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關於優秀散文心欲瑟瑟的文學百科

優秀散文心欲瑟瑟
  • 優秀散文心欲瑟瑟

  • 喜歡於喧囂的人註定今生將擁有一顆不安於寂寞的心,習慣於漂泊的人命中註定今世擁有一顆驛動的心。不論你是屬於哪一類型,生活賦予你的饋贈就是一顆疲憊的心,靜靜地冥想,你會發覺這所有的疲憊與失落都源於你的心,真可謂是樹欲靜而風不止、心欲靜而欲不停、腦欲靜而念不息啊!原本...
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優秀經典美文:錦瑟
  • 優秀經典美文:錦瑟

  • 有關於經典美文:錦瑟的文章,由收集,希望能幫助到您繁華似錦,相思淚斷。走遍天涯,千山暮雪,何時再看風月。撥弄琴瑟,音鳴不斷。尋找年華,盡空滄海,誰知我惜別情。歎錦瑟之繁弦,憶崢嶸歲月稠。當看遍世間人情冷暖,那所謂的伊人,是否還在水一方?佳人錦瑟怨年華,一片思心恨時長。可年華已過...
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祭奠錦瑟散文
  • 祭奠錦瑟散文

  • 煙籠琉璃搖格窗,黛檐翠箔花燈結輓枕遺夢舊門巷,梧桐塗霜眉間雪青檐煙繞風流長,弦上竹書又幾冊一弦錦瑟一弦哀,弦絃斷韻舊事論,巷角塵影怎勾勒。倦挽錦羅幃,隔窗檐下繁華街,聞見錦華雕轎影,誰知嬌人倦容色。常道相思賦君歸,挽燭菱花鏡梳粧,不過朝暮空留嬌人玉簪寒,誰記衣帶漸寬閨人瘦...
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【薦】秋風瑟瑟作文
  • 【薦】秋風瑟瑟作文

  • 在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的秋風瑟瑟作文,希望能夠幫助到大家。秋風瑟瑟作文1起風了,窗外的樹枝擺動着,樹葉在嘩嘩作響。窗户似乎不情願風...
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又到秋風瑟瑟時作文
  • 又到秋風瑟瑟時作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的又到秋風瑟瑟時作文...
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冬天蕭瑟散文
  • 冬天蕭瑟散文

  • 凜冽的寒風呼嘯着,雪花彷彿經過仙女的撒播,徐徐下降。白似玉。微風一吹,玉屑似的雪末便似煙似霧。接下來小編為你帶來冬天蕭瑟散文,希望對你有幫助。篇一:冬天蕭瑟散文走在茫茫的道路上,心懸起落葉的沉浮,靜遊在這樣暖日初陽,白天少了幾分,與黑夜交錯了傷悲,有一種平淡叫做傷感後的...
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《琵琶行》中的“瑟瑟”
  • 《琵琶行》中的“瑟瑟”

  • 《琵琶行》中的瑟瑟指的是什麼呢?大家的看法是什麼?2008年《學語文》第二期刊有董亞老師《〈琵琶行〉中的瑟瑟、倡女註釋淺説》一文(以下簡稱《董文》)。作者認為秋瑟瑟作秋野碧色或秋野碧色之物解,並給出兩個理由,但仔細推敲起來都不能令人信服。《董文》認為從典籍和白...
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落葉瑟瑟作文
  • 落葉瑟瑟作文

  • 時光飛逝,天氣微涼,轉眼間到了秋天,穿着長袖的阿明正苦苦的守望在村口,想着今天哥哥就會回來了。從他出生,已經整整十年了,他從來沒有見過哥哥,只聽見娘説他有一個哥哥,他真的很想很想見見哥哥,聽娘説,今年秋天哥哥就會回來,於是阿明都會去村頭等哥哥,隨着一輛一輛車的過去,阿明有説不...
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《錦瑟》最新優秀教案
  • 《錦瑟》最新優秀教案

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的《錦瑟》最新優秀教案,歡迎閲讀與收藏。一、導入新課:在中國文學史上,唐代的詩歌浩如煙海,唐朝的詩人燦若繁星。但其中有一個詩人,他一不小...
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《錦瑟》的優秀教案
  • 《錦瑟》的優秀教案

  • [教學目標]1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。[教學重點]掌握詩歌的基本的鑑賞方法:品味詩歌的形象。[教學難點]對本詩內部結構和思路的理解。[教學方法]譯寫法,點讀法。[教學時數]一課時。[教學過程]一、導入:近人梁啟超讀李商隱,值得我等深刻...
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人蕭瑟葉飄零優秀散文
  • 人蕭瑟葉飄零優秀散文

  • 南拳的歌裏有這樣的一句話:回不去的是家鄉。人在異地難免的失落或者蕭瑟,每個夜晚來臨的時候,都是旅人們難過的時候,其實,我想,這種難過更多是對於現在生活的更大的失望甚至是痛苦,才形成了對於家鄉的渴望,造成了人的失落和難過。你在追尋什麼,必須要先肯定,你不曾擁有你追尋的東西...
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冬日霧霾霜滿天,我心瑟瑟寒更切散文
  • 冬日霧霾霜滿天,我心瑟瑟寒更切散文

  • 這個冬季不是一般的寒冷。世界末日雖然遺憾的度過了,大範圍的霧霾天氣又踏步而來。籠罩着城市鄉村,包圍着街道房屋和每一個匆匆而過的行人。汽車們拖着絲絲的尾氣緩慢的移動着,遠處煙囱依舊威武的在吞雲吐霧。唉!這霧濛濛的天,霧濛濛的人,霧濛濛的世界襯托着我這霧濛濛的心境。...
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  • 錦瑟

  • 錦瑟朝代:唐代作者:李商隱原文:錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。譯文及註釋譯文瑟本有二十五根弦,但此詩創作於李商隱妻子死後,故五十弦有斷絃之意但即使這樣它的每一弦、每一音...
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優秀散文:冬日霧霾霜滿天,我心瑟瑟寒更切
  • 優秀散文:冬日霧霾霜滿天,我心瑟瑟寒更切

  • 這個冬季不是一般的寒冷。世界末日雖然遺憾的度過了,大範圍的霧霾天氣又踏步而來。籠罩着城市鄉村,包圍着街道房屋和每一個匆匆而過的行人。汽車們拖着絲絲的尾氣緩慢的移動着,遠處煙囱依舊威武的在吞雲吐霧。唉!這霧濛濛的天,霧濛濛的人,霧濛濛的世界襯托着我這霧濛濛的心境...
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瑟瑟寒風夜散文
  • 瑟瑟寒風夜散文

  • 回憶像初秋的綠葉,在不知不覺中慢慢變黃/直到楓葉燦爛/在那淡淡的秋意中,過去猶如淡淡的雲,總在不知不覺中飄來一縷,似濃似淡,半輕半楚,卻又讓人慾語還休。透過葉逢,看那如血的殘陽,似乎是在懷念中午的明媚陽光以至讓現在的自己光芒萬丈,它也是要人記住它的過往嗎?可是,...
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我要得瑟散文
  • 我要得瑟散文

  • 年紀過了三十,反倒囂張了,以前不敢穿花衣,唯恐別人看了笑了就怎樣似的,太多顧慮,所有成長歲月只是一身素白或者黑色。某個三十歲的早晨醒來,一望鏡子,就呆了,臉色已經有些淡黃,且有了斑點,身上還穿着白襯衫牛仔褲,素不拉嘰的,感覺自己半點光彩都沒有,或許就是從那個時候開始決定改變自...
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秋風瑟瑟作文
  • 秋風瑟瑟作文

  • 秋風瑟瑟作文1起風了,窗外的樹枝擺動着,樹葉在嘩嘩作響。窗户似乎不情願風的吹打,不斷髮出“咣噹”聲作為對風的抗議。夜失去了往日的寧靜,我的夢也被淅瀝的雨聲打斷了。“降温了”想到這裏,我感到渾身一股寒意,不由得下意識的裹緊了被子。一夜風嘯,只見清晨的馬路上,行人很少,只...
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瑟瑟秋風今又是作文
  • 瑟瑟秋風今又是作文

  • “秋”似乎總是與一個讓人傷感的話題相連,本文是小編為大家收集整理的瑟瑟秋風今又是作文,歡迎參考借鑑。瑟瑟秋風今又是作文【一】“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,獨倚闌干--蕭瑟秋風今又是,春秋三載,成追憶……--題記回首向來蕭瑟處站在零七年秋天,回望來路,追憶那走過...
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在瑟瑟秋雨裏快樂地活着散文
  • 在瑟瑟秋雨裏快樂地活着散文

  • 瑟瑟秋雨,最是愁腸。悲悽啊孤單啊惆悵之類的情緒,就是藉着瑟瑟秋雨生長的。“雨打芭蕉葉帶愁”、“秋雨梧桐葉落時”、“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”……這些名人詞句,更是渲演了瑟瑟秋雨斷人腸的意境。名人就是與眾不同。而如我等芸芸眾生,千人靠同,感受也當各不相同。這一...
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瑟瑟青春,淡淡的傷情感散文
  • 瑟瑟青春,淡淡的傷情感散文

  • 青春,是個怎麼也説不完的話題,每個人都有着自己的故事,或悲或喜,有過幸福甜蜜,也有着傷痛難過,就這樣攜刻着所有,走過我們生命的一季又一季,成為記憶中抹不掉的痕跡,當歲月走過,留下迷茫的我們回憶着那時的青春,卻多了一份瑟瑟的滋味和一抹淡淡的傷。一路走來,有着多少光陰故事裏的相...
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《錦瑟》優秀説課稿
  • 《錦瑟》優秀説課稿

  • 一、教材分析(一)教材的地位和作用本文是蘇教版第四冊的講讀課文。本單元教學的重點是古典詩歌理解。本詩是晚唐著名詩人李商隱寫的一首律詩,主題隱晦多義,這也正是這首詩的魅力所在。二)教學內容安排本文擬用一課時完成。重在對本詩進行深刻領悟:包括分析詩歌的主旨,深入領會意...
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秋風瑟瑟往事如煙優秀作文
  • 秋風瑟瑟往事如煙優秀作文

  • 秋風瑟瑟,往事如煙。一年一度的秋天又來了。在秋天之時,總會想着春天的温暖。總會想着夏天的炎熱。還會想着冬天的寒冷。天高雲淡,果實磊磊。人們到了豐收的季節,總是開開心心的。然而秋天也有了,幾時冷意。每次在秋天時,我總會想起我去世的爺爺。爺爺在秋天去世了。我都記不起...
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關於瑟瑟的秋風散文
  • 關於瑟瑟的秋風散文

  • 天空裏面的霞光,老是會有着歲月的芳噴噴鼻,在賡續起伏跌宕放誕放誕放誕放誕。那些秋的迷茫,就如許留下了激揚。慢慢地走在歲月的邊沿,慢慢地看着歲月的容顏,慢慢地咀嚼着秋的呼喚,慢慢地寫下了歲月的心願。或許,這就是一個剎時;或許,這就是正在燃燒的火焰,在賡續連綿。而金風抽豐,...
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瑟瑟的秋風散文
  • 瑟瑟的秋風散文

  • 淡淡的秋風,帶着響聲,就這樣走過身邊,不斷在天地之間,掀起波瀾。些許的寒意,湧動着漣漪,在慢慢地悠動着迷離。樹葉,在搖曳,穿過了黑暗的長夜,帶着期切,還有那些紛飛的香榭,打開了希望的門,那些曙光就這樣留下了痕。秋風,裹着朦朧,也似乎如夢,在不斷漫畫着腳下的旅程。這就是秋風的優雅?...
  • 20699
  • 抖抖瑟瑟成語意思

  • 發音:dǒudǒusèsè簡拼:ddss類型:貶義成語結構:聯合式成語用法:作定語、狀語;用於人的神態。出處:丁玲《太陽照在桑乾河上》:“他抓住了他的手,也説不出的喜歡,抖抖瑟瑟地叫道:‘啊!是你,老胡泰呀!’”解釋:抖抖簌簌,因害怕等而身體顫抖。示例:他不知看見了什麼,躲在後面抖抖瑟瑟的。隔了...
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