![練習2的教案範文]( "練習2的教案範文")
- 練習2的教案範文一、教學目標1、能糾正部分容易寫錯筆畫的字，並通過比較，強化記憶。2、初步瞭解近義詞“積攢”與“積累”、“激勵”與“鼓勵”的不同用法；掌握部分詞語的搭配習慣；能恰當運用幾個介詞。3、初步學會縮寫句子（去掉修飾部分，留下句子主幹）。4、能運用抓住重點詞句...
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![練習2教案設計參考]( "練習2教案設計參考")
- 練習2教案設計參考教學目標：1、會用音序查字法；能熟練拼讀音節，寫出相應的詞語。2、能寫出“趕緊”“稱讚”的近義詞；能正確搭配詞語。3、能背誦兩句格言，並知道他們的意思。4、能運用聯繫上下文理解詞語的方法，理解“遙遙領先”和“品學兼優”的意思。教學課時：2課時第一課時一...
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![練習2第二課時教案]( "練習2第二課時教案")
- 教學內容練習2擬3課時累計第62課時第2課時教學目標1、指導學生按從左到右的筆順規則練寫生字“們、葉、紅”。2、理解兒歌的意思，充分體會父母的愛，在此基礎上背誦兒歌。3、激發學生的`寫字興趣，提高書寫能力。重點難點重點：掌握從左到右的書寫規則。難點：理解兒歌中最後一句...
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![練習1的教案]( "練習1的教案")
- 練習1的教案[教學要求]1．複習鞏固漢語拼音，按順序填寫小寫字母。2．區別三組由形近偏旁組成的字，並正確組詞。3．給句子加標點，根據標點讀出句子的語氣。4．練習寫好帶偏旁的字，注意字的間架結構。5．熟記4個成語。6．朗讀、背誦十二地支和十二屬相。7．看圖説幾句通順的話。[教學時間]四...
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![《練習2》教學反思]( "《練習2》教學反思")
- 《練習2》的“語文與生活”要求學生認識農具，瞭解他們的用途，加深對古詩的理解。這種農具在現在的農村裏已經很少見了，不要説孩子們不認識，就連我們做老師的也很陌生。於是，課前，我也是做足了功課，從讀音到功能，到詩句意思的理解。教學中，按照書本上的思路，先從讀音開始輔導，因為有...
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![《練習2》教學設計]( "《練習2》教學設計")
- 《練習2》教學設計1教學要求：1、讀懂小芳和爸爸的對話，瞭解有關磁懸浮列車的知識，併為句子加標點。2、學習用不同的語言形式表達同一種意思。3、寫好鋼筆字，知道類似的半包圍結構的字被包圍的部分要略伸出來一些。4、熟記八個詞語和詩歌《真知》。5、學習續編童話故事。6、學...
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![第十冊《練習2》教案設計]( "第十冊《練習2》教案設計")
- [教學要求]1、用鋼筆描紅，把字寫正確、端正、美觀。2、看圖認識部首，再寫出屬於這個部首的字。3、會讀對韻歌。5．熟記成語。4、學會修改病句。6．口語交際：介紹世界名城。7．學寫毛筆字。[教學時間]三課時。第一課時一、教學第一題1．審題。指名讀題目，弄清要求。2．指導。(1)指名讀句...
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![精選《練習2》教案]( "精選《練習2》教案")
- 精選《練習2》教案蘇教版五年級上冊《練習2》《練習2》一、教學提示：●教學目的：本次練習有五個板塊，內容包括語文與生活、誦讀與積累、寫好鋼筆字、想象説説、學寫毛筆字。其中語文與生活和想想説説是教學重點。1．基反學生對課外語文知識的興趣，並有所積累，學以致用。2．通過“...
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![《練習2》教學設計方案]( "《練習2》教學設計方案")
- 教學目標：1、--瞭解秋天的景色。2、--能區分前後鼻音的讀法，讀準帶有這些韻母的音節;初步學會形容詞和名詞的搭配;能把排列錯亂的詞語連成通順的句子。3、--能仔細看圖，辨別圖中畫錯的地方。4、--能正確的朗讀練習中的詩歌，瞭解詩歌的內容。課時安排：2課時第1課時教學目標：1、-...
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![小學語文《練習2》教案]( "小學語文《練習2》教案")
- 一、教學目標1.會按順序背誦複韻母。2.能把筆畫容易寫錯的字寫得正確、端正。3.能比較偏旁和獨體字的區別，寫出帶有單人旁、王字旁足字旁和木字旁的字。4.能正確搭配詞語。5.觀察春天的景象，用自己的話説説春天的牲。二、重點、難點教學重點：複習複韻母；複習字詞。教學難點：説...
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![《練習》教案]( "《練習》教案")
- 教學內容：課本P87頁。教學目標：1、、培養和提高學生觀察、推理、遷移的能力。2、讓學生經歷交流的過程，培養協作能力。3、訓練學生用乘法解決問題的能力，鞏固求一個數的幾倍是多少的問題和其他用乘法解決的問題，讓學生在解決問題的過程中數記口訣。教學重點、難點：1、會解決求...
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![練習 8的教案]( "練習 8的教案")
- 練習8的教案明確本節課任務。自學質疑審題，分組讀題，明確要求。學生自學各題，教師巡視。檢查反饋反饋第一題。指名拼讀。先一句一句地讀，再連起來讀。準確認讀句子，注意讀準讀音。反饋第二題出示幾位同學的練習，集體討論。反饋第三題出示練習，糾正存在問題。第四題出示句子，這兩...
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![《練習2》的教案範文]( "《練習2》的教案範文")
- 《練習2》的教案範文[教學要求]1．複習小寫字母的寫法。2．初步學習近義詞。3．整理成句子，再給句子加標點。4．練習寫好帶偏旁的字，注意字的間架結構。5．朗讀並背誦詩歌。6．熟記4個成語。7．轉述老師通知大家的一段話。[教學時間]三課時。第一課時一、教學第一題1．審題。(1)指名藉助拼...
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![高二上冊Unit 2教案（附練習）]( "高二上冊Unit 2教案（附練習）")
- TeachingStepsforSEFCBook2AUnit2Newsmedia教學目的和建議(Teachingaidanddemands)1.WordsandExpressions類別課程標準要求掌握的項目話題Talkingaboutnewsandthemedia詞彙Mediareliablefirefacedifficultyeditorreasonelectinjureheadlineinforminformedrelatetalenteds...
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![《練習2》教案範文]( "《練習2》教案範文")
- 一、教學目標1、能糾正部分容易寫錯筆畫的字，並通過比較，強化記憶。2、初步瞭解近義詞“積攢”與“積累”、“激勵”與“鼓勵”的不同用法；掌握部分詞語的搭配習慣；能恰當運用幾個介詞。3、初步學會縮寫句子（去掉修飾部分，留下句子主幹）。4、能運用抓住重點詞句深入理解課文的閲...
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![《5、4、3、2加幾練習課》教案]( "《5、4、3、2加幾練習課》教案")
- 一、教學目標（一）知識與技能鞏固練習5、4、3、2加幾的進位計算，進一步熟悉“湊十”法和交換加數位置的計算方法，提高計算速度。（二）過程與方法學會從表格形式中提取數學信息，能夠從比較複雜的圖畫中提取有用的數學信息，並能恰當地解決問題。（三）情感態度和價值觀在計算訓練和解決問...
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![練習2的教學反思]( "練習2的教學反思")
- 練習2的教學反思本次口語交際的內容是《學會請求》，是口頭表達能力和使用文明禮貌語言的訓練。教學中，我結合低年級兒童的特點，把本課的教學目標定位於學習使用禮貌用語，會向別人有禮貌地提出自己的要求，學會與人溝通的本領。因此，在教學中，我主要通過角色扮演，利用情境圖創設交...
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![教材練習2的教學計劃方案]( "教材練習2的教學計劃方案")
- 教學目標1、能糾正部分容易些錯筆畫的字，並通過比較，強化記憶。2、初步瞭解近義詞積攢與積累、激勵與鼓勵的不同用法；掌握部分詞語的不同用法；掌握部分詞語的搭配習慣；能恰當運用幾個介詞。3、初步學會縮寫句子（去掉修飾部分，保留句子主幹）。4、能運用抓住重點詞句深入理解課文的...
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![《練習3》教案]( "《練習3》教案")
- 《練習3》教案《練習３》[訓練內容]這個練習共安排8道訓練題，包括以下幾項內容：1．用鋼筆描紅。2．瞭解一的變調規律。3．按要求寫詞。4．照樣子擴展句子。5．熟記成語。6．讀背諺語。7．説話練習。8．學寫毛筆字。[教學要求]第一課時一．教學第一題（略）二．教學第二題1．審題。(1)指名讀題。(2)引導...
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![蘇教版小學三年級《練習2》教案]( "蘇教版小學三年級《練習2》教案")
- 【教學要求】：1、認真讀短文，找出其中表示顏色的詞，並能説出類似的詞語，在此基礎上學會簡單的運用。2、照樣子，練寫上下結構的字。3、熟背八條成語和古詩《清明》。4、分組討論關於春遊的建議，並推薦代表發言。5、學寫毛筆字：筆畫撇折。【教學時間】：根據學生現狀及教學實際情況...
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![練習2蘇教版教案]( "練習2蘇教版教案")
- 練習2蘇教版教案教學要求：（１）觀察例畫，學習例文，描摩例文是怎樣抓住人物特點來繪畫和寫作的。（２）仿例，為同學、老師、家長或想象中的人畫像，並學習例文的寫法來寫一篇作文。（３）學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。教學重點：通過研讀例文，弄清寫一個人的基本方法：有條...
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![練習3的教案]( "練習3的教案")
- 練習3的教案教學目標：1、熟悉掌握部首查字法，並學以致用。2、寫好鉛筆字3、熟記4條成語4、訓練口頭表達能力。教學掛圖或投影片，生字卡，小黑板教學時間：2課時第一課時一、課時目標：1、悉掌握部首查字法，並學以致用。2、寫好鉛筆字3、熟記4條成語二、教具準備：掛圖，字典三、教學過...
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![練習4教案]( "練習4教案")
- 一、教材分析本次練習7道題。第1、2題是字詞訓練，目的在於訓練學生在書寫時做到字寫得正確、端正，間架結構勻稱；能夠在括號裏填上表示“怎麼樣”的形容詞，正確搭配詞語。第3-5題是句的訓練，目的在於訓練學生正確地運用六種常用的標點符號；通過比較句子，瞭解像聲詞的作用，以便恰當...
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![《練習5》教案]( "《練習5》教案")
- 一、教學目標：1、會用音序查字法，能比較指定的形近字。2、會給指定的詞語找出意思相反或相近的詞，能劃初步同類的詞。3、能看圖回答問題，並按要求寫幾句話：進一步懂得鄰居間應相互關心，相互幫助。二、課時安排：2課時第1課時課時目標：1、會用音序查字法。2、能比較指定的形近字。3...
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![《練習5》的教案]( "《練習5》的教案")
- 《練習5》教學設計一、教材分析本次練習共7道題目。第1、2題是字的訓練，目的在於訓練學生選擇易讀錯字的讀音，通過訓練，找出規律，讀準字音；能正確辨別音形相近易淆的字，從而改正句了中用錯的字。第3、4題是詞的訓練，目的於訓練學生正確搭配詞語，進行詞語歸類，把不是同一類的詞語從...
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文書都
