![石榴郭沫若讀後感]( "石榴郭沫若讀後感")
- 細細品味一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的石榴郭沫若讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。石榴郭沫若讀後感1學習了《石榴》這篇文章後，我也想要介紹一種美味的水果——西瓜。春天，農民...
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![關於天狗郭沫若讀後感]( "關於天狗郭沫若讀後感")
- 導語：《天狗》是《女神》中的一首有代表性的詩篇。這首詩寫於郭沫若新詩創作的爆發期,正是青年郭沫若情感最熾烈的時刻。下面是小編為大家收集整理的天狗郭沫若讀後感，歡迎閲讀。【篇一：郭沫若《天狗》讀後感】我愛讀文學巨匠郭沫若先生的文章和作品，我特別愛讀先生五四期間...
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![郭沫若作文]( "郭沫若作文")
- 沫水和若水匯流的地方，是你的故鄉，巴蜀羣山中，青峯薄霧間，你是我所敬仰的人，我能站在菁菁學子的身影中，注視你笑靨，那是於你萬千文字墨書潑灑後最崇敬的一抹暗茫。“綏山毓秀，沫水鍾靈”，灰瓦白牆，綠門紅柱。參天大樹，古樸磚牆圍起了你幼時的歡笑。早起賞茶溪，村居即景，兒時的習字品詩...
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- 郭沫若是我國卓越的'無產階級文化戰士。他於1892年生於四川樂山“綏山毓秀，沫水鍾靈”的古鎮——沙灣。郭沫若四歲半便進“綏山館”讀書，在這裏度過了八個春秋。郭沫若在私塾先生的訓導下，讀《唐詩三百首》、《千家詩》等許多古書。因此，他不到七歲，就已能寫出滿不錯的對聯和...
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- 郭沫若(1892一1978)原名郭開貞，字鼎堂，號尚武。1892年11月16日出生於四川省樂山縣銅河沙灣，畢業於日本九州帝國大學，現代文學家、歷史學家、新詩奠基人之一。1914年，郭沫若留學日本，在九州帝國大學學醫。1921年，發表第一本新詩集《女神》。1930年，他撰寫了《中國古代社會研究》。...
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![遊郭沫若故居觀後感]( "遊郭沫若故居觀後感")
- 參觀完名人故居後大家一定收穫不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的遊郭沫若故居觀後感，希望對大家有所幫助。遊郭沫若故居觀後感篇1北京的什剎海，風景秀麗，綠樹成蔭。前海西沿十八號，我國著名的文壇巨匠、大文豪郭沫若先生的...
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![郭沫若散文讀後感]( "郭沫若散文讀後感")
- 【讀後感一】《郭沫若散文》是一本不錯的書，我讀了之後對裏邊的每一篇文章都有一些小感觸，先來説説郭沫若，郭沫若是我們大家都很喜歡的一位作家，在學術上也很有貢獻。在圖書館看到這本，抓過來看看，感覺郭沫若比較關心下一代的成長，許多文章有寓言的感覺，非常適合青少年閲讀，此外雞...
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![郭沫若《石榴》説課稿（精選5篇）]( "郭沫若《石榴》説課稿（精選5篇）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編幫大家整理的郭沫若《石榴》説課稿（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。郭沫若《石榴》説課稿1【説教材】《石榴》是第五單元中的...
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- 郭沫若（1892~1978），現代作家、詩人、歷史學者、考古學家、古文字學家、社會活動家，四川樂山人。郭沫若的《天狗》一詩最初發表於1920年7月上海《時事新報？學燈》上。《天狗》是《女神》中的一首有代表性的詩篇。這首詩寫於郭沫若新詩創作的爆發期，正是青年郭沫若情感最熾烈的時...
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![郭沫若石榴説課稿]( "郭沫若石榴説課稿")
- 一、説教材：《石榴》這篇文章是在語文版教材七年級下冊第一單元。這一單元所選的四篇文章均屬於狀物類散文。其單元説明要求，閲讀這類文章，要把握作者筆下的事物的特徵，並由此體會作者所寄寓的思想感情，同時要學習作者觀察，描摹事物的方法和優美生動的語言。根據這一要求及狀物...
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![郭沫若石榴讀後感4篇]( "郭沫若石榴讀後感4篇")
- 郭沫若石榴讀後感1青春型”的詩人郭沫若以其生花妙筆在《石榴》一文中將尋常石榴盡態極妍地活畫在讀者面前。石榴那悦目怡情的活潑情態讓讀者不由得為之怦然心動，油然生出崇敬與嚮往。作者飽含喜悦激情描繪出石榴的亮麗形態。你看，那奇崛的枝幹，清新的葉片，陸離華貴的花瓣，經...
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![郭沫若石榴讀後感]( "郭沫若石榴讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的郭沫若石榴讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。郭沫若石榴讀後感1青春型”的詩人郭沫若以其生花妙筆在《石榴》一文中將尋常石榴盡...
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- 郭沫若是中國現代文學史史上傑出的詩人。歷史劇作家。他是一個主觀性、抒情性很強的浪漫主義詩人。“五四”時期創作的《女神》是其詩歌藝術的最高成就，也是中國現代新詩的奠基之作。開創了“一代詩風”。《女神》收入1919年到1921年之間的主要詩作。連同序詩共57篇。多為...
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![郭沫若名言]( "郭沫若名言")
- 1、一個人總是有些指逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。2、科學雖不是充實人生的一個全圓，但它是這個全圓的一扇重要的弧面。3、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。4、文學是社會現象經過創造過程的反映；反過來，社會要受到文學的`創造性的影響...
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![郭沫若語錄]( "郭沫若語錄")
- 1、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。2、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。3、若無松柏志，超越不為高。4、春天沒有花，人生沒有愛，那還成個什麼世界。5、種瓜得瓜，種豆得豆。種下優惠的友情，得到仁惠的友情。6、什麼是天才！我想，天才就是勤奮的結果。7、時間就是生命，時間就是速度，時...
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![郭沫若石榴教學設計範文]( "郭沫若石榴教學設計範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的郭沫若石榴教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。郭沫若石榴教學設計1教學目標1、能...
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![郭沫若作品讀後感]( "郭沫若作品讀後感")
- 讀了著名的現代作家郭沫若的作品，我們有着怎樣的感想呢？對於我們的人生有着怎樣的啟發呢？下面是小編分享的郭沫若作品的讀後感，歡迎大家閲讀。郭沫若作品讀後感篇一：《銀杏》是郭沫若寫過的一篇文章，在我讀完這篇文章時，情不自禁的心裏總覺得有種東西在升騰，雖然説不出來是因了什...
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![郭沫若《女神》讀後感（通用5篇）]( "郭沫若《女神》讀後感（通用5篇）")
- 細細品味一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的郭沫若《女神》讀後感（通用5篇），希望對大家有所幫助。《女神》讀後感1讀了郭沫若的《女神》，準確的説是根本沒看懂，從網上找了很多資料，這才...
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![郭沫若散文的550字讀後感]( "郭沫若散文的550字讀後感")
- 《郭沫若散文》給了我很多的感觸，讓我們對詩，對詩人有了更加深刻的認識和理解。詩不是做出來的，只是寫出來的。我想詩人的心境譬如一彎清澄的海水，沒有風的時候，便靜止着如象一張明鏡，宇宙萬匯的印象都活動着在裏面。這風便是所謂直覺，靈感，這起了的波浪便是高漲的情調。這活動着...
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![《郭沫若散文》的讀後感]( "《郭沫若散文》的讀後感")
- 《郭沫若散文》是一本不錯的書，我讀了之後對裏邊的每一篇文章都有一些小感觸，先來説説郭沫若，郭沫若是我們大家都很喜歡的一位作家，在學術上也很有貢獻。在圖書館看到這本，抓過來看看，感覺郭沫若比較關心下一代的成長，許多文章有寓言的`感覺，非常適合青少年閲讀，此外雞、貓、花、...
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- 《女神》。郭沫若作。收入1919年到1921年之間的主要詩作。連同序詩共57篇。多為詩人留學日本時所作。其中代表詩篇有《鳳凰涅槃》、《女神之再生》、《爐中煤》、《日出》、《筆立山頭展望》、《地球，我的母親!》、《天狗》、《晨安》、《立在地球邊上放號》等。在詩歌形...
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![《郭沫若年譜長編》讀後感]( "《郭沫若年譜長編》讀後感")
- 因為想完成一篇去年中途夭折的有關《蔡文姬》的小文章，從同事肖少宋兄處借得《郭沫若年譜長編》（林甘泉、蔡震主編）一閲。這部皇皇鉅著共分5卷，有200多萬字，價格亦不菲。知道出版消息後，買或者不買，有點猶豫。現在看了，打消了猶豫，還是得買。目前主要閲讀了1959年與1937-1947年部...
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![郭沫若《女神》讀後感]( "郭沫若《女神》讀後感")
- 導語：讀了郭沫若的《女神》，大家來寫寫自己的感想吧。以下是小編整理的郭沫若《女神》讀後感，歡迎大家參閲，希望可以幫助到各位。郭沫若《女神》讀後感1一天就把郭沫若先生的《女神》給看完了，看到精彩處的時候不自覺的朗誦起來，強強也受到我的感染，和我一起朗誦。今天下午的時...
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- 《靜夜》郭沫若1靜夜郭沫若月光淡淡，籠罩着村外的松林。白雲團團，漏出了幾點疏星。天河何處?遠遠的海霧模糊。怕會有鮫人在岸，對月流珠?賞析這首詩寫得寧靜、典雅，遣詞造句和詩行的組織，都富有古典詩詞的風味。在這筆墨空靈的畫圖中，藴含着詩人深沉的遐想。異國海邊的靜夜，有着...
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![郭沫若屈原]( "郭沫若屈原")
- 郭沫若（1892~1978），中國詩人、劇作家、歷史學家、古文字學家、社會活動家。郭沫若影響最大的、最震撼人心的劇作是《屈原》。此劇以無比豪邁的革命浪漫主義精神讚頌了偉大的愛國主義詩人屈原，謳歌了反抗壓迫、反抗侵略的鬥志，鞭撻了苟合與媾和的投降主義，怒斥了“攘外必先安內...
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