![楊柳四年級作文]( "楊柳四年級作文")
- 在一個池塘邊，有一片泥灘，沒有人去那裏，因為那兒除了泥巴還是泥巴，就這麼持續了好幾年。岸邊修了公園，人們把現成的柳樹插進岸上的泥土。就在那年秋天，岸邊的柳條隨着秋風慢慢地飄，緩緩地落在了那長滿青苔的池塘上，再來一個漂移，“咚”！“吱——”！枝條碰到了泥灘上的石頭，被池塘裏的...
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![2017年楊柳作文600字]( "2017年楊柳作文600字")
- 楊柳，它長得高高的，柳枝長長的，一直垂到地下，它的葉子尖尖的，翠綠的顔色格外耀眼。以下是小編整理的楊柳作文600字範文，希望對你有幫助。2017年楊柳作文600字【篇一】楊柳，它長得高高的，柳枝長長的，一直垂到地下，它的葉子尖尖的，翠綠的顔色格外耀眼。在狂風放肆地吹打時，楊柳卻挺立在...
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![我記憶中的那棵楊柳-五年級作文]( "我記憶中的那棵楊柳-五年級作文")
- 小時候，我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區，曾經的那裏沒有發達的交通，更沒有擁擠的人羣，只有鮮嫩的小草，美麗的小花，還有我記憶中的那棵柳樹。我的家中有幾畝地，都有爺爺奶奶打理着。爸爸因為工作總是東奔西走，一年中差不多隻有一個月的時間在家陪我。所以，在我小時候總只有獨自...
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![老楊樹和楊柳樹作文]( "老楊樹和楊柳樹作文")
- 一條小河邊，有一棵老桃樹和一棵楊柳樹。楊柳樹風華正茂，柳枝嫩綠嫩綠的，老桃樹樹枝彎彎的，花朵稀稀疏疏的。晚上，吹來一陳微風，楊柳樹在微風中翩翩起舞，楊柳樹頭頂上的月亮笑眯眯地説：楊柳樹，我從來沒見過舞跳得這麼好的楊柳樹啊!我真想把你移植到我的月宮裏去啊!風娃娃也豎起大姆...
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![四年級楊樹的作文]( "四年級楊樹的作文")
- 導語：夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂。下面是小編整理的一些關於楊樹的優秀作文，歡迎查閲!描寫楊樹的作文楊樹，一種平凡的植物;楊樹，一種神奇的生靈。有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼着它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。在充滿希望的...
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![柳浪聞四年級作文]( "柳浪聞四年級作文")
- 今天清明節的天氣真好。哎，一路上，花港觀魚，太子灣，淨寺——人山人海，車水馬龍，爸爸騎着電瓶車帶着我總算好不容易到了柳浪聞鶯！我在門口買了一個冰淇淋。進門的那條寬闊筆直，鋪有卵石的大道依然沒變，可是一股濃郁的綠氣從不遠處的對面撲面而來，那是一個被水圍着的突出的“小島”。...
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![四年級柳樹作文]( "四年級柳樹作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級柳樹作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級柳樹作文1山東省高密市山東省高密市第二實驗小學四年級三班孟青我們...
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![柳樹-四年級作文]( "柳樹-四年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的柳樹-四年級作文，...
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![楊柳贊作文範文]( "楊柳贊作文範文")
- 楊柳，她不及百合芬芳，不如梅樹婀娜，更沒有松樹挺拔……但她有一個美麗而聖神的名字——楊柳。楊樹隨處可見，池塘邊、小溪旁……她那長長的枝條猶如一根根細長的頭髮，輕輕垂到了水中。遠遠望去，就像一個少女，倚在溪邊，梳洗着一頭秀麗的長髮。一陣微風吹過，柔軟的長長的'柳枝，隨風舞...
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![楊柳小學作文]( "楊柳小學作文")
- 它沒有珍珠寶石的絢爛耀眼，它沒有日月繁星的光芒萬丈，它沒有玫瑰玉蘭的高貴美麗，它沒有參天大樹的高大粗壯。它就是楊柳。它有像小草一樣“野火燒不盡，春風吹又生”的`生命力。假如你從樹上隨意摘下一截柳枝，把它插在泥土裏、草地上、小河邊，磚縫中，它都會長成一棵茂盛的楊柳，它...
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![楊柳作文600字四篇]( "楊柳作文600字四篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的楊柳作文600字4篇，歡迎大家分享。楊柳作文600字篇1註定是大漠的豪情都有了江南的温婉，你是塞外的江...
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![楊樹花四年級作文]( "楊樹花四年級作文")
- 春天到了，各種樹抽了新的枝條，發出嫩芽。柳樹上綻出、了了墅顆翠綠色的小芽苞，而楊樹上卻長出了一條條肥胖胖、毛茸茸的“毛毛蟲”，這就是楊樹花。放學路上，看到幾個小孩正提着小籃子，撿着從樹上掉下來的楊樹花。他們的小手靈巧地把花兒放進小籃。望着他們，我不禁想起自己小時候...
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![楊柳作文400字]( "楊柳作文400字")
- 有人説，楊柳是婀娜多姿的；有人説，楊柳是生機勃勃的；有人説，楊柳是高大挺拔的......楊柳飽受讚美。而我覺得，楊柳不僅外表美內在也很美，它讓我明白了許多道理。一個偶然的夏天，我來到了西湖公園。第一眼望到的，不是平靜的湖水，不是美麗的花朵，不是奔走的人羣……而是湖岸邊的一棵棵楊...
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![無心插柳-四年級作文]( "無心插柳-四年級作文")
- 有一天，陽光明媚，天氣晴朗，太陽笑眯眯的看着大地，憨先生來到一大片草坪裏。憨先生説：多美好的天氣啊!他被眼前的美景陶醉了，憨先生情不自禁的跑着。突然，憨先生的鞋帶開了。他把枴杖插在土中，他在繫鞋帶。一陣大風吹來憨先生的帽子被吹走了，他不顧鞋帶就去追帽子，好不容易才追到。...
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![楊柳小學五年級作文]( "楊柳小學五年級作文")
- 柳梢有氣無力地低垂着，彷彿要鑽進地皮，躲開酷熱的太陽。幾行衰柳，亂髮似的垂掛着，脱光了葉的枝條，在冷風裏搖盪。楊柳枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雛雞的小嘴。細雨像微塵般地飄着，湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭髮，滴着晶瑩的水珠。大壩兩旁的楊柳，有的像是白髮婆娑的...
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![楊柳詩歌]( "楊柳詩歌")
- 九點鐘的.太陽斜斜的掛在上方房瓦上的乳燕排滿了房瓦唧唧的鳴唱雨過天晴的秋天真好微風輕搖着果樹蜻蜓果上停住紅紅的秋果綠蜻蜓同受陽光雨露白菜葉滾露珠蝴蝶上空飛舞麻雀喳喳籬笆落紫茄葉下小住辣椒紅頭漲臉瓢蟲落在上面螞蚱跳舞薩薩響番茄紅黃耀眼豆角嫩綠無數蚊虻葉...
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![四年級作文柳樹]( "四年級作文柳樹")
- 引導語：下面是小編為大家精心整理的關於四年級作文柳樹範文，歡迎閲讀！四年級作文柳樹篇一在一個春天的早晨，我獨自走在林陰小道上。那和煦的春風加上那細細綿綿的春雨，讓我感覺愜意舒服。我深吸了一口氣，感覺到一股沁人心脾。路邊，柳樹杆像玉粧扮的一樣，挺立着。柳枝有高有低，垂在...
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![柳浪聞鶯四年級作文]( "柳浪聞鶯四年級作文")
- 西湖是中國著名的5A級景區，是中國人心中耀眼的明珠，她的景點數不勝數，第一個映入我們眼簾的是柳浪聞鶯，下面我帶大家參觀一下春天的柳浪聞鶯。有一個詞形容柳浪聞鶯，那就是花紅柳綠。桃花在綿綿春雨中綻開了，一旁的柳樹也抽出了嫩綠芽兒，春雨過後，桃花在透亮的露水下變得生機勃勃...
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- 原文水邊楊柳麴塵絲，立馬煩君折一枝。惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹。譯文沿着河岸依依行走，河邊的楊柳低垂着像酒麴那樣細嫩的長條，這不禁勾起了我這個將行之人的依依不捨之意，於是我停下馬來，請送行的您幫我折一枝楊柳吧。只有春風最懂得珍惜，仍然多情地向我手中已經離開樹幹...
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![柳樹 四年級作文]( "柳樹 四年級作文")
- 柳樹_四年級作文無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的柳樹_四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。柳樹_四年級作文1柳樹，美麗嗎？看到這纖巧柔軟的柳...
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![楊柳樹作文]( "楊柳樹作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的楊柳樹作文，希望能夠幫助到大家。楊柳樹作文1有人説，楊柳是婀娜多姿的；有人説，楊柳是生機勃勃的；有人説，楊柳是高大挺拔的……楊...
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![楊柳高二作文]( "楊柳高二作文")
- 因這我的畫中多柳樹，就有人説我喜歡楊柳樹。因為有人説我喜歡楊柳樹，我似乎覺得自己真與楊柳有緣。但我也曾問心，為什麼喜歡楊柳樹?到底與楊柳樹有什麼緣?其答案不可得。原來這完全是偶然的：昔年我住在白馬湖上，看見人們在湖邊種柳，我向他們討了一小株，種在寓屋的角里。因此給這...
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![楊柳作文800字]( "楊柳作文800字")
- 在彎彎的小河邊，有一株平凡的楊柳。它普通的不能再普通了，可我卻對它情有獨鍾。這棵楊柳太平凡了，簡直沒有什麼特別的地方。它與別的數一樣，有着綠油油的葉子，可它的葉子綠得發亮，大概只有翡翠才能有這樣的亮澤，祖母綠寶石才會有這樣華貴而深沉的綠色。春天，那一樹樹的柳絮兒漫天...
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![柳樹四年級作文]( "柳樹四年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的柳樹四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。柳樹四年級作文1我是一棵年輕的柳樹，在冬...
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![雨中楊柳作文]( "雨中楊柳作文")
- 篇一：柳樹陽春三月，微風拂面。楊柳吐綠，柳條兒輕揚到處飄蕩。隨風飄逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。遠望柳樹蒼翠挺拔。垂下的柳枝像綠色的絲帶一樣。無數柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立着。近看柳樹像一個清秀的小女孩，嬌滴滴的。像是柳樹媽媽沒能為愛美的孩子扎小辨。因此每年春...
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