![議開卷是否有益的作文450字]( "議開卷是否有益的作文450字")
- 開卷是否有益作文1：英國作家菲爾丁曾説過;不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。讀書固然有好處，可是如果一切書皆讀，認為書讀得越多越好，不顧內容，不理解書中講得道理，只認為讀了就有益，不對!我們必須挑選對自己有益的，且看過有所感悟，適合自己閲讀的書閲讀才是有益的。孟子云;...
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![開卷是否有益作文650字]( "開卷是否有益作文650字")
- 星期五下午，我們班在教室裏舉行了一場別開生面的辨論會。“叮叮叮”———上課了，老師走進教室，説：“今天，我們開一場辨論會，辨論的主題是：開卷是否有益。”老師話音剛落，教室裏好像炸開了鍋，大家議論紛紛。老師選出一隊正方。一隊反方，正方的辨論手有：陳洋、萬詩勤和我，反方只有李民...
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![開卷是否有益作文350字]( "開卷是否有益作文350字")
- 開卷是否有益？對於這個問題，我表達的觀點是否定的。自古以來，無論是什麼考試都是靠自己儲存的知識和自己的能力見解來答題的。開卷考試，顧名思義就是打開課本，看着課本考試，不過，考生之間是不可以對照答案的。對此，我迷惑了，既然是考試，那就正經的考唄，為什麼還要看課本，查資料，如果這...
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![開卷是否有益-高中議論文]( "開卷是否有益-高中議論文")
- 在平時的學習、工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的開卷是否有益-高中議論文，僅供參考，歡迎大家閲讀。開卷是否有益-高中議論文1高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的...
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![開卷是否有益作文450字]( "開卷是否有益作文450字")
- 世界萬物，很多事情都有自己存在的必要，當然我們並不能一味的去否定某個事情，這樣的想法是不科學的。對於開卷是否有益這個問題，是我們每個人都曾思考過的事情。每個人的想法不一樣，當然肯定也有不同的説法。而在我看來，閉卷也許是一個更好的選擇。這僅僅是我自己的觀點。為什麼...
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![開卷是否有益作文300字]( "開卷是否有益作文300字")
- 有人説：開卷有益，而又有人説：開卷未必有益這兩種觀點在世界各地都引起了爭論。我認為，開卷是有益的。開卷就是讀書，讀書的好處很多，可以開闊你的'眼界，可以讓你擁有無窮的知識，可以提高想象力、思維力，可以讓你出口成章書籍，哺育了精神、哺育了靈魂，使你受益終生。閲讀一本好書，就是...
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![開卷是否有益作文500字]( "開卷是否有益作文500字")
- 人們常説：開卷有益但也有人説：開卷未必有益因此我們圍繞着個話題舉辦了一次別開生面的辯論會！正方的觀點是開卷有益，而反方則相反。在老師的一聲令下，辯論會正式開始。起先，周圍一片沉靜，大家互相張望着，最先是孫餘航打破這一寂靜，隨後便高談大論：高爾基曾經説過書是人類進步的階梯...
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- 開卷是否有益1在人們生活中，書籍是必不可少的。書能帶給你知識，使你開拓視野；書能帶給你樂趣，使你無憂無慮；書能帶給你進步，使你充滿自信。看書，既是一種享受，又是一種樂趣，開卷有益。書，時刻與我們相伴。對於有的人來説，書只是貧乏的文字，是枯燥無味的語句，是滔滔不絕的長篇大論。而...
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![開卷是否有益議論文]( "開卷是否有益議論文")
- 對於時代迅速發展，科技突飛猛進的今天，市面上湧現了許許多多形色各異的書籍，當然這也不僅僅只侷限於市面，還有很多的電子書籍也博得了大批的觀眾的眼球。此時大家就面臨了一個問題：到底應該看什麼書，怎樣去擇書？那麼是否開卷真的有益呢？這裏我就想和大家探討一下我個人的觀點。我...
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![開卷是否有益的作文]( "開卷是否有益的作文")
- 當我站起來時，心想揣了一隻小兔子，七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來報效祖國！“鈴——”清脆的上課鈴打響了，一場關於“開卷是否有益”辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。當我站起來時，心想揣了一隻...
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![開卷是否有益作文800字]( "開卷是否有益作文800字")
- 古人云：開卷有益（開卷也就是讀書、看書的意思）。漢朝有個人説：書猶藥也，善讀着能醫愚。書既然像藥，就既可救人，亦可害人。對於開卷是否有益，我認為讀書的好處有：（一）最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富，為人類所銘記，所珍惜，是我們永恆的伴侶和慰藉。這是[英]塞繆...
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- 開卷是否有益？1“叮鈴鈴”上課鈴響起了。教室裏鬧哄哄的，像菜市場一樣熱鬧。因為這是一場激烈的辯論會就要開始了，主題是：開卷是否有益。想不想去看看呢？大家期待已久地辯論會終於開始了。教室裏鴉雀無聲，凝固着一股緊張、激動的氣氛。首先，正反雙方代表發言。正方郭禮滔站起來，...
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- 開卷是否有益300字1你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多麼悲慘的命運啊！一個人的美好前途就在於他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那麼他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書，那麼他的前途將會是一片暗，但如果他能及時懸崖勒馬，改過自新...
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![開卷是否有益作文]( "開卷是否有益作文")
- 人們常説：開卷有益，但是，真的是開卷就有益嗎?答案是否定的，開卷未必就一定有益，開卷是否有益完全決定於開的是什麼卷。現在的書店受市場經濟的影響，競爭激烈。一些不法書商為了賺錢，喪盡天良，夾雜一些不健康的書，甚至是黃色書刊銷售。我們青少年年齡小，自制力不強，看到這類的書經不...
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![開卷是否有益500字作文]( "開卷是否有益500字作文")
- 星期五下午，我們班在教室裏舉行了一場別開生面的辨論會。“叮叮叮”---上課了，老師走進教室，説：“今天，我們開一場辨論會，辨論的主題是：開卷是否有益。”老師話音剛落，教室裏好像炸開了鍋，大家議論紛紛。老師選出一隊正方。一隊反方，正方的辨論手有：陳洋、萬詩勤和我，反方只有李民宇...
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![開卷是否有益 400字]( "開卷是否有益 400字")
- 開卷是否有益_400字開卷是否有益_400字1“開始辯論！”隨着高老師的號令，同學們個個摩拳擦掌，一次“開卷有益”和“開卷未必有益”的辯論正式“開戰”了！我是反方的，我認為我方一定能勝。由正方先辯，潘晨代表正方出戰，她説了許多的名人格言，其中的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉...
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![開卷是否有益作文700字]( "開卷是否有益作文700字")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的開卷是否有益作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。開卷是否有益，我不敢苟同，...
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![“開卷是否有益”作文]( "“開卷是否有益”作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的“開卷是否有益”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“開卷是否有益”作文1“叮鈴鈴”上課鈴響起...
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![開卷是否有益400字作文]( "開卷是否有益400字作文")
- 有人説：“開卷有益。”也有人説：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”針對這個問題，我們班展開了一次激烈的辯論。雷老師做裁判。上課鈴聲響過以後，正反雙方就座，雷老師宣佈辯論開始。班長張晶晶第一個站起來説：“我方認為開卷有益，讀書可以給我們帶來很多知識和智慧，尤...
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- 今天，語文老師開展了一個關於開卷是否有益的辯論會。鈴…。鈴…。上課鈴響起了！老師一踏進門就讓同學把：言之有理，圍繞觀點寫在黑板上，寫完後她告訴我們寫這八個字的意思，那是因為你應該為自己認同的觀點準備跟多的資料，讓它有更大的機會取得勝利。而且你既然已經把其中一個作為...
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![開卷是否有益作文550字]( "開卷是否有益作文550字")
- 今天上午第三節課，班裏的黑板上畫了一張大嘴巴，大嘴巴上面寫着：“開卷是否有益？”大嘴巴兩邊還貼上了兩張紙條，一張寫着“正方”，另一張上寫着“反方”。班裏的氣氛寧靜而又緊張。別人經過我們班，可能會丈二和尚——摸不着頭腦，原來，我們班將要舉行一場辯論會呢！老師把一二組分為正...
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![開卷是否有益作文900字]( "開卷是否有益作文900字")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的開卷是否有益作文900字，歡迎大家分享。“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了。同時，嚴老師邁着輕鬆的步伐走進教室，神祕兮兮地説道“同學們，今天我分要...
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![開卷是否有益作文600字]( "開卷是否有益作文600字")
- 【範文】人們常説：開卷有益，讀書破萬卷........這些名言。兒時的我在詩聲中長大，那時的我看見漢字，就感到枯燥無味。可是隨着年齡的增長，我居然迷上了讀書。最早讀的書，當然是《安徒生童話》了。那本書的由來在我記憶中已經很模糊了。起先只是被它彩色的封面所吸引，可當我翻開它...
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![開卷是否有益550字作文]( "開卷是否有益550字作文")
- 人們常説“開卷有益”，但也有人説“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認為，“開卷有益”，打開書本閲讀，總會有所得益的吧！傳説，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，於是就去勸他，免得過度勞神。可太宗皇帝卻...
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![開卷是否有益作文400字]( "開卷是否有益作文400字")
- 鈴鈴鈴上課了,老師走進教室,對我們説:開卷是否有益辯論會現在開始。正方是贊成開有益，反方是贊成開卷未必有益，現在讓同學們説説自己是正方還是反方，並説出理由。話音剛落，林雨同學就站了起來，説:我贊成開卷有益，我的理田是這位同學説完，另一位同學又站了起來，説:我反對，我的理由...
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