![心之所繫作文400字]( "心之所繫作文400字")
- 白居易心裏裝着唐玄宗，唐玄宗心裏裝着楊玉環；明崇禎心裏裝着吳三桂，吳三貴心裏裝的陳圓圓。一是臣裝着君，君裝着女；一是君裝着臣，臣裝着女。一是盛唐的衰敗，一是明朝的滅亡。幾經千年的輪迴，終逃不過“我心有主”的劫難！是天意？是冤孽？你可以説他們傻，他們痴，但你不能嘲笑他們的心之所...
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![心之所依唯愛隨筆]( "心之所依唯愛隨筆")
- 站在原地，不知在等待什麼，靜靜的徘徊在彼岸。遙望着，遙望那一望無際的滄海。何時起我不再去想念，不在去關注除你之外的人與事。總是靜靜的守候在你身旁，默默的關注着你的一舉一動。總是找着各種理由，只為接近你，看着你的笑容你可知我比你還開心。面朝大海不知所想，卻把滿滿的祝福...
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![心之所向高考作文]( "心之所向高考作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的心之所向高考作文，希望對大家有所幫助。心之所向高考作文1紀伯倫曾經説過，我寧可做人類中有夢想和有...
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![心之所向的美文]( "心之所向的美文")
- 昨日我孤身一人來到學校，深夜學校裏寂靜無人，我一個人默默爬上宿舍，拿出鑰匙打開宿舍，入眼的不是往日的歡聲笑語而是一片漆黑，我笑了笑走了進來，放好行李我開始收拾宿舍，等待舍友們的歸來。想想我們都是背井離鄉苦心求學的學子，雖無血緣之親但有思鄉之苦，所以我們互相理解珍惜彼此...
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- 四月，春末夏初，細雨綿綿。江南的春季，江南的四月，總讓天際鋪起一層淡淡的霧粧，空間裏似乎也都染上了那份淡淡的悵惘，染上那份晚春的輕愁。時間在流逝中彷彿有一種説不出的匆忙感，恰如枝頭那抹怡人的葱綠一般，彷彿在一夜間便恢復了往昔的生機與活力。而時間卻因為走得太匆忙，讓我們...
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![心有所繫初中作文]( "心有所繫初中作文")
- 夏蟬冬雪，春去秋來。人生在世，凡塵莫及，惟有“自然”二字令人賞心悦目。心繫自然，心繫萬物，甚好，甚好……一、雪之飄，心之感瞧！那一朵朵潔白無瑕，似花似玉的雪花，正從遙不可及的天空中揚揚灑灑的落下。那一隻只純潔機靈的小生靈是多麼可愛呀！一場大雪襲捲城市，一夜之間原來那個乾枯無...
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![愛心之所愛高中優秀作文]( "愛心之所愛高中優秀作文")
- 種子嚮往光與熱，所以願意奮力掙扎，衝破黑暗的桎酷;新芽愛戀雨與露，所以願意經受風塵侵擾，舒展葉片;綠葉眷戀於樹木，所以願意陪伴其度過一載春夏秋冬，一輪雨晴雪霧，當它們被問為何如此，不過説一句，“我向往，我愛，所以我願意。”西邊山腳的鳥兒嚮往東邊天際的彩雲，所以不顧飢寒風雨，毅然...
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![心之所向路之所往初中作文800字]( "心之所向路之所往初中作文800字")
- 魯迅言：世間本無路，人走即成路。而如今又有人言，世間何處不為路，而人走多了也無路。但誰又曾記得，但丁有言，走自己的路讓別人説去吧！世間有路千千萬，條條道路通羅馬，即自己認定了目標，便只管自己向前，不問路途艱險。也還是那一句話，心之所向，路之所往。世間既無路，何不用心開闢一條自己...
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![心之所向，神之所往作文900字]( "心之所向，神之所往作文900字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的心之所向，神之所往作文900字，僅供參考，大家一起來看看吧。我們都曾編織着各自的理想，然而在蒼茫的路上，如果能堅守自己的...
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![心繫客户溝通之本演講稿]( "心繫客户溝通之本演講稿")
- 在準備寫這篇演講稿前，我在百度中對“客户”、“溝通”這兩個名詞進行了搜索，試圖從最簡單的名詞解釋中找尋思維上的突破，期望產生新的收穫。“客户”即服務請求方，在客户關係管理中，客户是指對企業產品和服務有特定需求的羣體，它是企業經營活動得以維持的根本保證。“溝通”是...
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![魂之所繫的散文]( "魂之所繫的散文")
- 農曆的臘月十三是我們結婚二十一週年的紀念日，夫照例不在家，好在女兒已經放假，冷清的家平添了幾分生氣。還是在夏天的時候，女兒就着手為我們繡一幅十字繡做生日禮物－－－冰與火，因為我們都屬馬。火紅的馬頭深情的注視着我們，似乎要訴説什麼，呵呵，我那浪漫多情的小棉襖！寶貝兒子是照例的...
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![高三作文：心之所向]( "高三作文：心之所向")
- 導語：民之所指，心之所向。下面我們來看看心之所向作文。篇一：心之所向一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，哪裏都是在流浪。特行卓立如三毛，一個高挑身子，披着長髮，攜了書和筆漫遊世界的奇女子。她不依常規，卻又踏踏實實地生活，即使孤獨，也未曾放緩追趕理...
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![師之所長,教之所能的雜文隨筆]( "師之所長,教之所能的雜文隨筆")
- “鈴鈴鈴”，隨着一聲聲鈴聲，新的一節課要開始了。“啟航”社會實踐隊的隊員開始整理課堂，開始上課。“這是我第一次走上課堂，我不能慌。”實踐隊的隊員在心裏默默想着。課堂的氣氛比想象的要好，這兒的小朋友都是屬於自來熟的那種。隊員在講台上自由發揮般控制着課堂，傾聽着學生...
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- 名句賞析韓愈以儒家道統的繼承者自居，他“收召後學”，“抗顏而為師”，目的就是要恢復自孟子後已“失其傳”的儒家道統。正因為如此，他把“傳道”視為教師最重要也是最基本的'任務。“受業”“解惑”，都與此有關：“業”即“道之文”，指以“六藝經傳”為代表的儒家經典；而“解惑”...
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![心之所向，與你時光作文]( "心之所向，與你時光作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的心之所向，與你時光作文，希望能夠幫助到大家。也許每個人的青春都會出現這麼一個人，陪你走過歲月的波瀾，與你共承餘生悲喜，令你感...
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![心之所向,無懼悲傷散文]( "心之所向,無懼悲傷散文")
- “即使秋天得不到收穫／我不遺憾千百次播種／即使花開結不成果實／我不遺憾千百次凋零／即使永遠找不到大海／我不停息尋覓的歌聲／即使腳印被風雪掩埋／我也珍愛走過的路程／無怨無悔才是人生／朝着地平線匆匆走去／讓世界評説我的背影”———————題記一日早上興起，決定迎着日出來一場晨...
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![上課之所感心情隨筆]( "上課之所感心情隨筆")
- 今天上午第四節課，可以説是我來到這裏第一次自己主講的一堂課。這節課我主要和初二一班的學生們探討了林徽因，和他們一起學習林徽因的生平事蹟、她的代表作品和她與樑思成、徐志摩等人的關係等。因為他們對林徽因等人都不怎麼了解，所以整節課下來，他們都懷着一顆好學的心跟着...
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![心之所願作文600字]( "心之所願作文600字")
- 青鸞執着於蒼穹，故能逆風而行，遨遊天際。金鯉執着於大海，故能掙脱枷鎖，騰躍龍門。當被問及為何如此執着，不過説句：我向往，我熱愛，所以我願意。正是心的指引，世上才會有人之前默默無聞，數年後卻能像流星一般耀眼的劃破天空。西邊山腳的鳥兒嚮往東邊天際的彩雲，所以願意不顧風雨飢寒，一...
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![心有所繫散文]( "心有所繫散文")
- 電話的那邊傳來了女兒哭泣的述説，是那樣的清晰，那樣的撕心裂肺：“爸爸，我身體很不舒服，又怕影響我的學習，怎麼辦呀？”電話的這邊，我的手握緊了電話，分明感覺手在顫抖，口中卻不停地安慰着，我的心好痛，好急迫：“女兒不急，爸爸想想。”説是在想，卻早已下定決心奔赴北京。放下電話，內心卻不能...
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![心之所向，素履以往作文]( "心之所向，素履以往作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心之所向，素履以往作文，希望對大家有所幫助。心之所向，素履以往作文1“乍見的歡喜，潦草的散席，且行啊，笑説離情。”經受天池之畔的...
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![心之所向，步履所往的抒情散文]( "心之所向，步履所往的抒情散文")
- 魯迅曾説：“這世間本沒有路，只因走的人多了，便行成了路。”其實，這世間所有的路都相似，雖然每個人的方向都不同，所追求的人生理想也不同，到最終的結局，也都是相同的，到最後也終會殊途同歸。路，不僅是靠腳一步一步走出來的，更是靠心走出來的。無論你選擇哪條行徑，是寬敞平凡的大道，還是...
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![心之所向一往情深隨筆]( "心之所向一往情深隨筆")
- 心之所向，一往情深最近朋友圈好多朋友結婚，好多好多。看來最近日子不錯。前段時間《微微一笑很傾城》大結局，微微那身火紅嫁衣不明白迷住了多少人的眼。那是我們傳統的嫁衣啊！織雲裳，脂凝香，鳳冠霞帔，伊人紅粧。[由整理]美得，就像畫裏走出的一般。不明白其他人的想法，反正對於我來...
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![心之所向初三作文]( "心之所向初三作文")
- 那是一個清晨，火紅的太陽發出黎明的曙光，而我卻聽到了海擊打巖石的聲音。再次抱起了我想觀望大海的心願，心中不禁有絲絲海風吹起。我又回想起那時我在海邊度過的那一個星期時光，又令我幾度夢迴大海。每當我在筆墨中看到“大海”時，它寬闊的胸懷，總會在我腦海裏若隱若現。從小，我...
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![心靜之所現代詩歌]( "心靜之所現代詩歌")
- 廟前走過，遇見徒手拾柴的少年汗水落入胸前我問林海漠靜之處他笑指南山謝言回首只見少年步入廟門內不見莊嚴肅穆的`院內蒼樹入天欲語心靜處才是最寧靜的棲所寺前走過，遇見白鬚仙骨的老人笑望峯巒崖壁我問靜海之所他笑指天空浩瀚無垠謝言回首只見老人背手而歌悠遠兮海之無涯...
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![心有所繫的作文700字]( "心有所繫的作文700字")
- 心中有些東西牽掛着，忘不了，想阻止，又束手無措。——題記天上又有無數裏黃沙飄落下來，又有無數的白色傘緩緩升起，對面有一個塑料瓶向我飛來，撞在了我的心裏。使我又一次想起：環境，這幾年來，我時常看不到太陽在天空中，又時常看不到鳥兒飛過，只看到灰濛濛的一片，碰上這種天，總感覺到自己...
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文書都
