![散文：趣談大學]( "散文：趣談大學")
- 大學，言外之意，從小學穿越初中經過高中所達到的所謂學海的之仙境。可對於在校大學生或者曾經在校大學生來説，大學並不是仙境，而是跳基——學生由學校跳入社會的一個高跳基，那裏有禁錮的自由，也有他們追崇的高科技和流行的話題。什麼是仙境？仙境就是人們永遠達不到卻又天天嚮往的...
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![美國人姓名趣談散文]( "美國人姓名趣談散文")
- 美國人的姓名是以名·名·姓為序排列組成的。第一名又稱教名，是受法律承認的正式名字。中間名通常用縮寫表示，由鍾愛孩子的父母或其親戚所取，他們甚至把自己的名字直接取給孩子。中間名代表本人同親屬之間的關係，外人一般不稱呼中間名，也不得究其詳，甚至法院也不承認中間名是法...
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![“奧運星足球鞋護罩”發明趣談作文]( "“奧運星足球鞋護罩”發明趣談作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的“奧運星足球鞋護罩”發明趣談作文，希望對大家有所幫助。我喜歡看一些有關於科技方面的書籍，非常地敬佩那些從事科學研究科學家，我也好想當一名科學...
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![趣談拆字五年級作文]( "趣談拆字五年級作文")
- 漢字，作為中國的一種“國粹”，是一種很形象的表意文字，它與西方的語言文字不同，它橫平豎直、一撇一捺，筆畫之中體現出形體美。那麼現在就讓我們來舉幾個小例子來説明一下漢字獨有的美。我們的'漢字在很多外國人看來是很不好學的，但是我們的每一個字都有它獨特的結構。就比如“...
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![精選趣談作文500字3篇]( "精選趣談作文500字3篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的趣談作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。趣談作文500字篇1“這本書怎麼賣”“便宜點，我多買”“漫畫1元一本”……在一聲聲叫賣...
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![有關趣談作文500字4篇]( "有關趣談作文500字4篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的趣談作文500字4篇，歡迎閲讀與收藏。趣談作文500字篇1今年是壬辰年，生肖排列屬龍，又稱龍年...
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![趣談something]( "趣談something")
- 作者：汪倫不定代詞something在英語中的用法非常靈活。當你想描述一種不知名的東西時，可以打手勢，再加上一句“somethinglikethat”（有點像那個）就行了。這不單是初學英語者常用somethinglikethat，甚至英美人士也不時使用，比如：與外國朋友閒談時，説起中國特有的樂器琵琶（pipa），不知如...
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![寒假趣談作文]( "寒假趣談作文")
- 寒假趣談作文站在學習的門檻，很多人都會悲哀的.發出“無自由”之類的話語，其實，大可不必，只要在假期裏點綴一下枯燥生活，生活便生動起來了！在書海中，與黛玉葬花“紅消香斷有誰憐”多愁善感，與三英戰呂布“滾滾長江東逝水”慷慨豪邁……在大自然中，與小草跳舞，風兒捉迷藏，與花兒唱歌，...
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![趣談文明與禮儀作文]( "趣談文明與禮儀作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的趣談文明與禮儀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的`朋友。以其民之禮可見其國之禮，以其國之禮又可見其民族之禮。而對於禮儀和...
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![【精華】趣談作文500字4篇]( "【精華】趣談作文500字4篇")
- 在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的趣談作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。趣談作文500字篇1取名對於一個人來説至關重要！取不好，可能就成為大家的笑...
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![趣談文明與禮儀的作文]( "趣談文明與禮儀的作文")
- 以其民之禮可見其國之禮，以其國之禮又可見其民族之禮。而對於禮儀和文明我們又應以如何的方式來看待呢？中國自古以“仁”、“禮”著稱，這也是儒家的基本觀念，可在其文明發達的今天，我們為何將文明禮儀而置之度外？或許我們該重新看待這一問題。就以文字所説的旅遊時我們來説，總會...
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![京劇趣談教學反思（精選4篇）]( "京劇趣談教學反思（精選4篇）")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的京劇趣談教學反思（精選4篇），希望能夠幫助到大家。京劇趣談教學反思（精選4篇）1《京劇趣談》介紹了我國京劇藝術中的“馬鞭”和“亮...
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![歷史趣談:黃庭堅是哪個朝代的]( "歷史趣談:黃庭堅是哪個朝代的")
- 黃庭堅（1045－1105），字魯直，自號山谷道人，晚號涪翁，又稱黃豫章，生於宋慶曆五年6月12日（公元1045年7月28日），字魯直，洪州分寧（今江西省九江市修水縣）人。。北宋詩人、詞人、書法家，為盛極一時的江西詩派開山之祖。幼年即機警聰明，讀書數遍就能背誦。他舅舅李常到他家，取架上的書問他，他沒有不...
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![元旦趣談作文]( "元旦趣談作文")
- 今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗户上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在説：“來...
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![老師趣談800字作文]( "老師趣談800字作文")
- 轉眼間，如同白駒過隙，我從六年級的小學生轉變為初一的中學生已經有一個月的時間了。童年的記憶還是不能忘懷，但人一生不可能只有一個朋友。六年的友情固然珍貴，可現在已是嶄新的一年。翹首回望，小學老師那飄逸的粉筆字歷歷在目，悠揚的講課聲耳畔迴盪，可現在的老師今日給予我新的...
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![我的筆名趣談的散文]( "我的筆名趣談的散文")
- 為了著書立説，撰文發稿，基本每個作家都有自己的筆名，如：魯迅、巴金、老舍、矛盾、落華生等等。一個嚴謹的作家不僅對任何一個文字，一篇文章，都要字斟句酌地反覆琢磨推敲，對於取一個筆名亦是如此。一些豐富多彩的筆名，均藴含着一個作家的思想性格及人生態度。如：大名鼎鼎的文學家許...
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![趣談讀書散文]( "趣談讀書散文")
- 書籍是全世界的營養品——題記書籍是人們的精神食糧，趕走飢餓；書籍是冬日裏温暖的太陽，趕走寒冷；書籍是涼爽的清茶，趕走乾燥渴·····高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。確實如此。正是有了這些可貴的精神食糧，人們的思想才沒有落後。一本好書能使人思想精密，活躍思維，擁有精闢...
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![狗的趣談作文400字]( "狗的趣談作文400字")
- 對於狗，相信大家都不會陌生，但要真説起狗來，卻有很為難。……都沒有一個是好聽的其實事實上狗卻沒有所説的那麼難聽啊！它還可以為人類做很大的貢獻呢！狗的聽覺敏鋭相信大家都知道，無論白天夜裏，它都豎着兩隻耳朵，堅守自己的崗位，只要稍有一點點動靜，它都能發現。人們就利用狗的這一...
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- 北宋蘇東坡少時曾自恃才高，於門口寫一對子：識遍天下字，讀盡人間書。一天，一白髮老翁拿一本小書登門“求教”，蘇軾竟不識書上的'任何字。於是羞慚，老翁去後，即改寫了門聯：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。雖只加入四字，其意卻大變。蘇軾終有驚人成就。據説，一天蘇軾訪一友人和尚。進...
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![《京劇趣談》教案_部編版語文六年級上冊_語文教案]( "《京劇趣談》教案_部編版語文六年級上冊_語文教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《京劇趣談》教案_部編版語文六年級上冊_語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【教學目標】1....
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![體育課趣談小學作文]( "體育課趣談小學作文")
- 黑暗啊!又是那該死的體育課，又得承受那無休止的運動了，不知何時，才可擺脱這門無聊的科目?體育課，顧名思義，就是一種體能的培養。殊不知，這是對體能的多大浪費啊，花費了大量的能量，才換得了體力的微小進步，太不值了，更何況體育是一項長期的工程，若不每天堅持鍛鍊，很可能會事倍功半，浪費...
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![説明文作文：西瓜趣談]( "説明文作文：西瓜趣談")
- 我是一隻又大又圓的西瓜。我的名字叫8424，我又香又甜，美味可口。現在我的價格也不貴，差不多兩三塊錢就能買到。我的衣服是綠色的，還有一些波浪似的條紋。我有一個弟弟叫方形瓜，他最喜歡説我的壞話了。哈哈!你們好!我是方形瓜，我的哥哥呀，放都放不穩，運的時候一不小心，就掉下車，跌碎...
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- 導語：説到名勝古蹟，山西正可謂是應有盡有。下面是小編為您整理的趣談山西文化作文，希望對您有所幫助。篇一：趣談山西文化作文我愛山西，愛這裏人民的勤勞勇敢。走在蜿蜒曲折的掛壁公路上，我感受到太行人民艱苦卓越的奮鬥精神。雖然經歷了幾十年的風吹雨打和歲月的侵蝕，但我還是依...
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![人生百味:趣談大碗,小碗散文]( "人生百味:趣談大碗,小碗散文")
- 有人看到我家人吃飯時，無論大人還是小孩，都用大碗，頗感奇怪，笑説：都用大碗，難怪你家裏人都那麼胖呢！這當然是玩笑話，不必認真了。胖與瘦，與用大碗還是小碗自然是無關的嘍。用大碗者，未必吃得多，用小碗者，未必吃得少嘛。況且，我並不胖啊！自認為還很“妖嬈”呢，嘻嘻！不過呢，他的話呀，卻在無意...
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![元旦趣談的作文]( "元旦趣談的作文")
- 活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗户上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在説：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”先是學校的節目，是給去年報名“紅...
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