![我給老師的一封信小學六年級優秀作文]( "我給老師的一封信小學六年級優秀作文")
- 親愛的劉老師：您好！您三年的含辛茹苦，對我來説是永遠難以忘懷的、值得珍藏的記憶。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，不正是對您最真實的寫照嗎？三年來，您在我成長的路上給予了很大的幫助。您的指點，彷彿黑夜中的一盞燈為我照亮了正確的人生道路；您的安慰，好像一場灑在久旱大地上...
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![給老師的一封信六年級]( "給老師的一封信六年級")
- 給老師的一封信表達內心的想法，感恩老師的教育之恩，對老師的感謝。看看下面的範文吧，也許對你有幫助哦。【給老師的一封信六年級】親愛的老師：您好!您現在過得好嗎?你還記得我嗎?別人都説，老師是一顆火種，點燃了學生的心靈之火;老師是一把雨傘，為我們遮風擋雨;老師是一級石階：老...
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![給老師的一封信五年級優秀作文]( "給老師的一封信五年級優秀作文")
- 敬愛的曾老師：您好!本來怕驚擾您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問候。老師，感謝您四年來對我慈母般的教養，讓我從一個無知的小孩子變成了聽話，懂事的少年。記得上一年級的那天，媽媽把我送到學校。回去時，我哭喊着也要跟媽媽一起回去。曾老師，是您一把把我抱在...
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![給老師的一封信六年級優秀作文400字]( "給老師的一封信六年級優秀作文400字")
- 親愛的老師：您好！“光陰似箭，日月如梭”。如今我已經踏上了小學階段的最後一年了，如今的我已經不是當年的那位小屁孩了，如今的我們已經長大了，您教會了我們許多，讓我們懂得了許多道理。您如一位母親，關懷着我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育着我們。您如一位燈塔照亮着我們前進...
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![給老師的一封信小學四年級優秀作文]( "給老師的一封信小學四年級優秀作文")
- 親愛的老師：您好！每當我在家裏寫作業時，稍微一低頭便可以看見玻璃板上的`一張咱們班同學三年級的集體照。照片上的小人現在不僅長高了、長胖了，而且原來無知的小腦瓜裏已經裝了不少知識，不再那麼傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。大家説您“神”了。説您哪最“神”？我想應...
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![小學六年級給老師的一封信]( "小學六年級給老師的一封信")
- 親愛的繆老師：在這荷花滿池的日子裏，不知不覺已經過去了六年。六個年頭已經從指縫中溜走，還剩下些什麼呢？是剩下您眼角的絲絲皺紋嗎？剩下同學們的成長足跡嗎？組織着模糊不清的記憶碎片，過去重現在我的眼前——六年前，我還是一個什麼都不懂的孩子。原以為結束了幼兒園生活就可以自...
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![給老師的一封信小學生六年級作文]( "給老師的一封信小學生六年級作文")
- 親愛的朱老師：我已經六年級了，將要面臨畢業。回想過去，您對我的恩情，我一輩子也感激不盡。記得三年級的時候，就要練習寫作文了。我害怕寫作文，每次寫作文時，都會愁眉苦臉，自己不知道該寫什麼，怎樣寫才能使文章動聽，充滿活力，變得新穎。每次寫作文，總會望着作文題目發呆，尤其是考試的時...
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![送給老師的一封信小學四年級優秀作文]( "送給老師的一封信小學四年級優秀作文")
- 親愛的老師：您好！每當我在家裏寫作業時，稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張咱們班同學三年級的集體照。照片上的小人現在不僅長高了、長胖了，而且原來無知的小腦瓜裏已經裝了不少知識，不再那麼傻頭傻腦了。這與您的'操勞是分不開的。大家説您“神”了。説您哪最“神”？我想應...
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![給小學老師的一封信-六年級]( "給小學老師的一封信-六年級")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的給小學老師的一封信-六年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。x老師：您好小學生活就這樣過去了，讓我還有些茫...
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![六年級優秀作文：教師節給老師的一封信]( "六年級優秀作文：教師節給老師的一封信")
- 老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟樑!一年一度的教師節到來，讓我們為老師們送上自己的祝願吧。作文1：教師節給老師的一封信親愛的張老師：您好!老師是培育祖國花朵的辛勤園丁;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的温暖陽光;老師是高...
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![給老師的一封信5年級優秀作文]( "給老師的一封信5年級優秀作文")
- 尊敬的老師：你好！今天是教師節，每次到教師節是我總會想起您，你最近過的可好？還記得當初的我剛進學校，對周圍的環境還是很陌生。開學第一天，我為陌生的環境感到不適應，所以總是離大集體很遠，不喜歡和同學們一起玩遊戲，總是很內向。不知道為什麼那時的你看出我的獨來獨往，下課的`時候...
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![小學生給老師的一封信優秀作文]( "小學生給老師的一封信優秀作文")
- 給老師的一封信作文（1）親愛的老師：您好！金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您説幾句心裏話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來讚美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福...
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![給老師的一封信小學三年級優秀作文]( "給老師的一封信小學三年級優秀作文")
- 敬愛的老師們，親愛的同學們：明天是個特殊的日子——9月10日教師節，這個節日雖然不在春天，但是她春意盎然，雖然不在今天，但我們心中早已充滿祝福。從我們踏入學校門口的那一刻起，老師就像父母一樣關愛着我們，無論是認識的還是不認識的，他們都像葱鬱的`大樹，無時無刻不在為我們擋風遮...
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![給王老師的一封信小學優秀作文]( "給王老師的一封信小學優秀作文")
- 敬愛的王老師：您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己，給王老師的一封信作文。這崇高的品質，令人永誌不忘。您為了我們，經常生病。記得有一次，您感冒了，沒來給我們上課，聽到這個消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現可好了，似乎不讓您在生病...
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![給中學老師的一封信六年級]( "給中學老師的一封信六年級")
- 即將相見的中學老師：您好！我呢！是您即將要接手的學生，我對中學生活充滿着期待，同時我對小學生活也充滿着不捨。好了，首先呢，我就自我介紹一下吧！我叫裴正宇，今年12歲，我的性格比較温和，比較容易相處，平時沒事就會聽聽歌來解悶。我平時比較喜歡的`運動就是打乒乓球和跑步一類的，我主要...
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![給老師的一封信的小學六年級作文]( "給老師的一封信的小學六年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那麼一般書信是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信的小學六年級作文，希望能夠幫助到大家。給老師的一封信的小學六年級作文1親愛...
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![給衞老師的一封信小學六年級作文]( "給衞老師的一封信小學六年級作文")
- 敬愛的衞老師日月如梭，光陰似箭，六年的美好時光如流水般即將逝去。在這臨別之時，我最想做的一件事就是給您寫封信，以此來表達我對您的敬意與不捨。老師，我想真摯的對您説一聲：“您辛苦了！”多少個日日夜夜，多少個一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經歷了多少個不眠之夜呀！您的...
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![給老師的一封信小學生三年級優秀作文]( "給老師的一封信小學生三年級優秀作文")
- 敬愛的老師們，親愛的同學們：明天是個特殊的日子——9月10日教師節，這個節日雖然不在春天，但是她春意盎然，雖然不在今天，但我們心中早已充滿祝福。從我們踏入學校門口的那一刻起，老師就像父母一樣關愛着我們，無論是認識的還是不認識的，他們都像葱鬱的大樹，無時無刻不在為我們擋風遮...
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![給小學老師的一封信優秀作文]( "給小學老師的一封信優秀作文")
- 尊敬的老師：您好！今天是我們與您分別的日子，您説了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，説實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對於那些不好好學習、與初中生混在一起...
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![給老師的一封信小學生優秀作文]( "給老師的一封信小學生優秀作文")
- 親愛的老師：您好！在六年的小學生涯中，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像粉筆，磨損自己，帶給大家知識。您擔任我們五年級和六年級的班主任併兼任語文老師。您高高的個子，微卷的.頭髮給我留下了和美的印象，您的眼睛閃出智慧的光芒，每當您笑的時候，臉頰的小酒窩若隱若現，佷拿人。記得...
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![小學六年級作文給蔡老師的一封信]( "小學六年級作文給蔡老師的一封信")
- 敬愛的蔡老師：您好！今天提筆給您寫信，並沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心裏的話借這小小的信紙，來表達一下我幾年來對您的感激之情。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們...
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![六年級給老師的一封信]( "六年級給老師的一封信")
- 敬愛的李老師您好!在漫長的教學生涯中,您為我們操碎了心。我們是一羣調皮的羊，您是一位忠於職守的牧羊人。我們只追求片刻的歡愉，而去啃食玩耍的糖果。是您氣喘吁吁地用鞭子將我們趕入知識的盛地，教導我們咀嚼學習的苦瓜。開始，我們極不情願，東倒西歪，抓耳撓腮，心不在焉。但在您...
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![給六年級老師的一封信]( "給六年級老師的一封信")
- 轉眼一學期的時間就過了，心裏不知道什麼滋味。下學期就讀六年級了，好快呀。對於下學期，有點不想。因為吧，讀完六年級,就將要與同學分離，好捨不得全班同學，因為我們是一個集體，我們共同經歷過多少風雨雨，品嚐過多少酸甜苦辣，我們可以説是一家人。所以，分開了，難免有些不捨。實際上最...
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![給老師的一封信-六年級]( "給老師的一封信-六年級")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，並有固定的或慣用的格式。那要怎麼寫好一封信呢？下面是小編整理的給老師的一封信-六年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。親愛的王老師：你好！您還在深夜中伏案備課嗎？親...
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![六年級學生給老師的一封信]( "六年級學生給老師的一封信")
- 敬愛的老師：您好，老師。您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。有一次，是一天的上午，您給我們...
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文書都
