![古詩文兩則閲讀訓練與答案]( "古詩文兩則閲讀訓練與答案")
- 比較閲讀下面兩則古詩文，完成7～13題。（18分）（甲）南山①塞天地，日月石上生。高峯夜留景，深谷晝未明。山中人自正，路險心亦平。長風驅松柏，聲拂萬壑清。即②此悔讀書，朝朝近浮名。——孟郊《遊終南山》（乙）風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇山異水，天下獨絕。...
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![古詩詞閲讀及訓練答案]( "古詩詞閲讀及訓練答案")
- （一）、詩歌鑑賞：（8分）（甲）左遷至藍關示侄孫湘（乙）酬樂天揚州初逢席上見贈【唐】韓愈【唐】劉禹錫一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年！懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。沉舟側畔千帆過，病樹前...
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![長亭古韻閲讀訓練及答案]( "長亭古韻閲讀訓練及答案")
- 遊覽名山大川和名勝古蹟時，時常與亭不期而遇，在遊賞之餘，我們還可以走進亭中，坐下來切身體味一番亭給我們帶來的古典韻律之美。亭最初並不是指建築，而是指一種行政建制。秦漢制度規定，十里一亭，十亭為一鄉。《漢書?百官公卿表》上説：“大率十里一亭，亭有長。十亭一鄉。”其作用是...
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![沈括《古鏡》閲讀訓練及答案]( "沈括《古鏡》閲讀訓練及答案")
- 【古文閲讀】古鏡（宋）沈括[甲]古人鑄鑑①，鑑大則平，鑑小則凸。凡鑑凹則照人而大，凸則照人面小。小鑑不能全視人面，故令微凸，收人面令小，則鑑雖小而能全納人面。此工之巧智，後人不能造。[乙]世有透光鑑，鑑背有銘文，凡二十字，字極古，莫能讀。以鑑承日光，則背文及二十字皆透在屋壁上，了了分...
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![曬客閲讀訓練與答案]( "曬客閲讀訓練與答案")
- 曬客，源自英文“Share（分享）”，無疑是2007年網絡上最流行的詞彙之一。8月份教育部公佈的171個漢語新詞裏，就包括了“曬客”。現在，這個羣體正異常活躍於曬客專業網站和各種各樣的BBS之中。最初的曬客是那羣將自己的工資條拿出來展示的網友，他們往往會在網上公開自己的工資有多少...
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![踏莎行閲讀訓練與答案]( "踏莎行閲讀訓練與答案")
- 閲讀下面這首詞，然後回答問題。（8分）踏莎行【宋】晏殊小徑紅稀，芳郊綠遍，高台樹色陰陰見。春風不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐遊絲轉。一場愁夢酒醒時，斜陽卻照深深院。（1）這首詞所描繪的暮春初夏景象由哪兩幅圖景組成？詩人藉此抒發了內心怎樣的情懷？請簡要説...
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![《木蘭詩》閲讀訓練及答案]( "《木蘭詩》閲讀訓練及答案")
- 《木蘭詩》《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。我們為大家整理了《木蘭詩》閲讀訓練及答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。木蘭詩唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所...
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![古詩文閲讀訓練及答案]( "古詩文閲讀訓練及答案")
- 餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。餘常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台...
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![看戲閲讀訓練題與答案]( "看戲閲讀訓練題與答案")
- ①時間是晚上八點。太陽雖然早已落下，但暑氣並沒有收斂。沒有風，公園裏那些屹立着的古樹是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。②但劇場裏並不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落裏都是人，連過道的石階上都坐着人：工人、店員、手藝人、幹部、學生，甚至還有近郊來的農民—...
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![鄉村閲讀訓練題與答案]( "鄉村閲讀訓練題與答案")
- 材料概括分析題（15分）現在要發展鄉村旅遊，特色何在？文化何在？沒特色，沒文化，讓人來看什麼？去鄉村旅遊，是看厚重滄桑的古村落，體現傳統特色的民居建築。古的特色文化或經歷史沖刷，或遭人為破壞，已經丟失殆盡，讓人扼腕歎息；單就是現在，記憶中的那種恬淡寧靜、原始純樸、鳥語花香、麥香四溢...
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![古文閲讀練習題與答案]( "古文閲讀練習題與答案")
- 粟山高六十二丈，週迴十八里二百步。山下有石人嶺，峭拔凝立，形如人狀，雙髻聳然。過嶺為西溪，居民數百家，聚為村市。相傳宋南渡時，高宗初至武林，以其地豐厚，欲都之。後得鳳凰山，乃雲：“西溪且留下。”後人遂以名。地甚幽僻，多古梅，梅格短小，屈曲槎椏，大似黃山鬆。好事者至其地，買得極小者，列...
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![漢書閲讀訓練與答案]( "漢書閲讀訓練與答案")
- 文翁,廬江舒人也。少好學,通《春秋》,以郡縣吏察舉①。景帝末,為蜀郡守,仁愛好教化。見蜀地闢陋有蠻夷風,文翁欲誘進之,乃選郡縣小吏開敏有材者張叔等十餘人,親自飭厲②,遣詣京師,受業博士,或學律令。數歲,蜀生皆成就還歸,文翁以為右職,用次察舉,官有至郡守刺史者。又修...
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![與朱元思書古詩文閲讀訓練及參考答案]( "與朱元思書古詩文閲讀訓練及參考答案")
- 閲讀吳均《與朱元思書》，回答7—9題。風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬...
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![言默戒古詩文閲讀訓練及答案]( "言默戒古詩文閲讀訓練及答案")
- 閲讀下面的文言文，完成l—4題。言默戒楊時鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。越數日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予日：“吾家之雞或夜鳴，或旦而不鳴，其不祥奈何？”予告之日：“夫雞鳴能不祥於人歟？其自為不祥而已。或夜鳴，鳴之非其時也；旦而不鳴，不嗚非其時也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若...
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![《選擇》閲讀訓練題與答案]( "《選擇》閲讀訓練題與答案")
- ①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問題”連連碰壁。“掙錢養家”的擔子落在了他那“白領”妻子的肩上。②妻子日漸感到他的老父親是個負擔，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在卧室裏吵了...
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![《古藤》閲讀訓練及參考答案]( "《古藤》閲讀訓練及參考答案")
- （1）翻下來，騰挪上去，再翻下來，再騰挪上去，就像臨產前的巨蟒，痛苦地不知如何擺放自己的身體；又似颱風中的巨浪，狂躁不安地疊起萬般花樣。（2）這該是多少藤的糾纏啊！洋洋灑灑不知多少輪迴。可主人説這只是一棵藤時，我吃驚了。怎麼能是一棵藤呢？但它確實是一棵藤，一棵獨立的藤，學名叫“白花魚...
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![古詩文兩則的閲讀訓練附答案]( "古詩文兩則的閲讀訓練附答案")
- 古詩文閲讀（共16分）（甲）若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍...
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![杜甫《望嶽》古詩閲讀訓練及答案]( "杜甫《望嶽》古詩閲讀訓練及答案")
- 岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1.這首詩描繪了泰山怎樣的`景色?（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________...
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![《馬説》閲讀訓練與答案]( "《馬説》閲讀訓練與答案")
- 課內文言文：《馬説》閲讀訓練與答案，閲讀文言文《馬説》，回答文後問題、馬之千里者，一食或盡粟一石、食馬者不知其能千里而食也、是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無...
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![古文閲讀訓練附答案]( "古文閲讀訓練附答案")
- 【甲】世有伯樂然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有；故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也；是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等，不可得，安求其能千里也！策之不以其道，食之不能盡其...
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![《春望古意》古詩閲讀訓練及答案詳解]( "《春望古意》古詩閲讀訓練及答案詳解")
- 光景斜漢宮，橫樑照彩虹。春情寄柳色，鳥語出梅中。氛氲門裏思，逶迤水上風。落花徒入户，何解妾牀空。——（南朝·樑）蕭子範《春望古意》註解：①古意：擬古詩。②氛氲：濃，盛。閲讀訓練：1．“春情寄柳色，鳥語出梅中”兩句是如何做到“情景交融”的？（6分）2．從立意上看，本詩最關鍵的是哪一句？為什麼？（5...
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![閲讀選段訓練與答案]( "閲讀選段訓練與答案")
- ①華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他讚不絕口：“真的太好了。他的意見完全正確，有着很高的才華。”②華羅庚在數學研究會上讀了這封信，還把寫信的青年人請來參加會議。這個青年人就是陳景潤，後來他也成為一個有名的'數學家。③信的大意是我讀了您的《堆壘素數論》，覺得...
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![《蘆葦與人》閲讀訓練答案]( "《蘆葦與人》閲讀訓練答案")
- 帕斯卡爾説：人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦。人的全部尊嚴就在於思想，思想形成人的偉大。法蘭西無愧為誕生思想者的偉大國家。塞納河穿過巴黎城，河邊已經沒有蘆葦，思想還在生長，像蘆葦一樣頑強地生長。置身協和廣場中央，我抬頭仰望，來自尼羅河畔...
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![古之人非無寶也閲讀訓練題與答案]( "古之人非無寶也閲讀訓練題與答案")
- 古之人非無寶也，其所寶者異也。孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必無受利地。楚越之間有寢之丘者，此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信機①。可長有者，其唯此也。”孫叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知以不利為利矣...
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![《陳情表》閲讀訓練與答案]( "《陳情表》閲讀訓練與答案")
- 逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲苟順私情...
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文書都
