![千隻舞蝶展風采九年級作文]( "千隻舞蝶展風采九年級作文")
- 它，給畫家以藝術的營養；它，給詩人以創作的靈感；它，給科學家以研究的題材；它，給哲學家以哲學的啟迪……它，飄舞於花間葉隙，溪畔泉邊，被喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它，就是自然界最美麗可愛的昆蟲——蝴蝶！你知道世界上有多少種蝴蝶嗎？你知道最美麗的蝴蝶是什麼嗎？你知道蛾和蝶...
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![風采台上展風采小學作文600字]( "風采台上展風采小學作文600字")
- 星期一，陽光明媚，學校里人人都換上了校服，戴上了紅領巾，準備看着五星紅旗冉冉升起。而我們六（7）中隊，將要在風采台上展現我們的風采。升旗儀式快開始了，我們一個個信心滿滿，踏着矯健的步伐來到風采台上。温暖的太陽輕柔的撫摸着我們的頭，讓我們變得無比輕鬆，嘹亮的國歌像是隻屬於我...
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![年會風采展示口號]( "年會風采展示口號")
- 過去的一年差不多要接近尾聲了，也是舉辦年會的時候到了，如何在年會表現突出呢？本文的內容是年會風采展示口號，請看看：年會風采展示口號1.超越自我、追求卓越2.因為自信，所以成功3.相信自己，相信夥伴4.一鼓作氣，挑戰佳績5.中國電信，網絡天下!6.大家好,才是真的好7.眾志成城飛越顛峯...
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![揚文明,創雙爭,展風采四年級作文]( "揚文明,創雙爭,展風采四年級作文")
- 那天我們龍洲雙語實驗小學和樂苑社區一起舉辦了“揚文明創雙爭展風采”的大型文藝晚會。放學後，學校老師和家長們密切配合，細心地給一羣小演員們化好了粧，把我們打扮得漂漂亮亮的，像一隻只迷人的小彩蝶。我們來到樂苑文化廣場，只見台下人山人海，我們學校擺放着的凳子早已座無虛...
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- 尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：大家上午好!我是山西煤銷集團晉城有限公司的段娜。今天我演講的題目是《方寸舞台展風采》。和着全市轉型跨越發展的主旋律，我們晉城煤銷也奏響了轉型發展的最強音。在轉型跨越發展的進程中，晉城煤銷堅持“以煤為基、多元發展”的原則，打破煤炭...
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![展示風采作文]( "展示風采作文")
- “我相信我就是是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”RTA少年組中的成員左溢曾經演唱的《我相信》唱出了無數少年的心聲，而這真正展現少年風采的時刻，再次來臨，你準備好了嗎？轉眼間，四月過去了，清明的掃墓已經結束，你是否還未從那興奮中清醒過來？趕快背起揹包，趕上大部隊的腳...
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![小小舞台展風采作文範文]( "小小舞台展風采作文範文")
- 近兩天來，我們濮陽遭遇了能見度僅為50米的大霧，放眼望去白茫茫的一片混沌，只有稍近處才有影影綽綽的人影在晃動。陰霾的天氣難以遮擋學校電教室裏熱烈的氣氛，孩子們正在這小小的舞台上展示自己一個學期以來“主題性學習”的成果，真是八仙過海各顯神通，令人振奮，讓人欣喜。首先展...
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![高中英語作文：千隻舞蝶展風采]( "高中英語作文：千隻舞蝶展風采")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的`記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的高中英語作文：千隻舞蝶展風采，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。Itgivesth...
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![迎青展風采_作文]( "迎青展風采_作文")
- 奧運會，我們都非常熟悉：XX年冬季奧運會將於今天在加拿大的温哥華隆重閉幕，我國榮獲了枚金牌；更難忘XX年北京奧運會，這場盛大的體育盛會向世界展示了我們中華民族的凝聚力，展示了中國作為一個體育大國的風采，讓每一箇中國人為之自豪，為之驕傲！同學們，你們知道嗎？我們南京也即將舉辦奧...
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![展現少年風采初中作文]( "展現少年風采初中作文")
- 時光隨流水漸漸西去，童年的那份天真、幼稚與無邪已被沖刷得淡的不能再淡了。然而，人們常説：上帝在關閉一扇門時，必會為你打開另一扇窗。於是，在帶走我們童年的天真、幼稚與無邪的同時，又賦予了我們少年的風采——那份青春獨有的少年的風采。看，教室裏，同學們靜靜地坐在自己的位置...
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![班級風采展示演講稿]( "班級風采展示演講稿")
- 如今我們歡笑，合作，攜手共進。在只屬於我們的青葱歲月裏盡情揮灑，寒去暑往，春華秋實，xx機電班20xx年x月以來已經整整走過了半個年頭。在班主任齊老師的領導下，成為一個個團結奮進、朝氣蓬勃、温暖和諧的集體。41張笑臉，41個不同的個性支撐起了這個班級大廈，在這半年的時間裏，我們...
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![展現中國無限風采六年級作文]( "展現中國無限風采六年級作文")
- 中國，一個充滿激情，充滿青春活力的國家，中國，一個讓世界人民歎為觀止的國家，中國，我親愛的母親，我們的驕傲。——題記曾幾何時，我們還在戰爭中苦苦掙扎；曾幾何時，我們還在被他人侵犯，曾幾何時，我們在一次次的失敗中拔地而起。而如今，我們不再是一隻小小的羔羊，我們已成為一隻天空中翱翔...
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- 一、活動主旨為加強服裝設計學院各班級的學風建設和班級文化建設，展現學院各班級團結進取、健康向上的精神風貌，促進各班級良好班風學風的形成，學院決定以第十二屆誠信教育月為契機，舉辦以“青春那年，我愛我班”為主題的班級風采展，班級風采展旨在為各班級提供展示班級文化的機...
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![體育節上展風采四年級作文]( "體育節上展風采四年級作文")
- 星期五，陽光明媚，温暖如春，我們學校舉行了第四屆校園體育節。在去年的體育節上，我就想大展拳腳，可是因為準備不充分，而無緣體育節。今年，機會終於來了，我不但參加了“親子雙人跳”，而且還參加了50米接力跑。首先進行的是“親子雙人跳”。時間定在中午的12點半。吃過午飯，陸陸續續地...
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![四季風采展作文]( "四季風采展作文")
- 自懂事起，我就生活在這塊可愛的土地上——無為！心目中的家鄉是一個美麗又充滿着淳樸民風的好地方。家鄉的四周由山水環繞而成，一個個小村莊就坐落在山們的懷抱中，好像一個個乖寶貝睡在媽媽的懷抱中。春天的家鄉是個鳥語花香的仙境。花草樹木很多，鳥兒們歡快地樹間飛來飛去。老...
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![“慶新年”班級風采展示作文]( "“慶新年”班級風采展示作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的“慶新年”班級風采展示作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。星期五下午，新年前的最後一天課，是一個暖洋洋的冬日，陽光明媚，我們給全校師...
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![與蝶共舞五年級作文]( "與蝶共舞五年級作文")
- 與蝶共舞是我最美妙的經歷。一次，我去樓下玩耍，一陣微風吹過，突然，從花叢中飛出一隻粉色的小蝴蝶。我目不轉睛地望着它，它似乎也看見了我，飛到我的身邊，圍着我轉呀轉，好像在向我問好呢。我默默地注視着它，生怕驚動了它。它可能是轉累了，飛到一朵盛開的花上休息。我慢慢地向它靠近，腳...
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![蝴蝶展-五年級作文]( "蝴蝶展-五年級作文")
- 星期天下午，我和媽媽去參觀了蝴蝶展。在展廳裏，我看到了許多五顏六色的蝴蝶，大的，小的，白的，黑的，花的，粉的，讓我不知道看哪隻好了。一些大哥哥、大姐姐正細心地記着什麼，還不時互相説幾句。我也細心地看起來，我知道也世界上有1600多種蝴蝶，我國有5種重點保護的種類。在講解員的解説...
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![兩隻飛舞的彩蝶-六年級-説明文]( "兩隻飛舞的彩蝶-六年級-説明文")
- 相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的説明文，説明文是以説明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的説明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的兩隻飛舞的`彩蝶-六年級-説明...
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![語文老師只有重五美才能展風采]( "語文老師只有重五美才能展風采")
- 每一位老師都想實現自己的價值，得到學生的承認。可常常事與願違：我傳授的知識和其他老師沒有差別，可為什麼不受學生的歡迎？老師如何改變自己在學生心中的形象？通過調查下面幾種類型的老師最受歡迎：整潔大方的儀表美儀表形象是一個人修養、品德的重要標誌。我們的穿着打扮如果得...
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![風采展示作文]( "風采展示作文")
- 炎熱的太陽在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁，軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶？不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來説是一段...
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![舞出風采作文]( "舞出風采作文")
- 明亮的燈光照亮整個廣場，一羣老年人正在廣場中心跳舞。“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的節奏是最呀最搖擺？什麼樣的歌聲才是最開懷……”他們挺趕時髦，這首鳳凰傳奇的《最炫民族風》，竟然成了他們的最愛，不停地播放着這首歌。每當音樂響起，這羣老年人揮動手臂...
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![風采台上展風采小學作文]( "風采台上展風采小學作文")
- 星期一，陽光明媚，學校里人人都換上了校服，戴上了紅領巾，準備看着五星紅旗冉冉升起。而我們六（7）中隊，將要在風采台上展現我們的風采。升旗儀式快開始了，我們一個個信心滿滿，踏着矯健的步伐來到風采台上。温暖的太陽輕柔的撫摸着我們的頭，讓我們變得無比輕鬆，嘹亮的國歌像是隻屬於我...
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![兩隻蝴蝶採花蜜作文]( "兩隻蝴蝶採花蜜作文")
- 昨天，下着毛毛細雨，老師帶着我們來到文昌公園，只見一陣微風吹來，樹葉紛紛飄落下來，猶如翩翩起舞的彩蝶。瞧！一片銀杏葉正飄悠悠地落下來，地上躺着手掌似的梧桐葉，利劍似的柳葉……好像正等着我們來撿呢！一聽到老師：“解散。”就迫不及待去尋找自己喜愛的落葉。一會兒工夫我撿了各式...
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![小小舞台展風采小學作文550字]( "小小舞台展風采小學作文550字")
- “哈哈哈……”哪裏傳來歡樂的笑聲？沒錯，是我們五（1）班。這節是思想品德課，為了鍛鍊學生的能力，鬱老師讓學生輪流來上，這次輪到三個男生。俗話説“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，他們三個人的表現還真不賴呢。剛上課，他們三人就上台了。主力軍是陶凱，他聲音洪亮地説：“上課！”我們異口同聲...
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