![第八章程式序設計個性化教案]( "第八章程式序設計個性化教案")
- 一、學習目標1.掌握模塊化程序設計思想2.掌握函數與子程序的定義及使用3.理解全局變量與局部變量4.瞭解參數的傳送過程二、教學重點掌握模塊化程序設計三、教學難點掌握函數與子程序的定義及使用四、教學方法1．演示法。2．實踐法。五、教學手段與教學媒體多媒體網絡教室。六...
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![人教版《稱象》 四步程序式教學設計]( "人教版《稱象》 四步程序式教學設計")
- 《稱象》一文記敍的是一個傳説故事。通過兩課時的教學，教師不僅要使學生了解故事的起因、經過和結果，而且要讓學生通過閲讀和詞句的訓練，促進思維發展，體會到小曹衝之所以能想出比官員們更好的辦法，是因為他能注意觀察，善於思考。本文的主要事件是稱大象的重量，關鍵是該怎麼稱，重...
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![《稱象》 四步程序式的教學設計]( "《稱象》 四步程序式的教學設計")
- 《稱象》一文記敍的是一個傳説故事。通過兩課時的教學，教師不僅要使學生了解故事的起因、經過和結果，而且要讓學生通過閲讀和詞句的訓練，促進思維發展，體會到小曹衝之所以能想出比官員們更好的辦法，是因為他能注意觀察，善於思考。本文的主要事件是稱大象的重量，關鍵是該怎麼稱，重...
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![必修二化學第二章教案設計]( "必修二化學第二章教案設計")
- 第二章化學反應與能量第一節化學能與熱能教學目的：1.瞭解化學反應中化學鍵與能量變化的關係及化學能與熱能的關係。2.瞭解原電池中的氧化還原反應及常用電池的化學反應。1原因：當物質發生化學反應時，斷開反應物中的化學鍵要能量，而形成生成物中E應。2＋H2*①②③例題．A練習AC練...
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![初中化學化學方程式的優秀教案設計]( "初中化學化學方程式的優秀教案設計")
- 教學目標知識目標在理解化學方程式的基礎上，使學生掌握有關反應物、生成物質量的計算；通過有關化學反應的計算，使學生從定量角度理解化學反應，並掌握解題格式。能力目標通過化學方程式的計算，培養學生的審題能力、分析問題和解決問題的能力。情感目標通過有關化學方程式的計算...
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![第八單元可能性教案設計]( "第八單元可能性教案設計")
- 教學內容：教材P107—109教學目的：4、能夠列出簡單試驗所有可能發生的結果，知道事件發生的可能性是有大小的。5、通過實際操作活動，培養學生的動手實踐能力。6、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉一轉、説一説等活動，增強學生間的交流，培養學習興趣。教學重、難點：知道事件發生的`可...
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![第四章化學教案設計]( "第四章化學教案設計")
- 學習目標1、理解化學方程式的涵義和書寫化學方程式的原則，能正確書寫和配平簡單化學方程式。2、培養思維的有序性和嚴密性。3、追求實事是的科學態度。內容簡析化學方程式是重要的化學用語，是學習化學的重要工具，寫書和配平化學方程式是初中化學的重要基本技能。因此，化學方...
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![程序設計案例實踐的教學模式論文]( "程序設計案例實踐的教學模式論文")
- 程序設計案例實踐的教學模式論文面向21世紀科技進步和我國現代化建設需要，我們要培養德、智、體全面發展，培養具備知識應用能力、創新發展能力等複合型、應用型人才。《中華人民共和國高等教育法》對本科教育的學業標準有明確的規定:“應當使學生比較系統地掌握本專業必需...
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![分式方程教案設計]( "分式方程教案設計")
- 分式方程教案設計一、教材的地位和作用：本節內容從以前所學過的分式方程的概念出發，介紹分式方程的求解方法。跟這部分內容有關聯的是後面列方程解應用題，學好這一節課，將為下節課的學習打下基礎。二、教學目標1.讓學生理解分式方程的意義.2.掌握可化為一元一次方程的分式方...
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![化學方程式的計算教學設計]( "化學方程式的計算教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的化學方程式的計算教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目...
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![程序與程序設計教學設計]( "程序與程序設計教學設計")
- 教學設計一、學習者分析對於初二的學生，經過第一冊第一章的學習，對信息技術課程的學習已經形成了習慣，熟悉常見的應用軟件和常規的教學環境，為進一步學習計算機程序設計打下了一定的基礎。但由於程序設計本身的教學內容條理性、實踐性、綜合性強、需要學習者有較強的動手能力...
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![《邊城第1章》教案設計]( "《邊城第1章》教案設計")
- 【學習目標】：1、感受理解小説中體現的“人性美”2、品味學習小説中詩一般的語言【學習重難點】：情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫【學習方法】：誦讀法（泛讀和精讀相結合）【課文預習】：一、音形義：茶峒[dòng]崆峒(tong):山名,在甘肅。曖昧àimèi∶態度不明朗或行為不可...
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![初中化學第一章教案設計]( "初中化學第一章教案設計")
- 第1章開啟化學之門第二節化學研究些什麼教學目標：認知目標：瞭解化學研究的內容能力目標：通過實驗觀察，認識化學變化的特徵和伴隨發生的現象情感目標：在實驗探究活動中，理解觀察與化學實驗對化學學習的重要性重點和難點：1．物理變化與化學變化，物理性質與化學性質教學內容：導言：什麼是...
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![化學方程式的計算教案設計]( "化學方程式的計算教案設計")
- 學習目標1、掌握由一種反應物(或生成物)的質量求生成物(或反應物)的質量的計算技能，有關化學方程式的計算——初中化學第一冊教案。2、發展思維能力，培養思維的全面性、嚴密性、發散性和求異性。3、領悟質和量是統一的辯證唯物主義觀點，培養良好的思維習慣。內容簡析根據化...
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![《稱象》 四步程序式教案設計範文]( "《稱象》 四步程序式教案設計範文")
- 《稱象》一文記敍的是一個傳説故事。通過兩課時的教學，教師不僅要使學生了解故事的起因、經過和結果，而且要讓學生通過閲讀和詞句的訓練，促進思維發展，體會到小曹衝之所以能想出比官員們更好的辦法，是因為他能注意觀察，善於思考。本文的主要事件是稱大象的重量，關鍵是該怎麼稱，重...
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![化學方程式計算教案]( "化學方程式計算教案")
- 化學方程式計算教案化學方程式計算【教學目標】知識：在理解化學方程式的基礎上，使學生掌握有關的反應物、生成物的計算，化學方程式計算——初中化學第一冊教案。能力：掌握解題格式和解題方法，培養學生解題能力。思想教育：從定量的角度理解化學反應。瞭解根據化學方程式的計算在...
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![化學式式量教案設計]( "化學式式量教案設計")
- 教學目標知識目標：理解化學式概念的涵義，掌握一些簡單的化學式的書寫和讀法。瞭解相對分子質量的概念。初步掌握根據化學式的計算。能力目標：培養學生將化學概念與數學計算相結合的思維方法。熟練計算技能，提高化學計算能力。情感目標：通過化學式的引入，對學生進行實事求是的科...
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![初中化學第一冊化學方程式課程教案]( "初中化學第一冊化學方程式課程教案")
- 【教學目的】知識：通過對具體化學反應的分析，理解化學方程式的意義及書寫化學方程式應遵循的原則.能力:初步學會配平化學方程式的方法。思想教育:培養學生尊重事實，實事求是的科學態度。【教學重點】正確書寫化學方程式【教學難點】化學方程式的配平【教學方法】問題探討法...
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![化學方程式計算教案設計]( "化學方程式計算教案設計")
- 【教學目標】知識：在理解化學方程式的基礎上，使學生掌握有關的反應物、生成物的計算。能力：掌握解題格式和解題方法，培養學生解題能力。思想教育：從定量的角度理解化學反應。瞭解根據化學方程式的計算在工、農業生產和科學實驗中的意義。學會科學地利用能源。【教學重點】由一...
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![根據化學方程式計算教案設計]( "根據化學方程式計算教案設計")
- 教學目標:1、知識目標：在理解化學方程式意義的基礎上，使學生掌握有關反應物、生成物質量的計算。2、能力目標：掌握解題方法和解題格式，培養學生解題能力。思想教育：從定量的角度理解化學反應，瞭解根據化學方程式的計算在工、農業生產和科學實驗中的意義，學會科學地利用資源。教...
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![初中化學第一冊化學方程式計算教案設計]( "初中化學第一冊化學方程式計算教案設計")
- 教學目標:1、知識目標：在理解化學方程式意義的基礎上，使學生掌握有關反應物、生成物質量的計算。2、能力目標：掌握解題方法和解題格式，培養學生解題能力。思想教育：從定量的角度理解化學反應，瞭解根據化學方程式的計算在工、農業生產和科學實驗中的意義，學會科學地利用資源。教...
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![第四章烴教案設計]( "第四章烴教案設計")
- 第四章烴§4—1有機物(1節時)【目的要求】:1.瞭解有機物概念、有機物和無機物的區別和聯繫。2.從碳原子的結構特徵來了解有機物的特點。3.介紹簡單有機化學發展史，瞭解有機物對發展國民經濟和提高人民生活水平的.重要意義。【重、難點】:有機物的定義和有機物的特點。【教...
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![化學方程式教案設計]( "化學方程式教案設計")
- 化學方程式教案教學目標1．通過具體化學反應分析，使學生理解化學方程式的涵義，化學方程式——初中化學第一冊教案。2．理解書寫化學方程式要遵守的兩條原則，能初步掌握用最小公倍數法配平化學方程式的方法。重點和難點1．重點是正確書寫化學方程式。2．難點是化學方程式的配平方法。...
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![程序設計課程的教學模式構建論文]( "程序設計課程的教學模式構建論文")
- 【摘要】程序設計課程一般是計算機類專業的專業基礎課，一般在大一年級第一學期就開始開設。隨着大學新生的學習和生活環境的變化，如何讓學生儘快融入到專業課的學習中去，這是很多人都關注的焦點，本文研究的就是在課程教學中引入多種教學資源，通過激發學生的學習興趣，幫助引導學...
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![化學式教案設計]( "化學式教案設計")
- 課題：化學式（第一課時）課型：新授教學目標：知識教學點：1、理解化學式的含義及其表示的意義。2、記住常見元素的化合價。3、瞭解化合價的一般規律及化合價規則。能力訓練點：培養和發展學生的思維能力及探究問題和歸納總結的能力。德育滲透點：對學生進行實事求是、按規律辦事的世界...
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