![中班語言《小雪花》教案]( "中班語言《小雪花》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的中班語言《小雪花》教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、理解兒歌內容，感受而各種雪花飄落時優美的情景。2、引導幼兒在學習散...
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![中班花朵語言教案]( "中班花朵語言教案")
- 中班的小朋友們都很喜歡花，如何制定一份關於花朵的語言教案呢？以下是小編整理的中班花朵語言教案，歡迎閲讀。中班花朵語言教案1活動名稱：七色花活動由來：有一天是聰聰的生日，大家一起為她過生日。當她面對着生日蛋糕許願時，很多小朋友也跟着一起許願，孩子們都很想説出自己的願望...
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![中班語言雪孩子教案]( "中班語言雪孩子教案")
- 《雪孩子》這篇童話講述了一個雪孩子給小白兔帶來歡樂，為小白兔解除災禍，最後自已變成了雲朵的故事。以下是小編整理的中班語言雪孩子教案，歡迎閲讀。中班語言雪孩子教案1教學目的1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、練習正確書寫3個生字3、指導完成課後練習讀讀説説教具準...
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![雪花小班語言教案]( "雪花小班語言教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的雪花小班語言教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。雪花小班語言教案1設計思路：冬天到了，對於冬天裏的事物，孩子們最感...
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![中班語言小花鼓教案]( "中班語言小花鼓教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的中班語言小花鼓教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】1.初步瞭解繞口令的特點，學習準確朗誦繞口令。2.發準"鼓"...
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![小班語言雪花教案範文]( "小班語言雪花教案範文")
- 活動目標：1、傾聽故事，願意學説故事中角色的.對話。2、能根據故事內容發揮想象，大膽表達。3、認識漢字：糖、鹽、雪花。活動準備：1、故事背景圖及人物角色2、故事磁帶3、字卡活動過程：（一）傾聽故事第一遍。1、現在是什麼季節？（冬天）今天冬爺爺給我們帶來了一個好聽的故事？讓我們一起來...
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![《下雪了》小班語言教案]( "《下雪了》小班語言教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的《下雪了》小班語言教案，歡迎閲讀與收藏。《下雪了》小班語言教案1活動目標：1.傾聽故事，觀察畫面，喜歡爸爸做的手影，並初步理解故事內容。2.用小手學學小動...
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![中班語言教案：雪花]( "中班語言教案：雪花")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的中班語言教案：雪花，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。中班語言教案：雪花1一、設計意圖：中班幼兒的思維處於具體形象思維階段，在...
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![雪花幼兒園小班語言教案]( "雪花幼兒園小班語言教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的雪花幼兒園小班語言教案，歡迎閲讀與收藏。雪花幼兒園小班語言教案1設計思路隨着冬季的來臨，氣温不斷下降，小班進入了“不怕冷”的主題。在這...
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![下雪了小班語言教案]( "下雪了小班語言教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的下雪了小班語言教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。下雪了小班語言教案1一、作品賞析（一）內容簡介下雪了，大地一片銀裝素裹。汪汪叫...
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![幼兒園中班《小雪花》教案]( "幼兒園中班《小雪花》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班《小雪花》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園中班《小雪花》教案篇1活動目標：1．理解歌曲內容，能用自然的聲音演唱。2．能運用肢體動作表...
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![雪花小班教案]( "雪花小班教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的雪花小班教案，歡迎大家分享。雪花小班教案1目標：1．感受歌曲的優美，學習用連貫、柔和的聲音唱歌。2．會用動作表現雪花落下的輕柔和“...
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![中班語言《江雪》教案]( "中班語言《江雪》教案")
- 中班語言《江雪》教案教學目標：1、初步學會朗誦古詩，理解古詩的意境。2、通過各種不同方法的學習，激發幼兒學習古詩的興趣。教學重點：學會朗誦古詩。教學難點：在教師的'引導下理解古詩的意境。教學準備：三角形、圓形、長條形各一個，課件。教學方法：愉快教學法教學過程：一、開始部...
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![中班語言對花教案]( "中班語言對花教案")
- 一、教學目標：認知目標：學會歌曲《對花》，並能有感情地演唱。技能目標：使學生了解滑音的實際唱法，並能在歌曲中運用。情感目標：通過對歌曲的學習，感受歌曲所表現的熱鬧場面，並通過對班內優秀同學的表彰，激發學生的成功感，培養自信心及主人翁意識。二、教學重點：《對花》歌譜的教學及...
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![中班語言教案：江雪]( "中班語言教案：江雪")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的中班語言教案：江雪，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。中班語言教案：江雪1教學目標：1、初步學會朗誦古詩，理解古詩的意境。2、通過各種不同方...
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![中班音樂教案小雪花教案]( "中班音樂教案小雪花教案")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的中班音樂教案小雪花教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1.理解歌曲內容，能用自然的聲音演唱。2.能運用肢體動作表演雪花情景。3.通過學唱歌曲...
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![《藍色小花》中班語言教案]( "《藍色小花》中班語言教案")
- 《藍色小花》中班語言教案活動目標：1.體會藍色小花的善良品格，萌發對藍色的喜愛之情。2.能用“我看到了xx顏色的xx”的句式表達自己的觀察結果。3.通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。4.能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。活動準備：掛圖活動過...
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![幼兒園小班語言小雪花教案5篇]( "幼兒園小班語言小雪花教案5篇")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班語言小雪花教案5篇，歡迎閲讀與收藏。幼兒園小班語言小雪花教案5篇1活動目標：1、感受詩歌的優美意境，體驗“我”在雪中盡情嬉戲的愉快情境。2...
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![中班語言教案：小雪花]( "中班語言教案：小雪花")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的中班語言教案：小雪花，歡迎閲讀與收藏。中班語言教案：小雪花1設計意圖這是一首充滿兒童情趣的作品，兒歌中擬人化的語言給了幼兒很...
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![中班語言小雪花教案]( "中班語言小雪花教案")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的中班語言小雪花教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。中班語言小雪花教案1教學目標：1．初步感受散文詩優美的語言，能大膽想象雪花飛舞的意境。2．樂意親近大自...
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![中班語言教案江雪]( "中班語言教案江雪")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的中班語言教案江雪，歡迎大家分享。活動目標1、初步學會朗誦古詩，理解古詩的意境。2、...
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![中班音樂《小雪花》教案]( "中班音樂《小雪花》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的中班音樂《小雪花》教案，歡迎閲讀與收藏。中班音樂《小雪花》教案1教學目的：1、指導學生用優美的聲音演唱《小雪花》。2、通過演唱、舞...
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![中班語言雪花教案]( "中班語言雪花教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家收集的中班語言雪花教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。中班語言雪花教案1目標：1、理解兒歌內容，感受而各種雪...
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![小花鼓中班語言教案]( "小花鼓中班語言教案")
- 花鼓是一種常見的樂器，也可以被應用到教學中，下面就是小編為您收集整理的小花鼓中班語言教案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！小花鼓中班語言教案教學目標：1、能在語言環境中正確認讀“畫、虎、哭、哥”4個生字。讀準（三拼音）“畫”，説出2—3...
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![中班語言小花貓教案]( "中班語言小花貓教案")
- 中班語言小花貓教案一設計意圖在美術教學中，我發現幼兒總是能很快地掌握與詩歌相結合的繪畫作品，並且記憶深刻。這讓我萌發了採用兒歌、繪畫相結合的方法進行詩畫教學，實現語言和美術的情意互通的想法，美術活動“小花貓”由此應運而生。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，並填入幼...
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文書都
