》第二課時教案設計]( "《小小的船》第二課時教案設計")
- （一）教學目標：1、認知目標：學習尖、只2個生字，及新偏旁小字頭。理解課文中藍藍、閃閃、彎彎等詞語的意思。能用我看見的句式説話。2、技能目標：培養學生的想像力，學會正確流利地朗讀課文和背誦課文。3、情感目標：培養學生欣賞大自然美麗景色的情趣。（二）教學重點：學會正確流利地朗讀...
- 9892
![《小小的船》第一課時設計教學方案]( "《小小的船》第一課時設計教學方案")
- 知識目標：認識5個生字，會認2個字。能力目標：有感情地朗讀課文，背誦課文。情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學時間：二課時教學過程：一、激情導入。小朋友們，你們會唱《小星星》這首歌嗎？我們一起來唱好不好？（同唱歌曲）這首歌曲讓你想到了什麼？（學生自由説）今天，老...
- 13873
![《小小的船》第一課時教學設計]( "《小小的船》第一課時教學設計")
- 知識目標：認識5個生字，會認2個字。能力目標：有感情地朗讀課文，背誦課文。情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學時間：二課時教學過程：一、激情導入。小朋友們，你們會唱《小星星》這首歌嗎?我們一起來唱好不好?(同唱歌曲)這首歌曲讓你想到了什麼?(學生自由説...
- 21909
![小小的船第一課時教學設計模板]( "小小的船第一課時教學設計模板")
- 【教學目的】讓學生閲讀課文，瞭解課文大體內容，熟練認讀本課的９個生字。【教學重點】生字認讀。【教學難點】“藍、彎”的認讀。【德育結合點】瞭解晴朗的夜空中的美麗景色，培養學生的想象力和熱愛大自然的思想感情。一、談話釋題１、同學們見過船嗎？你知道的有哪些船？這些船在哪...
- 23627
![《小小的船》第一課時的教學設計]( "《小小的船》第一課時的教學設計")
- 教材分析《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首美妙精巧的兒童詩。詩歌以優美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖。展現了孩子想飛上月亮、遨遊太空的美好願望。全詩韻律和諧，語言通俗易懂，充滿了兒童情趣。課文插圖生動形象，能引起孩子對夜空無限的暇思，對美麗神奇夜空的...
- 18178
![《小小的船》第二課時教學設計]( "《小小的船》第二課時教學設計")
- 《小小的船》第二課時教學設計一、複習引入，再現情境1.同學們，上節課，你初步學習了課文，你知道課文寫了什麼?2.配上音樂，讓學生閉上眼睛一邊想像，一邊學着飛的樣子。老師描述：讓我們飛起來吧!飛到美麗的藍天上。看，許多星星一閃一閃的在向我們招手。我們快飛吧，飛吧!飛上藍天坐在...
- 6047
![《小小的船》第一課時優秀教學設計]( "《小小的船》第一課時優秀教學設計")
- 【教學要求】１、認識本課生字：船、彎、坐、只、看、見、閃、星、藍，認識“舟”字旁和“門”字框，體會“彎彎的”“小小的”“閃閃的”“藍藍的”迭詞的形象，初步感知比喻句，能説一些簡單的比喻句。２、能正確地朗讀課文，要求一字一句讀正確，並根據標點符號讀出停頓，培養認真讀書的良...
- 8980
![《小小的船》第一課時教學設計2篇]( "《小小的船》第一課時教學設計2篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的《小小的船》第一課時教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小小的船》第一課時教學設計1教學目標：1、...
- 28206
![有關小小的船第一課時的教學設計]( "有關小小的船第一課時的教學設計")
- 【教學要求】１、助拼讀、聽讀的方法認識１２個生字。２.、通過朗讀課文，感受星空的美麗，能夠展開想象：月亮還像什麼。３、初步培養學生的觀察力、想象力及合作、探究的學習品質。【教具準備】實物投影儀、自制課件、貼圖（小星星、月亮、小姑娘）【教學過程】一、創設情境，激發興趣小朋友，...
- 31944
![《小小的船》 第一課時教學設計方案]( "《小小的船》 第一課時教學設計方案")
- 教學目標：1、瞭解課文內容，知道睛天的夜晚，天空中有星星，初步培養學生的想象力，激發熱愛大自然的思想感情。2、能口齒清楚，聲音響亮地讀課文，能讀準字音，不丟字，不加字，會背誦課文。3、學會5個生字和由生字組成的新詞，認識一個新偏旁：舟字旁，學會一種筆畫，橫折彎。教學重點指導正確地朗...
- 28735
![第一課時《小小的船》教學設計]( "第一課時《小小的船》教學設計")
- 第一課時《小小的船》教學設計教學目標：一、教育目標：感受晴朗夜空的美麗，激發對神祕大自然的熱愛之情。二、教養目標：認識9個生字，會寫4個生字，認識1個偏旁“門”；正確、流利地朗讀課文，背誦課文，感受課文情感。三、發展目標：培養學生客觀地評價別人的發言及表達自己所想的能力。...
- 9549
![小學一年級語文《小小的船》第一課時教學設計範文]( "小學一年級語文《小小的船》第一課時教學設計範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小學一年級語文《小小的船》第一課時教學設計範文，希望能夠幫助到大家。《小小的船》第一課時教學設計1知識目標：認識5...
- 33379
![小小的船第二課時教學設計]( "小小的船第二課時教學設計")
- 小小的船第二課時教學設計教學要求：１、複習生字、新詞，訓練朗讀。２、激發想像，陶冶情操。教（學）具：幻燈、錄音、剪貼畫板、水彩筆、白紙。教學過程：一、揭題。今天我們繼續學“小小的chuán”。１、“船”的寫法，讀法訓練。強化“舟”的“/”。２、讀題訓練：讀好“小小的”中的輕聲音李...
- 21700
![《小小的船》第一課時教學設計5篇]( "《小小的船》第一課時教學設計5篇")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的《小小的船》第一課時教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《小小的船》第一課時教學設計1教材簡説這是一篇韻文。課文以優美的語...
- 21418
![一年級上冊語文《小小的船》第一課時教學設計]( "一年級上冊語文《小小的船》第一課時教學設計")
- 知識目標：認識5個生字，會認2個字。能力目標：有感情地朗讀課文，背誦課文。情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學時間：二課時教學過程：一、激情導入。小朋友們，你們會唱《小星星》這首歌嗎？我們一起來唱好不好？（同唱歌曲）這首歌曲讓你想到了什麼？（學生自由説）今天，老...
- 10840
![小學語文《小小的船》第二課時教學設計]( "小學語文《小小的船》第二課時教學設計")
- 小學語文《小小的船》第二課時教學設計一、教學要求：１、理解課文內容，瞭解晴朗的夜空很美。２、有表情地朗讀課文。３、能背誦全文。二、教學重點、難點：１、理解課文內容，瞭解晴朗的夜晚天空很美。２、有表情地朗讀課文。三、教具準備：１、用硬紙板做一個圓月亮和一個彎月亮。２、準備一塊...
- 11982
![人教版語文《小小的船》第一課時教案設計]( "人教版語文《小小的船》第一課時教案設計")
- 教材分析《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首美妙精巧的兒童詩。詩歌以優美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖。展現了孩子想飛上月亮、遨遊太空的美好願望。全詩韻律和諧，語言通俗易懂，充滿了兒童情趣。課文插圖生動形象，能引起孩子對夜空無限的暇思，對美麗神奇夜空的...
- 26478
![課文《小小的船》第一課時教學設計]( "課文《小小的船》第一課時教學設計")
- 課文《小小的船》第一課時教學設計教學目標：一、教育目標：感受晴朗夜空的美麗，激發對神祕大自然的熱愛之情。二、教養目標：認識9個生字，會寫4個生字，認識1個偏旁門；正確、流利地朗讀課文，背誦課文，感受課文情感。三、發展目標：培養學生客觀地評價別人的發言及表達自己所想的能力。...
- 17583
![小小的船第一課時教案設計]( "小小的船第一課時教案設計")
- 教學目標：一、教育目標：感受晴朗夜空的美麗，激發對神祕大自然的熱愛之情。二、教養目標：認識9個生字，會寫4個生字，認識1個偏旁門;正確、流利地朗讀課文，背誦課文，感受課文情感。三、發展目標：培養學生客觀地評價別人的發言及表達自己所想的能力。教學重點：認字、寫字;感情朗讀、背...
- 30470
![關於《小小的船》第一課時教學設計]( "關於《小小的船》第一課時教學設計")
- 關於《小小的船》第一課時教學設計知識目標：認識5個生字，會認2個字。能力目標：有感情地朗讀課文，背誦課文。情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學時間：二課時教學過程：一、激情導入。小朋友們，你們會唱《小星星》這首歌嗎？我們一起來唱好不好？（同唱歌曲）這首歌...
- 10612
![小學語文第一課時小小的船教學設計]( "小學語文第一課時小小的船教學設計")
- 教學目標：一、教育目標：感受晴朗夜空的美麗，激發對神祕大自然的熱愛之情。二、教養目標：認識9個生字，會寫4個生字，認識1個偏旁門；正確、流利地朗讀課文，背誦課文，感受課文情感。三、發展目標：培養學生客觀地評價別人的發言及表達自己所想的能力。教學重點：認字、寫字；感情朗讀、背誦...
- 28697
![小小的船第一課時教學參考設計]( "小小的船第一課時教學參考設計")
- 小小的船第一課時教學參考設計教學設計【教材簡析】：《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協調，音樂性很強。作者用生動形象的比喻，描寫了色彩鮮明的自然景物。課文前兩行寫月兒的美，從而引起...
- 24667
文書都
