![偶遇鴨子軍團六年級作文]( "偶遇鴨子軍團六年級作文")
- 今天上午，我和小夥伴一起去上學。走到一段下坡路時，看見一羣鴨子從田裏走到了馬路上。我的目光被這些身披白色羽毛的`“小可愛”吸引住了。他們排列井然有序，一隻母鴨身旁還跟着一隻小鴨子，我想：那一定是她的孩子吧？鴨子“軍團”天不怕，地不怕，大搖大擺地橫行在馬路上。“嘀嘀…...
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![小木偶奇遇記六年級作文]( "小木偶奇遇記六年級作文")
- 藍鼻小女巫給了小木偶人類所有的`表情。現在小木偶會哭、會生氣，他也很聰明。小木偶臉上掛着笑容，興致勃勃地走在童話鎮的大街上。突然，小木偶感到天昏地轉，昏了過去……小木偶醒來，發現自己在北極。一隻企鵝“撲通”一聲掉在小木偶身上，“好痛啊！”小木偶憤憤不平地説。“對不...
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![偶遇蝸牛-五年級]( "偶遇蝸牛-五年級")
- “説它是條牛，卻不會拉犁，笑它力氣小，揹着屋子跑。打一動物。是什麼?對啦!是蝸牛!今天，在小區大樓的入口，我和媽媽竟然偶遇了一隻蝸牛。我好奇地蹲下身，伸長脖子，瞪大眼睛，仔細地觀察起來。這隻蝸牛比我在上次芭蕉葉上看到的要大多了，有三四釐米長。它頭上有兩對觸角，前面一對比較...
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![偶遇燕子三年級作文]( "偶遇燕子三年級作文")
- 今天，我和媽媽去菜場買菜，菜架上的菜琳琅滿目，有冬瓜、包心菜、毛芋……數都數不過來。忽然，我的眼前閃過一隻黑影，我很奇怪，疑惑地抬起頭，原來是一隻可愛的燕子，它很快的飛過我的頭頂，再往上飛，然後懸停在了空中，燕子怎麼會飛到菜市場裏呢？仔細一看，噢！原來我的頭頂上有一個鳥窩，窩裏有...
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![偶遇大灰狼六年級作文]( "偶遇大灰狼六年級作文")
- 樹上的知了“知了，知了”，通知人們夏天來啦，一路上我蹦蹦跳跳來到自家樓道下，星期五，是個好日子，樓道好像也變得一塵不染了呢。趕快跑上樓梯，迫不及待的想要回家，可到家門口，我遲疑了，先認真地環顧了四周才打開門，進去。別説我這是疑神疑鬼，是因為有件事給我留下了心理陰影，説起來都後...
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![一次偶遇六年級關於讀書的作文]( "一次偶遇六年級關於讀書的作文")
- 我，是一個愛看書的女孩，無論大書小書都願啃的“小書蟲”。可誰又能想得到，曾經的我是一個不愛學習的，一看到書上的白紙黑字就兩眼犯困的人呢？然而，一次偶遇卻改變了我的過去。它是一本外國小説，是著名高爾基寫的。那時，我並不知道高爾基是何等人物，只是憑空覺得，他是一個愛看書，一看...
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![偶遇五年級作文550字]( "偶遇五年級作文550字")
- 我曾不經意間走進了那個熟悉而又感到陌生的巷子，心裏不由自主的一震，腦海裏不停地回放那一張張曾經的畫面……這裏難道是……黑灰色的皮毛，毛茸茸又細長的尾巴，圓溜溜的眼睛一雙黃綠中帶有那麼一點藍色的眼睛。也就是那一雙眼睛讓我難以忘懷。回想當初放學的那一天，我剛好經過...
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![團結合作的螞蟻軍團六年級作文範文]( "團結合作的螞蟻軍團六年級作文範文")
- 大家常説“團結合作力量大”這句話，可是真正能做到團結的人又有幾個呢？能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。那天，我親眼目睹了這一幕：一隻受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾隻出來覓食的螞蟻看見了，幾隻螞蟻立...
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![罵鴨六年級作文]( "罵鴨六年級作文")
- 從前有一個民風淳樸的小村莊，那裏山清水秀，四面環山，山上養着村民的家禽。在那些樸實的村民中卻有一個叫阿三的村民，他整天遊手好閒的，到西家混串玉米，到東家搶塊肥肉，就這樣，他過了一年又一年。阿三見年關將至，還看到村民們都在殺牛宰羊的，可是他家裏空空如也——一點年貨都沒有。...
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![鴨子一圈白六年級作文]( "鴨子一圈白六年級作文")
- “走，餵鴨子去！”外公遞給我一個裝滿谷料的竹籃，帶着我和妹妹朝水塘走去。見着了外公，各個地方的鴨子“嘎——嘎——”地游過來聚餐，油亮的羽毛在陽光下格外耀眼，修長的`脖子，一屈一伸，馬達似的鴨掌有節奏地擺動着。“看見那隻脖子一圈白的鴨子嗎？每次都衝在前頭，吃得最多。”外公...
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![小兔子團團六年級作文]( "小兔子團團六年級作文")
- 我最熟悉的人是媽媽。她披着一身短髮，圓圓的臉上長着二顆大大的眼睛。讓我一看特別温柔。媽媽特別愛我。有一次，媽媽生病了，躺了一個下午。晚上我的頭特別痛，媽媽看我難受的樣子説：“走，媽媽揹你去醫院。”我看着媽媽的樣子急忙説：“媽媽，您還病着呢，在揹着我去醫院，您……”媽媽説...
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![偶遇白鷺四年級作文]( "偶遇白鷺四年級作文")
- 星期六的早晨，家裏的大公雞早早地把我叫醒，我穿好衣服來到院子裏伸了個懶腰，深深地吸了口新鮮空氣。“啊，早晨真好！”這時東邊的太陽正慢慢地從地平線上“爬”起，透過雲層灑下千萬縷金光。隨着時間的推移，陽光越聚越亮，小河東邊的整片田野就像被罩上了一層金紗，壯觀極了！我被這美景...
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![鴨子歷險記六年級作文]( "鴨子歷險記六年級作文")
- 一個春光明媚的上午，鴨媽媽帶着她的小鴨們上温哥華街玩兒。小鴨們從來沒有見過這麼繁華、這麼多人的地方興沖沖地撲着翅膀又叫又鬧。鴨媽媽此時儼然成了一名指揮員，扶了這個又摔了那個忙得不可開交。突然，鴨媽媽發覺少了兩隻小鴨子。它心急如焚的找遍了温哥華大街，可仍然一無...
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![偶遇雪松五年級作文]( "偶遇雪松五年級作文")
- 寒冬臘月，我走在被大雪掩埋的大街上，寒風捲着殘雪，我顯得如此寂寞和孤單。無聊之餘，我望向路邊的松樹，挺拔的松樹覆蓋上了一層厚厚的大雪，在別人眼裏它銀裝素裹，甚是好看，我卻多了幾分憐憫之情。在萬人讚許的目光下，誰又曾想到它歷經了多少滄桑，誰又曾明白它流了多少辛酸的汗水，獨自...
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![義鴨六年級作文]( "義鴨六年級作文")
- 這天，我正和幾個同事在馬路邊巡查，突然一隻頭部長有白色羽毛的母鴨急急忙忙朝我這邊趕來，它的很快，很匆忙，身體搖擺的幅度很大，有幾次還險些摔倒。等走近了，它用那硬硬的鴨嘴叼住我的褲腿，用力向後拉。我以為它在和我做遊戲，便微笑着蹲下來，輕輕拍了拍它的頭，沒想到，這一拍它卻更着急...
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![偶遇小學六年級作文]( "偶遇小學六年級作文")
- 春節到了！春節到了！這時，人們都無比興奮，年初四，我趁着天氣晴朗，和媽媽一起去逛街。哇，人好多呀！熙熙攘攘，步行街上更是熱鬧非凡。我們走在人羣裏，突然看到了一位長相特別的人。瞧！他有着又大又藍的'眼睛，高高的鼻樑，金黃金黃的頭髮，顯得特別明顯。啊！那是外國人，這使我又驚訝又興奮，真想...
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![不當旱鴨子六年級作文]( "不當旱鴨子六年級作文")
- 我在三年前仍有“恐水症”(不是狂犬病)，活脱脱一個旱鴨子，反正水深超過一米的游泳池就不敢下去，確切地説，是打死我也不下去。但是，前年八月份，我被迫參加了游泳訓練班。在游泳班，我仍是不敢下水，更別説跳水了，非要老師來將我這個自身難保的“泥菩薩”推下去。我不敢游泳，更不敢潛水...
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![六年級作文：小鴨子得救了]( "六年級作文：小鴨子得救了")
- 小鴨子得救了作文一：一個風和日麗的上午，幾朵白雲悠悠地飄着。動物們在森林裏興高采烈地做遊戲。忽然，小鴨子一不小心掉進坑裏了。它驚慌失措地大聲呼喊：救命啊!救命啊!正巧被幾隻小鳥看見了，它們焦急地呼喊：小鴨子掉進坑裏了!快來救它呀!小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的...
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![母鴨救子記六年級作文]( "母鴨救子記六年級作文")
- 20xx年10月9日，美國温哥華街頭。原來川流不息的車流，突然被終止，上百輛車像是中了魔法一樣，停了下來。只見一隻母鴨帶着一羣憨態可掬的小鴨子穿過馬路。噢！原來是一條搖搖晃晃的“鴨子火車”終止了車流。正當車裏的人津津有味地看着這一條“鴨子火車”慢慢駛過馬路時，令人意想...
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![木偶奇遇記讀後感六年級]( "木偶奇遇記讀後感六年級")
- 導語：《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書，這本書是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作，被譽為“意大利兒童讀物的傑作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個生動又有教育意義的故事。接下來小編整理了木偶奇遇記讀後感六年級，文章希望大家喜歡！木偶奇遇記讀後感...
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![偶遇賣火柴的小女孩六年級作文]( "偶遇賣火柴的小女孩六年級作文")
- 那是一個炎熱的夏季，大家都被熱得不敢不出門。我交了一輛公共汽車。我上車了。突然，有一個非常神祕的人對我説：“你今天一定會遇見一件奇事，你會看見賣火柴的小女孩。”我當時還不相信，對他説：“安徒生爺爺是寫童話的，那些都是他虛構的，哪裏會有真的人。”於是，我一直以為他是個瘋...
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![小鴨子六年級作文400字]( "小鴨子六年級作文400字")
- 我家的後院裏養了幾隻小鴨子。它們全身毛茸茸的，好像一個個淺黃色的小毛線球，圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌着一顆黑珍珠般的眼睛，橙黃色的嘴巴扁扁的，好像一把小鏟子。只要一看到食物，它們就發出不怎麼清脆的叫聲“嘎嘎嘎”，扭動着圓圓的'身子，移動着小扇子般的腳丫，翹起身子後面的小...
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![怪鴨六年級作文]( "怪鴨六年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的怪鴨六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。咦，這隻鴨子怎麼是這樣的呢？嗯，你一定會問那隻鴨子有三頭六翅嗎？難道...
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![偶然讓我遇見你的六年級作文]( "偶然讓我遇見你的六年級作文")
- 就是那樣一個不經意的日子，註定你我今生的緣。——題記在我剛上小學的第一天，我來到了你的班級，你的那雙明亮純淨又親切的眼睛吸引着我。從此讓我喜歡上了語文。我喜歡你的課堂，你用甜美的聲音，耐心的講解，把某一個問題，某一個哲理，以故事的形式解釋給我們聽；你用幽默的語言與恰當...
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![六年級上冊第七單元作文鴨子：鴨媽媽和小鴨子]( "六年級上冊第七單元作文鴨子：鴨媽媽和小鴨子")
- 在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級上冊第七單元作文鴨子：鴨媽媽和小鴨子，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
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