![《打撈鐵牛》教學設計範文]( "《打撈鐵牛》教學設計範文")
- 《打撈鐵牛》教學設計範文《打撈鐵牛》教學設計範文教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的;學會生字新詞;學習課文按一定的順序寫的方法。2、能力方面：會給課文分段，概括段落大意;會用“熟悉”、“出色”造句;能正確、流利、有感情的朗讀課文。...
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![《撈鐵牛》的教案設計]( "《撈鐵牛》的教案設計")
- 教學要求：1、瞭解懷丙是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，從而認識古代勞動人民的聰明智慧，啟發學生愛科學、學科學。2、學習給課文分段，3、學會生字新詞，會用“熟悉、議論紛紛”4、有感情地朗讀課文。教學重點難點：弄懂撈鐵牛時做了哪四項準備工作，是怎樣把鐵牛撈上來。教具準備：掛圖...
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![課文《撈鐵牛》教案設計]( "課文《撈鐵牛》教案設計")
- 教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的；學會生字新詞；學習課文按一定的順序寫的方法。2、能力方面：會給課文分段，概括段落大意；會用熟悉、出色造句；能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、情感及其他發展方面：體會古代勞動人民的聰明智慧；激發學生愛科...
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![《撈鐵牛》教學設計6篇]( "《撈鐵牛》教學設計6篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《撈鐵牛》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《撈鐵牛》教學設計1教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利...
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![四年級《撈鐵牛》教學設計]( "四年級《撈鐵牛》教學設計")
- 1、讀課題，在預習中，你有哪些不理解的問需要老師、同學們的幫助？--（重要的，帶有普遍性的話板書出來）2、指揮撈鐵牛的懷丙和尚是一個怎樣的人？齊讀第四段，請給"出色"、"工程家"標上"……"3、"出色"是什麼意思？"工程家"呢？--特別好的設計，主持各項工程的專家。4、請小聲讀文，一邊讀，一邊...
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- 石柱縣臨溪鎮小學校幸坤珍教學目標：1、練習抓住課文的主要內容。2、瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的。3、有感情地朗讀課文，感受我國古代勞動人民的聰明才智，教育學生愛科學、學科學、用科學。教學重難點：1、瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的。2、練習抓...
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![《撈鐵牛》精品教案設計]( "《撈鐵牛》精品教案設計")
- 教學目標知識目標：掌握9個字的音、形、義，並會寫。並聯繫上下文理解“宋朝、笨重、熟悉、出色、浮橋、議論紛紛、淤泥、工程家”等詞語的意思，並會用“熟悉、出色”造句。能結合課文，理解課後習題3句與句之間的聯繫。讀課文，理解課文內容，能正確回答練習1的三個問題。能按段意...
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![撈鐵牛的教案設計]( "撈鐵牛的教案設計")
- 【內容簡析】本課寫的是宋代和尚懷丙利用水的浮力，把陷在河底淤泥裏的八隻鐵牛打撈上來的故事，反映了我國古代科學技術成就以及勞動人民的聰明智慧。讓學生讀後懂得要愛科學、學科學，運用科學知識解決實際問題。【設計理念】以讀為本，讀中理解，讀中感悟，輔以多媒體課件(或掛圖)...
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![撈鐵牛教學設計]( "撈鐵牛教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的撈鐵牛教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。撈鐵牛教學設計1教學目標：1...
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![《撈鐵牛》教案設計]( "《撈鐵牛》教案設計")
- 《撈鐵牛》教案設計教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的；學會生字新詞；學習課文按一定的順序寫的方法。2、能力方面：會給課文分段，概括段落大意；會用熟悉、出色造句；能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、情感及其他發展方面：體會古代勞動人民的聰...
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- 15撈鐵牛教學目標：1毖Щ岜究蔚14個生字。能正確讀寫“宋朝、拴住、淤泥、和尚、船艙、並排、子、越繃越緊、懷丙、工程”等詞語。2蹦苷確、流利地朗讀課文，抓住關鍵動詞理解詞句，瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的。3蹦芨惺艿轎夜古代勞動人民的聰明才智，激發對學習...
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- huangjian教學目標1．學會本課11個生字。2．有感情地朗讀全文，瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，感受我國古代勞動人民的聰明智慧，教育學生愛科學、用科學。3．練習抓住課文的主要內容。教學重點1．瞭解懷丙和尚利用水的浮力打撈鐵牛的經過。2．練習抓住課文的主要內容。教學...
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![《撈鐵牛》教學設計]( "《撈鐵牛》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《撈鐵牛》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《撈鐵牛》教學設計1教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利...
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![人教版《撈鐵牛》教學設計]( "人教版《撈鐵牛》教學設計")
- 教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的；學會生字新詞；學習課文按一定的順序寫的方法。2、能力方面：會給課文分段，概括段落大意；會用“熟悉”、“出色”造句；能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、情感及其他發展方面：體會古代勞動人民的聰明智慧；激發...
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![《打撈鐵牛》教學反思]( "《打撈鐵牛》教學反思")
- 《打撈鐵牛》教學反思下面由小編來給大家分享一篇《打撈鐵牛》教學反思，希望可以幫助到更多的人更好的理解這篇文章。這一課，應該説從理解的角度是一篇難度比較大的文章，今天上的是第一課時，我分別從課題和課文第一、二自然段引導孩子去感受了撈鐵牛很難，為下一節課理解撈鐵牛...
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![《撈鐵牛》教學設計（通用3篇）]( "《撈鐵牛》教學設計（通用3篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《撈鐵牛》教學設計（通用3篇），歡迎閲讀與收藏。《...
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![《撈鐵牛》教學設計範文]( "《撈鐵牛》教學設計範文")
- 作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的《撈鐵牛》教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，感受勞動人民的聰明和智...
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![《撈鐵牛》的教學設計]( "《撈鐵牛》的教學設計")
- 《撈鐵牛》的教學設計教學目標：1.瞭解懷丙和尚是利用水的浮力把鐵牛打撈上來的，從而認識古代勞動人民的聰明智慧，啟發學生愛科學、學科學。(重點)2.初步學習概括段落大意的方法。(難點)3.學習課文按一定順序寫的方法。(難點)教具準備：《撈鐵牛》的課件教學過程:一、導入從河...
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![撈鐵牛教學設計範文]( "撈鐵牛教學設計範文")
- 第一課時教學目的：1、學會本課11個生字，正確讀寫“宋朝、議論紛紛、和尚、船艙、沉沒、繩子”等詞語。2、初讀課文，整體感知課文內容。教學過程：一、導入新課1、今天，我們學習課文《撈鐵牛》，板書課題。“撈”：東西掉到哪裏用“撈”這個詞呢？2、看了這個題目，你們想知道什麼？學生提...
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![小學語文《撈鐵牛》的教學設計]( "小學語文《撈鐵牛》的教學設計")
- 【內容簡析】本課寫的是宋代和尚懷丙利用水的浮力，把陷在河底淤泥裏的八隻鐵牛打撈上來的故事，反映了我國古代科學技術成就以及勞動人民的聰明智慧。讓學生讀後懂得要愛科學、學科學，運用科學知識解決實際問題。【設計理念】以讀為本，讀中理解，讀中感悟，輔以多媒體課件(或掛圖)...
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![撈鐵牛的教學設計]( "撈鐵牛的教學設計")
- 《撈鐵牛》是按照事情發展順序來寫的，而出色則如紅線串珠貫穿於全文。課文以讓我試試，鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來這句話為綱，以準備工作和撈鐵牛為目，教學時，可緊扣出色，強化語文基本功訓練。一、填寫表格知出色讓學生讀第3自然段填表。找出懷丙準備工作中準備了怎...
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![《撈鐵牛》教案]( "《撈鐵牛》教案")
- 教學目標：1．學會本課11個生字。2．有感情地朗讀全文，瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，感受我國古代勞動人民的聰明智慧，教育學生愛科學、用科學。3．練習抓住課文的`主要內容。教學重點：1．瞭解懷丙和尚利用水的浮力打撈鐵牛的經過。2．練習抓住課文的主要內容。教學準備：覆蓋...
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![打撈鐵牛閲讀答案]( "打撈鐵牛閲讀答案")
- 從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們很多時候需要適量地做些閲讀題，就有可能接觸到閲讀答案，閲讀答案是教師進行閲卷打分時的參考，有着不可或缺的作用。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？以下是小編幫大家整理的打撈鐵牛閲讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
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![《打撈鐵牛》閲讀答案]( "《打撈鐵牛》閲讀答案")
- 在社會的各個領域，我們都要用到閲讀答案，通過對照閲讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。一份好的閲讀答案都是什麼樣子的`呢？以下是小編為大家整理的《打撈鐵牛》閲讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。《打撈鐵牛》閲讀答案1打撈鐵牛宋河中府浮樑，用鐵牛八維之，一牛且數萬...
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- 普蓮小學張光琪教學目的1.從我國古代出色的工程家懷丙利用水的浮力撈起鐵牛的事中，使學生認識到古代勞動人民的聰明智慧，啟發教育學生愛科學，學科學，懂得利用科學原理解決問題的道理。2.給課文分段並學習正確概括段意。3.學會本課生字新詞，會用“熟悉”、“出色”造句。4.練習...
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