![描寫昆蟲的作文500字]( "描寫昆蟲的作文500字")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫昆蟲的作文500字，歡迎閲讀與收藏。描寫昆蟲的作文500字1一天晚上，我起來去上廁所時發現窗外有...
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![描寫昆蟲的小學生作文500字（精選5篇）]( "描寫昆蟲的小學生作文500字（精選5篇）")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫昆蟲的小學生作文500字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。描寫昆蟲的作文500字1每次，講到昆蟲，女孩子們總會皺起眉頭，顯出厭惡的神情...
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![昆蟲日記 觀察昆蟲作文500字]( "昆蟲日記 觀察昆蟲作文500字")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的昆蟲日記觀察昆蟲作文500字，歡迎閲讀與收藏。昆蟲日記觀察昆蟲...
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![描寫昆蟲的作文600字]( "描寫昆蟲的作文600字")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大...
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![描寫昆蟲的觀察日記]( "描寫昆蟲的觀察日記")
- 描寫昆蟲的觀察日記1今天下午，我迎着夕陽走在回家的路上時，看到一隻蝴蝶悠閒自得地站在一朵花頂上，好象在那裏欣賞着那美麗的花朵，我趁它沒注意，把大拇指和食指打開，慢慢地接近它。等完全接近它後快速地把大拇指和食指一併攏，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一隻蝴蝶了。我小心翼翼地捏...
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![描寫昆蟲的詩句]( "描寫昆蟲的詩句")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家一定沒少看到經典的詩句吧，詩句飽含豐富的'感情和想象。那麼什麼樣的詩句才更具感染力呢？下面是小編收集整理的描寫昆蟲的詩句，歡迎大家分享。1、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。——李商隱《錦瑟》2、暗牖懸蛛網，空梁落燕泥。——薛道衡《昔...
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![描寫昆蟲的段落]( "描寫昆蟲的段落")
- 1、最吸引我的是金龜甲。它身披一層堅硬的甲殼，甲殼色彩鮮豔，佈滿花紋斑點，閃着發光的金屬色。2、我又瞧見一隻美麗的蝴蝶，這蝴蝶顯然是個愛美的姑娘，剛一起牀，就用觸角擦了擦臉，又生怕臉上有瑕疵，便飛到有水的地方去痛痛快快地洗把臉，然後又飛回到有露水的地方，照照鏡子，梳粧打扮一...
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![描寫昆蟲的優美片段]( "描寫昆蟲的優美片段")
- 瓢蟲的腿很短，沿着植物的莖稈爬得很快，活像個小坦克，所以有人叫它花坦克。瓢蟲又名花大姐，它背部橙紅色，還鑲有幾粒、十幾粒黑色斑點，灼灼發光，耀眼奪目。馬路兩旁樹上的蟬兒，吱呀吱呀地亂唱瞎叫，使人於焦急中又增加幾分煩躁。連蟬的鳴聲都沒有，這夏的歌手，這不知疲倦的、摩擦腹部兩...
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![描寫昆蟲的作文範文]( "描寫昆蟲的作文範文")
- 描寫昆蟲的作文範文以前我不太喜歡看科學類的書，總覺得很枯燥，可是看了《法布爾昆蟲記》開頭後，我就再也放不下這本書了，想不到昆蟲世界有這麼多的奧祕!我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯誤的，蜂抓青蟲不是當...
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![小學生描寫昆蟲的作文]( "小學生描寫昆蟲的作文")
- 仔細觀察，我們生活中也能發現昆蟲很多有趣的事情。小學生描寫昆蟲的作文在假期的某一天裏我回家時，路過省博物館，我走在公路上，悠閒地在公路上走着，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個小小的身影，爬來爬去，我...
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![描寫昆蟲的小學作文]( "描寫昆蟲的小學作文")
- 描寫昆蟲的小學作文1樹，砍了枝條還能長；草，＊＊＊了還能再長；花，謝了還能再開；一棵松樹，可以掀翻壓着它的石頭，茁壯生長……小時候，我養過許多昆蟲，其中就有一隻斷腿的蚱蜢，它和其他蚱蜢一起生活。過了一段時間，我漸漸遺忘了它們。當我再次去看它們時，它們都死了，我準備丟掉它們時，我驚奇的發...
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![描寫昆蟲的好句]( "描寫昆蟲的好句")
- 枯葉蝶停在樹上時，兩翅豎立，收合在一起，遮蓋着身體。這時，它周身呈古銅色，色澤和形態都酷似一片枯葉。蝴蝶歇在一叢野花上，兩隻帶斑點的翅膀不時扇動着，那如網的金色脈絡熠熠閃光，那一對淺藍的觸鬚，纖細得像雲錦。一隻藍色的蜻蜓飛來了，它東飛飛，西飛飛，好像在找降落的地方。最後，它慢...
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![描寫昆蟲的作文]( "描寫昆蟲的作文")
- 大自然是神奇的造物主，下面來看看關於描寫昆蟲的作文吧。描寫昆蟲的作文螢火蟲的尾部為什麼會發光?這對我來説，一直是個謎。這些稀奇的小生命為了表達對生活的歡欣，竟在屁股上掛了一隻小燈籠。夏天的炎熱夜晚，只要稍加留意就能發現他們在青草叢中漫遊。為了解開這個祕密，我常...
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![描寫昆蟲交響曲的作文]( "描寫昆蟲交響曲的作文")
- 秋天，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織姑娘、知了……一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們為秋天增添的無限樂趣。秋夜，秋天的演奏家們登台表演了。它們在秋天的原野上，在草叢裏，在牆角邊，開始了它們動聽的演奏。蟬躲在樹葉中間，不...
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- 1、你別看蜘蛛的樣子笨重，當它沿着一根細長柔軟的絲爬行時，恐怕比雜技演員走鋼絲還要靈巧呢。2、小小的飄蟲有一種自衞能力，就是“休克”。當其它東西突然觸到它時，瓢蟲便很快地收起觸角和小足，一動不動的像死了似的躺着，但過2分鐘左右，又爬起來或很快飛走。3、它身披一層堅硬的...
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![描寫昆蟲的600字]( "描寫昆蟲的600字")
- 描寫昆蟲的600字1採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。春天到了，萬物復甦，一隻小泥蜂在迎風飛舞。泥峯和普通蜜蜂大不相同，最顯眼的就是它有力的大鉗子，上面長有鋒利的尖刺。讓敵人一看就聞風喪膽。大鉗子可以死死的抱住獵物，讓它動彈不得。泥蜂的腰可是名副其實的“楚腰”，如同一根...
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![昆蟲記作文500字]( "昆蟲記作文500字")
- 《昆蟲記》是法國的著名昆蟲學家法布爾用了自己一身之力才完成的觀察記錄，整本書一輕鬆的散文、幽默的插圖以及科學的`實驗，帶領讀者走進昆蟲世界裏，讓我們去探索金步甲、舞蛛、糞金龜、狩獵蜂和蟬等小昆蟲的生活裏，讓我們去體會到大自然的奧祕與樂趣.兒童讀本的《昆蟲記》，對...
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![關於描寫昆蟲的作文]( "關於描寫昆蟲的作文")
- 關於描寫昆蟲的作文我的課餘生活多姿多彩，讓人回味無窮。在這快樂的國慶長假，當然不能少了一番令人流連忘返的遊玩啦。於是，我們決定去參觀期盼已久的上海昆蟲館。離昆蟲館只有100米了，我懷着激動的心情走在林陰小道上，左右兩邊的綠灌木叢中，為了告訴人們昆蟲館就要到了，特意在...
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![寫昆蟲記讀後感500字]( "寫昆蟲記讀後感500字")
- 你喜歡看書嗎？看過昆蟲記嗎？看了有什麼樣的感受呢？接下來小編為大家推薦的是寫昆蟲記讀後感相關內容，歡迎閲讀。寫昆蟲記讀後感500字一近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了...
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- 【蝴蝶】品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇，一團團的，活像一個個精雕細刻着蝴蝶圖案的綵球，粘在大合歡樹上。這些“蝴蝶球”與滿樹的蝴蝶狀的合歡花交織在一起，相映生輝，使得合歡樹的大樹傘更像一個由蝴蝶做成的大繡球。【蜻蜓】蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦...
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![描寫昆蟲的片段]( "描寫昆蟲的片段")
- 導語：昆蟲種類繁多、形態各異，屬於無脊椎動物中的節肢動物，是地球上數量最多的動物羣體，在所有生物種類（包括細菌、真菌、病毒）中佔了超過50%，它們的蹤跡幾乎遍佈世界的每一個角落。下面是小編給大家整理的描寫昆蟲的片段內容，希望能給你帶來幫助!描寫昆蟲的片段11、我又瞧見一隻...
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![描寫昆蟲的句子]( "描寫昆蟲的句子")
- 1、蜘蛛像盪鞦韆一樣在兩根樹枝間往來幾次，從它尾部出現了一條又一條晶亮的細絲，最後終於又織成了一張橢圓形的蛛網。2、蜘蛛結網十分精巧，總是先織縱的，再織橫的，從內到外一圈一圈地織，多數織成八角形，好像佈下了八卦陣。3、知了在那細細柳枝上，靜靜地伏着，翅膀像輕輕的紗，透明、...
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![描寫昆蟲的好句子]( "描寫昆蟲的好句子")
- 1、蜘蛛像盪鞦韆一樣在兩根樹枝間往來幾次，從它尾部出現了一條又一條晶亮的細絲，最後終於又織成了一張橢圓形的蛛網。2、蜘蛛結網十分精巧，總是先織縱的，再織橫的，從內到外一圈一圈地織，多數織成八角形，好像佈下了八卦陣。3、知了在那細細柳枝上，靜靜地伏着，翅膀像輕輕的紗，透明、...
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![知了-描寫昆蟲的作文800字]( "知了-描寫昆蟲的作文800字")
- 在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的知了-描寫昆蟲的作文800字，希望對大家有所幫助。桌子上空礦泉水瓶子里居然裝着一隻知了!它...
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![描寫昆蟲的作文300字]( "描寫昆蟲的作文300字")
- 蟲的魅力到底有呢？，它能把全班同學的目光聚集到它的身上，的盯着它。英語課上，正聽得入迷，昆蟲飛進了課堂，一下子使全班的同學從知識的海洋中，把目光轉向了這隻會飛的昆蟲身上。同學們觀看這隻昆蟲是地專注和入神，同學們的目光跟這隻昆蟲轉遍了教室的每角落，渾然不知英語老師講了，也...
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文書都
